成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光中考作文范文

成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光中考作文怎么寫(xiě)好？作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家?guī)?lái)的成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光中考作文范文，希望您能喜歡！

1成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光中考作文

在成長(zhǎng)的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽(yáng)光，照亮了我成長(zhǎng)的道路。

五年前，母親帶我去學(xué)游泳，那時(shí)，每天的游泳課我都在煎熬中度過(guò)。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，我感覺(jué)很新奇，因?yàn)樗蔚煤芸臁５芸煳矣窒萑肓丝嗪＃B嗆了好幾口水，猛咳嗽起來(lái)。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過(guò)來(lái)，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)他正看著我，他沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)道：“別急，慢慢來(lái)。你在下水時(shí)別亂蹬，別開(kāi)口吸氣，要用鼻子呼氣。”他讓我潛下水去看他，只見(jiàn)他沉下水去，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開(kāi)嘴，沖著我笑，這是勝利的微笑。我學(xué)著他的樣子，果然沒(méi)在嗆水。

我心中萬(wàn)分感動(dòng)，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵(lì)我，使我如在冬日中見(jiàn)到陽(yáng)光一樣。

親人的陪伴，同樣是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。上到初中，作業(yè)越來(lái)越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演，做作業(yè)做到很晚。一天晚上，我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多，我昏昏欲睡，想明起來(lái)再補(bǔ)剩下的作業(yè)，父親卻阻止了我，讓我寫(xiě)完再睡覺(jué)。我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業(yè)又那么多，真是的！

我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看父親，只見(jiàn)他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說(shuō)：‘快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿(mǎn)煙消云散。他原來(lái)這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動(dòng)。夜深了，父親依舊強(qiáng)打精神，看他那幾乎睜不開(kāi)的眼睛，我又涌起了一陣感動(dòng)，這是父親的陪伴！這是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽(yáng)光！

在我小時(shí)候到初中，再到以后，這一整條成長(zhǎng)的道路，都會(huì)有許多的陽(yáng)光。同伴的幫助，父親的陪伴。這些，都是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

2成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光中考作文

五彩繽紛的十五年，由甜酸苦咸匯聚成了一鍋怪味兒人生湯，伴隨我15年的一直是絢麗的彩虹與溫暖的陽(yáng)光。

我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，總愛(ài)將自己心中的一切訴說(shuō)給自己的好友聽(tīng)，與自己的好友在一起時(shí)，我就是一個(gè)擁有最美的晴天的女孩，時(shí)間的倒流……記得……

“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”“快，你去做作業(yè)。媽媽給你剝瓜子啊！”“哦。知道了。”這就是小時(shí)侯那個(gè)我，什么都聽(tīng)媽媽的，以前，我做了一定的作業(yè)，便可吃一湯勺的瓜子，因?yàn)槲沂重澇裕?/p>

“今天，學(xué)校中的事好多，忙死我了，還有不少的笑話(huà)呢！我給你講講”又是我在興致勃勃地向父母講訴學(xué)校中的趣事呢！

“秦始皇是中國(guó)的第一個(gè)皇帝……第一次世界大戰(zhàn)其實(shí)只是在歐洲展開(kāi)的……”聽(tīng)呀！又是我在給家人講歷史課上的故事呢！

“你們知道小王為什么說(shuō)她有207根骨頭，而老師卻說(shuō)正常人有206根骨頭呢？”看呀！又是我在給父母出腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！

“該放菜了嗎？放鹽嗎？放味精嗎？放水嗎？加糖嗎？”瞧啊！我正在向媽媽請(qǐng)教如何燒菜呢！

這些是我一次次的成長(zhǎng)故事，都充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)了歡樂(lè)，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

在我的成長(zhǎng)中，父母給了我快樂(lè)，而學(xué)校中的老師同學(xué)帶給我的是關(guān)愛(ài)與歡笑。

在學(xué)校的每個(gè)日子中，我過(guò)得是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，朋友對(duì)于一個(gè)開(kāi)心果來(lái)說(shuō)是必有的；在每天的學(xué)習(xí)中，與好友一起鉆研學(xué)習(xí)，共同快樂(lè)，陽(yáng)光在校園中無(wú)處不在。

家中的陽(yáng)光伴著彩虹，那是我成長(zhǎng)中一直的避風(fēng)港；學(xué)校中的陽(yáng)光伴著白云，那時(shí)我成長(zhǎng)時(shí)快樂(lè)的天地。

無(wú)處不在的陽(yáng)光，無(wú)處不在的我，而無(wú)處不在的快樂(lè)就在我的成長(zhǎng)過(guò)程中。

3成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光中考作文

成長(zhǎng)，是人生中寶貴的經(jīng)歷，成長(zhǎng)，是人生中必不可少的過(guò)程。每個(gè)人都必須去體驗(yàn)。它是我們沖破黑暗的勇氣，是我們展翅翱翔的翅膀。成長(zhǎng)過(guò)程中，有悲傷、有失望、有快樂(lè)，無(wú)論怎樣，我們都必須去體驗(yàn)，去感受。

記得小時(shí)候，和爸爸一起去放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，直接買(mǎi)到了屋頂上，這時(shí)，爸爸要去替我把它拿回來(lái)，我說(shuō)：“不用，我要親自去教訓(xùn)一下這個(gè)壞小子。”于是我便爬上了梯子，費(fèi)了好大的功夫，我才抓住這個(gè)不肯低頭的壞小子。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你跳下來(lái)，我會(huì)接住你，咱嚇唬一下這個(gè)壞小子。”我同意了，爸爸的想法，便一躍而下，但是爸爸卻如此壞，他沒(méi)有接住我。風(fēng)箏的確被嚇到了，但是我更被嚇到了，一直哭個(gè)不停。真是好事不出門(mén)，哭聲傳千里啊。但是爸爸并沒(méi)有向我賠罪，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“兒子，你要記住，世界上有些人的話(huà)是不能相信的，否則你會(huì)后悔的。”

又一次，同樣的場(chǎng)景，卻是不樣的結(jié)果。

還是站在梯子上，爸爸還想讓我跳下去。但是，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，這次，我可不會(huì)再相信他了。但是爸爸把梯子搬走了，無(wú)奈，我做好了思想準(zhǔn)備以后，便毅然決然的跳了下去。這次，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，他說(shuō)：“世界上有一些人說(shuō)的是好話(huà)，你應(yīng)該聽(tīng)他們的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我就是在爸爸這樣悉心地呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的。我的成長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多這樣有益的道理，這會(huì)讓我受益一生。我的成長(zhǎng)，沒(méi)有陰霾，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì)在成長(zhǎng)的路上，克服重重的困難，突破重重障礙，走向理想的人生。

4成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光中考作文

生活在五彩繽紛的大千世界，每天，享受陽(yáng)光的溫暖、空氣的撫摸；聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的.清鳴、風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙響；欣賞著藍(lán)天白云、紅磚百墻；嗅著濃郁的花香、新翻的泥土的氣息，站在天地之間，昂首閉目，我能夠感覺(jué)到：生活是這樣美好，人生是這樣奇妙！

常常告訴自己：不管一切如何，你一定要開(kāi)心，要知足，要平靜，心里裝著一切。就算失去了一切，也不患得患失，一如既往的平靜的生活。

人總要學(xué)著自己去長(zhǎng)大。人說(shuō)“勝敗乃兵家常事”，本來(lái)就是如此。人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，卻暗伏殺機(jī)，足夠精彩，它上演著失敗與成功，欣喜與絕望，是非善惡在這里顯現(xiàn)得淋漓盡致。如果失敗意味著死亡，那么人又如何能夠長(zhǎng)壽呢？由此看來(lái)，人生非戰(zhàn)爭(zhēng)，生活非成功而不能，就算失敗了，也一樣可以瀟灑地說(shuō)“失敗乃成功之母嗎？”是的，不用太在乎失敗，用一顆寬大的心裝下榮辱，一笑了之。從這一刻起，一切都是新的，只有如此，時(shí)刻記著為自己卸下一切心靈的包袱，才會(huì)活得更加輕松、愜意，不為得失所累。

回首過(guò)去，不用懊惱萬(wàn)千；展望未來(lái)，不用激情澎湃。只需活好此時(shí)這一秒，便已足夠了。學(xué)會(huì)用精神體味這一秒，用行動(dòng)詮釋這一秒，讓生活的焦點(diǎn)聚集在這里，心的容量是超然的。

學(xué)會(huì)用欣賞的眼光接納一切，包容萬(wàn)物，生活才淡然而又開(kāi)朗。我一直說(shuō)，我之所以能夠堂堂正正生活在這美妙的世界，是因?yàn)橛刑嗟娜税萘宋遥皇俏业尿湴粒俏业臉s幸。理解別人的付出，體會(huì)別人的教導(dǎo)，理解所有過(guò)錯(cuò)，用行動(dòng)去回報(bào)一切，用真誠(chéng)去感悟一切，我才會(huì)清楚的感受到，自己認(rèn)真的活著。

一顆平靜的心，一顆充滿(mǎn)光明與溫暖的心，一顆深懷感激而又能夠包容一切的心，支撐著我的精神屹立于天地之間，無(wú)畏無(wú)懼，享受著天地的賞賜，日月星辰的普照。我愿用自己的平靜的微笑讓花兒綻放，讓星辰閃爍，讓生命中鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。

5成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光中考作文

是陽(yáng)光陪伴我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬；是陽(yáng)光驅(qū)散了天空的積云，讓天空更加湛藍(lán)；是陽(yáng)光融化了百年的積雪，融化了冰凍的大地，讓大地上的萬(wàn)物復(fù)蘇；是陽(yáng)光讓我們的人生充滿(mǎn)溫暖、幸福、快樂(lè)！

那么你知道什么是陽(yáng)光嗎？陽(yáng)光是積極的心態(tài)，陽(yáng)光是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和執(zhí)著，陽(yáng)光是堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)你看到失去雙手的殘疾人用自己的智慧，幫別人的皮鞋擦得雪亮雪亮?xí)r；當(dāng)你看到失去雙手的殘疾人，還能用腳代替靈動(dòng)的雙手，刺出美麗的繡時(shí)，你相信嗎？如果這樣的命運(yùn)降臨到你身上時(shí)，你會(huì)如何面對(duì)。或許你們會(huì)說(shuō)：“老天為何對(duì)我這般不公啊！”或許有人會(huì)說(shuō)：“失去了雙手我還怎么生活，不如死了一了百了。”可你有沒(méi)有想過(guò)用雙腳生存呢？當(dāng)記者去采訪(fǎng)失去雙手的殘疾人時(shí)“你們失去了勤勞的雙手為什么還可以生存下去呢？”用腳擦皮鞋的人說(shuō)：“人生嘛，難免會(huì)有一些磕磕絆絆，苦熬一天，還不如快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一天，何必去埋怨命運(yùn)呢？”用腳刺繡的人說(shuō)：“我雖然失去了雙手，但我還有一雙健康的腳，只要上天沒(méi)有讓我的四肢失去，我就可以繼續(xù)生活下去。”用腳寫(xiě)字的人說(shuō)：“……”當(dāng)聽(tīng)到他們這樣的回答時(shí)，看到這樣的情景時(shí)，或許你們就會(huì)知道什么叫心中充滿(mǎn)陽(yáng)光了吧。

當(dāng)你在社會(huì)上看到有人跳樓，自殺時(shí)，你又會(huì)怎么想呢？因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得生活黯淡無(wú)光；他們?cè)谏畹牡缆飞吓龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小小的曲折、困難，便無(wú)法接受。當(dāng)你碰到這些困難時(shí)，你為什么不去跟那些失去雙手、失去雙腳的人比一比呢？你那一點(diǎn)小小的困難又算什么呢？所以我們的心中應(yīng)該充滿(mǎn)陽(yáng)光，不要忘了陽(yáng)光就在心里；有了陽(yáng)光就有希望。

在社會(huì)上，有的人還會(huì)說(shuō)，為什么我總是失敗，不能成功呢？那么你有沒(méi)有想過(guò)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你有沒(méi)有想過(guò)你努力了嗎，你堅(jiān)持了嗎？想回報(bào)，想成功，就得努力的付出，其實(shí)每個(gè)人都擁有陽(yáng)光。陽(yáng)光如一條永不干枯的河，在我們心中漸漸流淌，我們只是沒(méi)有去觸摸，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)，不用怕，我想你一定會(huì)有屬于自己的那份陽(yáng)光。

6成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光中考作文

每天，都有陽(yáng)光陪伴著我。雖有時(shí)陰雨連天，但陽(yáng)光總會(huì)再次出現(xiàn)，照亮我的生活和前進(jìn)的道路。

我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。在學(xué)校，與同學(xué)之間的游戲都會(huì)使我開(kāi)懷大笑。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，我都會(huì)燦然一笑，因此在我心里住著陽(yáng)光，它的光輝使我陽(yáng)光。因?yàn)樗墓冢視?huì)開(kāi)心地生活著。

我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。在家中，與父母的交談都會(huì)使我開(kāi)懷大笑。當(dāng)幫媽媽做家務(wù)時(shí)，當(dāng)與弟弟玩耍時(shí)，我都會(huì)咧嘴一笑，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)住著一輪紅日，照亮我心扉。使我開(kāi)朗與樂(lè)觀(guān)。

當(dāng)陰雨天來(lái)臨時(shí)，我的心頭會(huì)觸起一道眉，心中的那輪日便會(huì)消失。我的脾氣大增，對(duì)同學(xué)愛(ài)理不理，對(duì)父母有一搭沒(méi)一搭。比如說(shuō)，我這次成績(jī)考得不理想，又因上課不認(rèn)真被政治老師狠狠得“k”了一頓，所以心情很差。

回到家中，我“報(bào)告”了成績(jī)后，便悶悶不樂(lè)地趴在床上“搜索”美人心計(jì)。爸爸回來(lái)了。看我的心情很差，便試法哄我開(kāi)心，但終究都以“失敗”告終。知女莫如母了，我媽媽很體貼地問(wèn)：“怎么了，心情不好？”我看了看母親，沒(méi)搭理。媽媽笑了笑，手撫摸著我的額頭，很用力卻又很舒適，像春風(fēng)帶著綿綿細(xì)雨。用力似乎為了把我的眉頭撫平，舒適是因?yàn)樗谟眯摹！靶那椴缓贸鋈プ咦甙桑　睂?duì)上母親的雙眸，我忽然覺(jué)得心底的“冰山”似乎在“融化”。因?yàn)槟赣H的雙眸似乎充滿(mǎn)陽(yáng)光，要把我徹底地“融化”掉，我“降服”了。

來(lái)到后院，一群百花正在吸取陽(yáng)光，綻放自己的生命。呵，看那群花笑的多燦爛啊！它們是多么地有活力啊！

我明白了母親的心意，開(kāi)懷地笑了。我的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光，“潤(rùn)育”著我生長(zhǎng)。讓我陽(yáng)光！

陰雨天總會(huì)來(lái)臨。但，我相信太陽(yáng)總會(huì)升起，陽(yáng)光總會(huì)灑滿(mǎn)大地，灑在我心中。或許還會(huì)帶來(lái)彩虹！讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光吧！