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這個想法真好三年級作文1根據我的觀察,一股亂扔垃圾的不良之風正在街頭巷尾橫行。亂扔垃圾會污染我們的環境,使植物枯萎,使我們非常惡心、煩躁。亂扔垃圾會污染水,使很多水生物死亡,還給地球增加很大的負擔。引來了很多蒼蠅、蚊子等傳播疾病,嚴重者會生...
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根據我的觀察,一股亂扔垃圾的不良之風正在街頭巷尾橫行。
亂扔垃圾會污染我們的環境,使植物枯萎,使我們非常惡心、煩躁。亂扔垃圾會污染水,使很多水生物死亡,還給地球增加很大的負擔。引來了很多蒼蠅、蚊子等傳播疾病,嚴重者會生重病。垃圾污染了空氣,我們吸進許多對人體有害氣體,也會生病。
像西瓜皮、香蕉皮這類果皮,如果隨手一扔,會導致人滑到、摔傷,甚至骨折。要是在凸凹不平的石頭路上,可能會出血,要是騎著摩托車,就會出車禍。所以瓜果皮要么扔垃圾桶里,要么埋在土里做農家肥。
我的想法是,如果有垃圾,就立刻扔進垃圾桶里,要是沒有垃圾桶,就一直拿著,直到有垃圾桶為止,再扔進垃圾桶里。
總之,亂扔垃圾有很多危害,小朋友一定要做好垃圾分類,不要亂認垃圾
我有一個想法三年級作文10篇(擴展4)
——三年級語文作文我有一個想法3篇
今天在寫作業的時候,我突然想到了一個新奇的想法。那時,我已經寫了很多作業,我的手很累,酸酸的,我覺得我要浪費它們。當時,我有一個想法,我想發明一種用于家庭作業的人工制品,就叫它智能筆吧!
我想發明這種智能筆,它不需要手來操作,那怎么寫作業呢?哈哈!智能筆可以自己運行。只要在你的太陽穴上貼一塊補丁,想象一下如何在你的腦海里寫作業。你的想法可以通過補丁傳輸到智能筆,并由智能筆書寫。你不必手寫。這樣,不管你寫多少作業,你的手都不會累。多好啊!
我希望我能更快地發明這支智能筆。我等不及要擁有它了!
想法是多種多樣的,有些人的想法非常宏偉,有如此的想法非常美好。我也有一個想法,我的想法雖然非常微小,但是非常溫馨。
垃圾分類活動在校因里如火如茶的拓展著,可是垃圾分類班里還有好多同學都還不自覺,一直出錯,老師為此也非常苦憾,如何解決呢?
我有一個想法:我想做幾個標語牌粘在垃圾桶的旁邊或上面,天天時刻提醒同學們,不可以也不能亂丟垃圾。還可以拓展垃圾分類的班隊課,進行有獎競賽和有獎問答等活動。通過活動讓大伙把這幾類垃圾分類深深的記在腦子里不會忘記。那對于那一些說了還不改的頑固份子,如何促進他們改正呢?只能讓他們受點委屈去撿全校的垃圾了,老師說如此可行,我還對老師說:“那讓我做幾件黃色的大褂,然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個大字。”老師聽了連忙給我伸出大拇指!
我回到座位上把可收購和不可收購的垃圾表做好給老師看,老師二話不說就把它貼在門上,我每次看到他感覺好高興呀!
我最近發現,有很多家長想讓自己的孩子將來有出息,他們總會給孩子報很多不感興趣的學習班,而我就是其中一個。
每當周末的時候,我都要去學跳舞,跳舞是我最不想學的東西,每次到舞蹈班,都很想快點下課,不想在里面多呆一分鐘。而且,每天晚上我還要在家里練基本功,比如下腰、劈叉……有一天,我聽見了隔壁鄰居小小拉琴的聲音,每當小小拉錯了一個音符,他的爸爸就會狠狠的批評她。
一個月過去了,結果我什么都沒有學好,隔壁鄰居小小拉的琴還是老曲子。有一天,媽媽問我:“乖女兒,我讓你學跳舞也有一段時間了,為什么你沒有進步呢?”聽了媽媽的話后,我什么也沒有說,媽媽似乎也明白了我的想法,意味深長地對我說:“孩子,喜歡什么,不喜歡什么,一定要及時跟媽媽溝通,不要一個人悶在心里,因為咱們是這個世界上最好的朋友!”我高興地點了點頭,并把自己的真實想法告訴了媽媽。就在這時,我又聽到了隔壁鄰居小小在受批評,小小的爸爸對她說:“我給你交學費,你還不好好學,反而又浪費了那么多錢,我掙一點錢容易嗎?”
后來,媽媽充分尊重支持我的想法,對于我不喜歡的興趣班,媽媽給我取消了。
我建議如果哪一個學習班你不感興趣的話,一定要盡快和父母溝通,可不要像我一樣,什么都沒學會,反而又浪費了錢,錢是爸爸媽媽辛苦掙來的哦!
我有一個想法:希望科學家們能發明一種按鈕,可以讓我們更好的掌握知識。
比如上課時,有些知識沒聽明白,按一下桌上的.黃按鈕,就會出來一本書,書里面有當天各科老師講課的重點,只要你按下“開始”鍵,它就會給你重新講一遍。當我們寫不出作文時,按藍按鈕,它又會出來一本涵蓋了許多作文素材的書,這樣我們的作文不就寫得更好了嗎?我還想讓桌子上有一個綠色的按鈕,它能告訴我各種各樣的知識,不管遇到是什么樣的問題,都能在這里得到解決。最后我還想給桌子按一個紅色的警報器,它會提醒我寫錯字、坐得不端正、上課不專心聽講等等。
你們看,我的想法不錯吧,你的想法是什么呢?也說給我聽聽吧!
在生活中,共享單車隨處可見,即可以做到綠色環保,又有利于我們強身健體。
但是,在我上學的路上,經常看見共享單車被亂擺亂放。有的停放在人行道上,妨礙人們走路;有的無次序地擺放,讓本就狹窄的非機動車區域顯得更加的擁堵;還有的人直接把共享單車扔進草坪里,嚴重影響花草生長。
除了這種情況,我發現惡意破壞單車的現象也十分嚴重:有的被拆了把手,有的被卸了座椅,有的鏈條掉了下來。有些人為了逃避付費,對共享單車上的二維碼進行破壞,還有些人把共享單車當作是自己的私有物,鎖在自家樓道里。
綜合以上情況,我有一個想法:首先,我覺得要劃分固定停放區域作為共享單車專用停放場所。其次,共享單車需要改進防護措施。比如研發“自動報警”技術,對共享單車的安全做到時時可控。
這就是我的想法,我希望我們應該愛護共享單車,不讓它受到傷害。
隨著生活水平的提高越來越名的家庭有了小汽車,有的家庭甚至有兩輛、三輛、四輛汽車,這么多的汽車天天在路上開著跑,道路交通也就越來越擁堵了。每天上下學的時候,學校門口都堵得水泄不通,猶如裝在罐子里的沙丁魚一樣,我經常需要側著身子穿過車流,才能走進校園。這祥久了,使我產生了一個想法:改變這擁堵的交通。
每天早晚上班族和學生們或開著汽車或乘著公交車急急忙往學校或公司趕,路上的汽車一輛緊挨著一輛,并肩排在道路上,把道路堆得就像停車場一樣。前面的車子不走,后面的車就急得直按喇叭,每輛車都恨得長一雙翅膀飛過去。我不禁想到長一雙翅膀不行,長一雙長腿是可以的。汽車的四個輪子就像汽車的四條腿一樣,如果增加車輪和車身之間的跑離,就可以使汽車身比前面的汽車高;增加左右兩邊車輪的距離,就可以使車身變寬,能夠跨越前面的汽車。這樣的話,就可以使汽車長了“翅膀”一樣,飛躍過擁堵的路面,快速到達目地的,這祥他們就都不會遲到啦。尤其對于一些特殊的車,例如追綜犯罪閑疑人的警車,搶救病人的救護車等等,這樣就可以使他們更加方便的辦好事情了。
要想改變擁堵的道路,不僅要改變汽車還要改變道路。
有一次我在家里吃餅干時,突發奇想如果道路能像餅干那樣有雙層,到了堵車的高峰期時,兩個重疊在一起的道路會自動分開,形成雙層,這樣可以增加汽車通行的輛數。還有一次,我在機場大廳看到傳送行李的傳送帶。不禁聯想到擁堵的道路,如果把道路改成嵌入地面里的傳輸帶,那么當汽車堵車時,傳輸帶不就可以把堵在道路上汽車傳送到沒有堵車的道路上了嗎?
所有的想法必須付諸實現才是好的想法,為了這個好的想法,我必須努力學習科學知識,讓想法成真。
想法是多種多樣的,有的人的想法很宏偉,有這樣的想法很美好。我也有一個想法,我的想法雖然很微小,但是很溫馨。
垃圾分類活動在校因里如火如茶的開展著,可是垃圾分類班里還有好多同學都還不自覺,總是出錯,老師為此也很苦憾,怎么辦呢?
我有一個想法:我想做幾個標語牌粘在垃圾桶的旁邊或上面,每天時刻提醒同學們,不能也不可以亂丟垃圾。還可以開展垃圾分類的班隊課,進行有獎競賽和有獎問答等活動。通過活動讓大家把這幾類垃圾分類深深的記在腦子里不會忘記。那對于那一些說了還不改的頑固份子,怎么促使他們改正呢?只能讓他們受點委屈去撿全校的垃圾了,老師說這樣可行,我還對老師說:“那讓我做幾件黃色的大褂,然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個大字。”老師聽了連忙給我伸出大拇指!
我回到座位上把可回收和不可回收的垃圾表做好給老師看,老師二話不說就把它貼在門上,我每次看到他覺得好開心呀!
針對這種現象,我有一個想法。我們可以在班里建立一個“圖書角”。我們把自己家里之前看過的書帶到學校,放到班級書柜里,就像“小圖書館”一樣。我們再選出兩個同學做“圖書角”的管理員,然后再制定合理的借閱規則,同時制定促進閱讀的獎勵辦法。這樣我們不僅可以花比較少的錢讀到比較多的好書,而且可以很好的調動同學們的閱讀積極性。讓同學們通過日積月累的閱讀養成閱讀好習慣,從而終身受益!
“理想的書籍是智慧的鑰匙。”讓我們一起努力,多讀書!讀好書吧!
我有一個想法_400字想法,是多種多樣的。有的人,他的想法很宏偉;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很溫暖。我也有一個想法,我的想法很微小,但充滿溫馨。
快過年了,家中準備買幾樣新的擺飾。媽媽是個愛聽音樂的人,聽到音樂,她有時會靜靜地聽完這首音樂再走,有時會顯得很興奮,時不時還會哼唱幾句。我突然就有了一個想法:給媽媽買一個八音盒吧!八音盒中的旋律,媽媽一定會喜歡的。
在去買八音盒的路上,天下著小雨,雨落在屋檐上,“嘀,嗒”清脆而明快,像一首美妙的歌。我加快了腳步,來到店里,我精心挑選,選中了一個淡紫色,外觀是旋轉木馬的八音盒,輕輕一撥,旋轉木馬自動轉起來,放出了著名鋼琴曲《獻給愛麗絲》。優雅浪漫的紫色配著唯美的曲調,令人心曠神怡,。我小心地捧起八音盒,像捧著一個嬰兒,匆匆付了錢,走向回家的路上。
走到家,媽媽還沒回來,我將旋轉八音盒擦了一遍又一遍,等待媽媽回來時驚喜。等了好久,樓道里傳來了熟悉的腳步聲,媽媽回來了!我趕緊跑到書房里,想著媽媽驚喜的樣子,我滿意地笑了,我的想法實現了。
從此,八音盒轉動時,放出的不僅是那美妙的旋律,還有那濃濃的親情。
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