游輪潛水教練工作總結(jié)1

無邊天際的海面上出現(xiàn)一個大黑點，時而沉下，時而浮上，是鯨魚，是鯊魚，還是什么？過一會兒，它停了下來，才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。

在湛藍的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來是從人們身上得到了啟示。

魚是在海里游的，還能上下沉浮，時而游到接近水面的地方，時而游到水底，時而游到很左邊，時而游到很右邊。有時還會做許多高難度的動作，比如：在水中自由旋轉(zhuǎn)360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害，能主魚在水中自由沉浮嗎？

也是為了弄清楚這個問題，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個鰾。鰾有什么用處呢？原來，這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的時候，鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了，魚擺來擺去，就浮上來了。魚要沉下去的時候，鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了，魚的身體略微變小，魚擺來擺去，就沉下去了。

在科學(xué)家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個潛水艇里，都把艙門鎖緊，所以潛水艇是密封的。潛水艇里還有一個“柜子”，這個“柜子”里只要通過水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。

科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長的最理想的“流線型”的體型，而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科學(xué)家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。

那大自然真是人類的好老師！只要我們在生活中仔細觀察，認真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

游輪潛水教練工作總結(jié)2

這個寒假，媽媽爸爸帶我去馬來西亞去潛水。

第二天，我們在酒店吃完早餐就出發(fā)去環(huán)灘島潛水了。坐了一個小時的快艇后，我們終于到了環(huán)灘島。遠處的海水呈深藍色，岸邊就是青綠色的，清澈見底，像一面明亮的鏡子，又像一塊巨大的翡翠。長長的白色沙灘就被這美麗的海水包圍著，猶如海上的一顆明珠。

在島上我們喝了一杯當?shù)氐募t茶之后，就各自去更衣室換泳衣，帶上潛水工具，就到碼頭乘船去深水區(qū)。

深水區(qū)有很多美麗的熱帶魚兒，還有五顏六色的珊瑚，很適合浮潛。教練對我們說：“你們要先穿上救生衣，不要離開救生員的視線，大家明白了嗎？”“明白了。”我們齊聲應(yīng)答后便一起下水了。

我剛下水就想上船了，因為太冷了，冷得我連游也游不動。不過我轉(zhuǎn)念一想：好不容易才到這里，為了看見那些游來游去的美麗的熱帶魚，我一定要堅持下去。

我把頭探進水里一看，呀，有好多魚啊！那些魚有大有小，顏色也不相同，花的、黑的、白的……五顏六色，好看得很。魚兒在我們腳下游來游去，似乎和我們嬉戲一樣。透過魚群，我還看見了許多美麗的珊瑚，有的像毛茸茸的刺球，有的像隨風飄舞絲帶，還有的像茂盛的樹枝，讓人大開眼界。

教練用礦泉水瓶裝了一些面包給我們喂魚。媽媽第一個拿過礦泉水瓶，把面包放進水里，讓魚兒吃。小魚紛紛游過來爭著搶食物。一條熱帶魚可能太餓了，張口搶走面包渣，還把媽媽的食指咬破了皮，真淘氣啊。

我喜歡潛水！因為我可以接近五顏六色的美麗魚兒，可以看見美麗的海底珊瑚，更可以鍛煉身體，開闊視野！

游輪潛水教練工作總結(jié)3

首先是穿上潛水衣，這潛水衣很厚，穿在身上極不舒服，上下捂地嚴嚴實實地特別熱。接著是進行半個小時的潛水培訓(xùn)，教我們在水下怎么交流？怎么呼吸等。培訓(xùn)完后，我們乘坐快艇來到一個用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孫的叔叔是我的教練，他給我?guī)弦磺袧撍b備，我們就一起潛到水下。哇！好漂亮呀！一幅會游動地畫面展現(xiàn)在我地面前，我驚奇不已。各種各樣的魚兒在五顏六色的珊瑚里游來游去，珊瑚有紅色的，有白色的，有綠色的；有黑色的；還有紫色的，它們有的像白云，有的像草坪；有的像花朵；有的像大樹；有的像高山。珊瑚里時不時鉆出幾條五彩可愛的小魚吐出幾個泡泡，然后又敏捷的鉆了進去。海里的魚兒多種多樣，以前都是在書上、電視上看到。如今它們就在我的身邊，你看這是人字鰈，這是紅小丑，那是藍魔鬼……孫叔叔一一給我介紹。其中我最喜歡地是人字蝶，它地頭尖尖地，上面有一道深藍色，身上一半是黃色一半是白色，再配上兩組不交錯地斜條紋，在大海中悠悠地游著，活像一幅會走動地圖畫。孫叔叔讓我去抓它們，可魚兒游的太快，我怎么也抓不住。它們也不怕我們，非常地友好，在我們身邊自由的遨游，游戲，我感覺我好像是它們其中的一員，我在這一幅會游動的圖畫中。孫叔叔還給我捉了一只寄居蟹，可是它用鉗子夾了我一下，我一甩就把它甩掉了。時間過得可真快呀！眼一個半小時過去了，我不能再和魚兒一起游玩了，我和魚兒擺擺手，說聲再見，依依不舍地坐上快艇回到了岸上。

真是一次難忘的經(jīng)歷啊！不知道什么時候，我能再次投入大海媽媽地懷抱中，和魚兒共舞。

游輪潛水教練工作總結(jié)4

這次，我來到了海南的分界洲島，那里的天比別處的更可愛，空氣是那么的清新，海水是那么的碧藍，道路兩旁的椰子樹，更增添了熱帶的氣息。

上了島，自然少不了“潛水”這個項目。以前總是在電視上看見海底潛水，很是羨慕，這次，終于有機會可以親身體驗一下了，心里非常激動。

很快，我們便穿上了潛水服和潛水鞋，聽完教練講解的潛水注意事項，以及怎么使用手勢后，大家就乘著快艇來到了潛水區(qū)域。只見，海水清澈見底，一眼就可以望見海底那五顏六色的珊瑚，我恨不得馬上跳進去來個親密接觸。

準備下海了，我心里又感到十分緊張，生怕嗆了咸咸的海水。這時，我的指定教練幫我系上了重重的鉛腰帶和氧氣瓶，接著就教我學(xué)習怎樣使用呼吸器，首先，要用嘴包住咬嘴，學(xué)習用嘴巴來呼吸，而不用鼻子呼吸。練習了幾次后，教練就給我?guī)厦嬲譂摰胶＠锞毩暋Ｎ蚁耄厚R上就可以潛水啦!我咬緊呼吸器上的咬嘴，慢慢下沉，瞧!色彩斑斕的熱帶魚出現(xiàn)了，它們在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雖然離我很近，可我就是抓不住，魚兒游得好快，尾巴一擺就從我指縫中溜走了。太陽照射在大海里，我抬頭往上看，一縷縷陽光好似在不停地涌動，那情景真令人難忘!忽然，我看見我身旁的珊瑚礁上有一個東西隨著水流在不停地擺動，我好奇地游過去，正想用手摸一摸，沒想到教練把我的手打開了，不讓摸，我想：這可能是什么危險的生物吧!果然不出所料，等浮上海面后，教練告訴我，它是會咬人的，不能碰。

快樂的時光總是匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼，潛水就結(jié)束了，我依依不舍地告別了海底。不過，這次我也收獲了許多，潛水讓我與大海和大海里的植物，魚兒做了零距離的接觸，讓我看到了平時看不到的海底世界，也讓我體驗了人在海底時海水對人體的壓力……這一次有趣的海底之旅，已經(jīng)像一顆珍珠一樣永遠地珍藏在了我的記憶里。

游輪潛水教練工作總結(jié)5

今天，是我們?nèi)齺営蔚牡谝惶欤÷犝f要去亞龍灣潛水別提心里有多高興了，盼望了好久終于要實現(xiàn)這個愿望了！

到達亞龍灣潛水區(qū)后，工作人員為我和爸爸挑了一件適合我們的潛水衣和潛水鞋。潛水衣很厚，彈性超強，我費了九牛二虎之力才把潛水衣穿上，穿上潛水衣的樣子看起來就像個“大企鵝”；潛水鞋也不是很舒服，兩只腳被緊緊地裹住，可是為了潛水的安全我也只能將就一下了。在潛水前，專業(yè)潛水員向我們介紹了潛水的注意事項和動作要領(lǐng)，那里的潛水員長的很高很魁梧，當他抬起胳膊時還能隱隱約約地看見幾塊肌肉，我牢牢地記住了怎么咬呼吸嘴和打手勢。心里即興奮又忐忑地跟隨潛水員出發(fā)了。

我們乘著小艇，乘風破浪的來到了珊瑚礁海域，分配好教練后我們就開始準備下海了。教練一邊幫我穿氧氣瓶救生衣一邊把我拉到珊瑚海域的中央，我自己戴上了潛水眼鏡、咬住呼吸嘴，跟著教練跳進海里。我在慢慢向海里潛進時，看到了許多色彩斑斕的小魚，那些叫不上名子的小魚有藍的、紅的、黃的和黑的，我想伸手去抓住小魚，小魚很靈敏一下子就從我的眼前逃離，我只能摸到魚兒的小尾巴。我接著繼續(xù)往深處潛，游著游著就看到了美麗的珊瑚礁石，這些珊瑚太美了！隨著海水一搖一擺像在跳舞一樣，它們這樣仿佛像是用舞蹈表述說“歡迎你來到海南歡迎你來到三亞”！

我正沉浸在神奇美麗的海洋世界里時，就被教練拉回到海面，告訴我潛水的時間到了。可是我感覺玩得還沒盡興，潛水就這么快就結(jié)束了！

第一次潛水真的太奇妙太爽了，我真有點依依不舍！下次有機會再來三亞我一定要好好地再來潛水。

游輪潛水教練工作總結(jié)6

今天是我們到三亞旅游的第三天，聽導(dǎo)游姐姐介紹說今天上午安排的項目是到蜈支洲島潛水，我興奮極了。一路上，我都在想象自己潛入海底與海洋生物來個親密接觸。

我們乘坐游輪很快到了蜈支洲島，我對潛水充滿著期待，但還是有一些緊張。媽媽給我報了“珊瑚礁潛水”，說是能看到更美的海底世界。我穿上帶腳蹼的潛水服，哇，濕濕的，好冰啊！我忍不住打了個寒戰(zhàn)。我在工作人員的指引下登上了快艇，我朝四周看了看，全是不認識的叔叔阿姨、哥哥姐姐，我不由得緊張起來。

快艇一下子就到了潛水區(qū)域，我順著臺階下到了海面上。我全身開始發(fā)抖，倒吸了一口冷氣，心想：這海水怎么這么冰呀？在教練叔叔的指導(dǎo)下，我學(xué)著用嘴巴呼吸，真不習慣！接著，教練叔叔給我戴上了氧氣罩，這下，我想偷懶用鼻子呼吸都不能了，只好拼命用嘴呼——吸——身子慢慢往下潛。哇，海底世界真是太美了！我看到了課文《富饒的西沙群島》中所描繪的各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，可好看了！這時，游來一群會發(fā)光的魚，我剛想伸手去摸，魚兒就被我嚇跑了，真是太可惜了！海底還有許多海藻，它們隨意擺動，像一群可愛的孩子在歡快地舞蹈……

真是一次難忘的潛水啊，我看到了真正的海底世界。有機會我還要再去潛水，潛入更深的海底，一飽眼福。

游輪潛水教練工作總結(jié)7

在去越南的第三天，我們體驗了潛水。早上，導(dǎo)游先是帶著我們乘坐快艇來到黑島，又換乘另一艘快艇來到潛水地點。站在潛水的專用船上，向前方海域望去，好多潛水員背著氧氣筒帶領(lǐng)游客體驗潛水。

一想到能潛到水面下去看美麗的小魚，去親手摸摸漂亮的珊瑚，我興奮得跳了起來。經(jīng)過了半小時漫長的等待，終于輪到我潛水了。

先是一個叔叔根據(jù)我的身高，幫我穿上了超級“合身”的潛水服，然后順著船梯慢慢下到海里。潛水員叔叔在海面上接住我，幫我穿上了帶著氧氣瓶的潛水背心，小心翼翼地幫我系好安全帶，然后拿出一根管子，指著管子的一頭說：“咬住。”我咬住后就迫不及待的想要向海底游去。“慢，換氣。”由于語言不通，潛水員叔叔用生硬的漢語叫住我，并用肢體語言教會我怎么使用氧氣瓶。

終于可以向下潛啦，叔叔拽著我慢慢向海底潛水。哇，我終于來到海底世界，這里真是太美了，到處都是夢幻藍色，五顏六色的珊瑚隨著水流輕輕擺動，調(diào)皮的小魚飛快的從身邊游過，仿佛我也變成一條魚，自由自在生活在這美麗的水晶宮里。

潛水員叔叔帶著我接著向下潛，你猜我看到了什么？一個黑色的圓球，上面長滿了長長的黑刺，它的刺可真長，像是外星生物，原來它就是傳說中的海膽，hi，海膽，你好。

這里的珊瑚形狀可真多呀，有的像小鹿的角，有的像長在一起的蘑菇傘，還有得像綻開的喇叭花。珊瑚不僅形狀多樣，顏色還很漂亮，有淺藍色的，有灰色的，還有綠色的。我剛想摸摸珊瑚，一條紅黑相間的小魚嗖的從我手邊游過，“尼莫，我終于見到真的小丑魚了。”

很快的，15分鐘過去了，我戀戀不舍的上了船，美好的時光總是過得很快，但這段經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。

游輪潛水教練工作總結(jié)8

回憶起那次經(jīng)歷，就覺得好刺激。

那是我第一次潛水，能體驗到“魚的感覺”，第一次摸到絢麗多彩的珊瑚。

海南三亞的亞龍灣是三亞的招牌景點，那里游人如織，十分壯觀。亞龍灣的海上游樂設(shè)施應(yīng)有盡有，各具特色，而我，選擇了我來海南的最大目的——潛水。

白白的細沙、藍藍的海水、碧綠的青山……舒適的夏風帶我領(lǐng)略到海邊的愜意。這天上午，我穿上笨重的潛水服，套上厚厚的防水鞋，坐上快艇，來到了遠海潛水基地。

我很害怕，又很憧憬。海底是怎樣的？輪到我了，我順著舷梯觸到海面，卻不肯下去，心咚咚咚咚跳個不停。

教練把我拉下水，我感覺身體輕飄飄的，教練說：“不用怕，沒事兒。”說完，教練就把潛水鏡給我戴上，又把輸送氧氣的管道“咬嘴”往我嘴里塞，帶我慢慢潛入海中。

入水后，下到海里十幾米，我睜大眼睛，環(huán)顧四周，海底的光線比海面柔和一些，但剛好能看清楚。周圍的海水一片蔚藍，安靜得仿佛進入了“愛麗絲”的仙境。忽然，一個穿著跟我一樣的人拍了拍我的肩，原來是教練，他向我做了個“OK”的手勢，意思是問我能不能適應(yīng)。我也回了他一個同樣的手勢。

教練拉起我向前游去，突然間出現(xiàn)了好多小魚兒，原來是在吃我手上的餅干渣。他們在我手邊游來游去的感覺真好，我的手又癢又麻。

教練拉起我的手，向另一個方向指，一些五彩的珊瑚在那里，我們游過去，靜靜地欣賞那些珊瑚。淺海是一個五彩繽紛的世界，生物沐浴在光亮溫暖的海水中；奇妙的小魚漫游在絢麗的珊瑚叢中，奇異可愛的貝類、海星、水母以及各種顏色的海草，在波浪涌動下翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

半小時一會兒就過去了，教練幫我解開身上的重物，我浮了起來，坐上快艇，又依依不舍地往回望了一眼又一眼。

游輪潛水教練工作總結(jié)9

至從那次無意間聽媽媽說，她在海南潛過水，我就一直耿耿耿于懷，“媽媽，你好壞，潛水都不帶上我！”這時媽媽只能哭笑不得的對我說：“寶寶，那時候，這世上還沒有你，好不好啊！”

今年暑假的時候，我們一家人來到了北海的潿洲島，聽導(dǎo)游說，這里可以潛水，我高興及了，來到了潛水的地方，等爸爸媽媽交了錢，一位工作人員就把我?guī)У搅伺率遥€給我一件又大又笨重的潛水服，在媽媽的幫助下，費了好大勁，才把潛水服穿上，穿好后，媽媽還用水往我身上沖了一下。

沖完水后，我就和其他幾個小伙伴們一起，到指定的地點排隊（不過它不是站著排，而是有座位的），這段時間，有一位叔叔一直在給我們這些“新人”講課，講解潛水時應(yīng)該注意的事項，比如什么東西不能碰，什么東西能碰，在海水里如何用手勢和教練進行交流等等。

又過了一會兒，接我們的船過來了，只一分鐘左右的時間，就到了下潛的地方，這是一艘浮在海上的平臺，等到上一波下潛的人上來，就輪到我們了，有一個教練在水中接著我，讓我?guī)弦粋€潛水鏡和氧氣瓶，問我這個好不好用，我說可以，他又讓我到水里試一下，看看耳東進水時會不會痛，我說不痛，然后他就帶著我開始下潛了。

下潛了不到一會兒，我的耳東開始痛了起來，按照先前教練的話，我馬上用手勢告訴了他，教練點了點頭，便不再下潛，順著他手指的方向，我看見的好大一片不知是什么魚的魚群，這里的海水很清撤，看得很清楚，再往上看，還看到了我們下潛平臺的船底，上面密密麻麻布滿了大大小小的貝殼。

我在海水里玩了一會兒，才戀戀不舍地上了船，回到了爸爸媽媽身邊，結(jié)束了這次難忘的潛水之旅。

游輪潛水教練工作總結(jié)10

7月16日，我和爸爸媽媽等一行人去了蕪湖大白鯨海洋公園玩。

檢完票后，我們進入了館內(nèi)，在電梯旁我看見了一個牌子，牌子上寫著“潛水380元、浮潛200元”，我就對爸爸說：“爸爸，我可以浮潛嗎?”爸爸說：“可以，不過到時可不允許后悔!”我答應(yīng)了爸爸。等逛到一半的時候我們來到了一條海底遂道我看見了幾個人在水下潛水。我就想會不會在這里潛水，趕緊睜大眼睛看看里面的情況，會不會有危險，就在這時，海洋池里，幾條刺鰩出現(xiàn)在我眼前，我嚇的直哆嗦，心想它的刺可是劇毒，我要潛水被它刺一下，可不得了。

媽媽交了200元后，我跟著一個工作人員來到了換衣間。換了潛水服后，一個叔叔領(lǐng)我下水了，他說先帶我適應(yīng)下，如果可以就潛到水底去。并且告訴我，在水里交流，OK手勢表示沒問題，大拇指向上表示上去，向下就表現(xiàn)繼續(xù)往水下潛。經(jīng)過一段時間的嘗試后，我決定潛到水底去，剛?cè)胨陀幸蝗盒◆~從我眼前游過，我伸手抓它們。但是，它們太敏捷了抓不住。當時我覺得還挺好玩的。再繼續(xù)往下，我的眼前全是魚、石頭和海草，一條大魚游了過去我還踩了它一腳。突然我的眼前出現(xiàn)了一條大刺鰩，雖然潛水員叔叔告訴我它們的刺已經(jīng)被拔了，但我還是嚇的打了個手勢回到了水面上。

最后，我再一次潛到了觀賞臺那里，玻璃外面有很多人看著我，我也看著他們。終于我看見了姨夫和妹妹，伸手和他們打了個招呼。因為潛的時間比較長，我感覺耳朵越來越疼了，只好結(jié)束了潛水。若不是耳朵疼，真希望能再多潛一會兒。

這真是一次難忘的經(jīng)歷。

游輪潛水教練工作總結(jié)11

今天下午，蘇老師給我們一節(jié)實驗課，蘇老師先從塑料袋里拿出了一個橢圓形顏色是肉色的雞蛋，再從塑料袋里拿出了一個透明圓柱的水杯。然后，蘇老師又從塑料袋里拿出一個礦泉水瓶，里面裝著水，蘇老問我們﹕礦泉水瓶里裝的是什么水呢？有的同學(xué)說礦泉水，有的同學(xué)說自來水，你猜是什么水呢？答案就是自來水！接著蘇老師從那個塑料袋里拿出一個用盒子里面裝著一些白色像一些粉東西，里面還有一個勺子，蘇師問﹕大家猜這是什么呢學(xué)？有人說是鹽又有同學(xué)說糖，老師讓一個同學(xué)嘗了嘗，同學(xué)嘗了一下，便說﹕是鹽！是鹽！答案終于知道了。最后，蘇老師拿出一根木筷子。

實驗開始了！蘇老師先擰開水瓶，雙手小心翼翼地捧著水瓶，把水瓶里的水倒進了透明水杯里，直到全部倒完了為止！倒完了水，蘇老師又小心翼翼地把雞蛋慢慢放到水里面我發(fā)現(xiàn)雞蛋放在水杯里，好像變大了一些。然后，蘇老師用手把放鹽那個盒子打開了，把勺子拿了出來，用勺子放了兩勺鹽進水里。蘇老師拿起那根木筷子，在水里攪拌了兩圈。我看見蘇老師在攪拌在攪拌雞蛋時候，原來清的水逐漸變渾濁了，雞蛋沒有完全沉下去，而是一邊浮了起來，一邊沉了下去，好像在跳芭蕾舞似的。接著，蘇老師又請了一位助手譚仟茵上講臺放鹽到水杯里，她小心地用勺子放了三勺鹽到水杯里，蘇老師用那根筷子在水里攪拌了三十圈，攪拌的速度比上一次更快了。可雞蛋還是一樣一邊沉一邊浮。蘇老師拿起勺子放了3勺鹽到水杯里，蘇老師又用那根木筷子在水杯里攪拌了五十圈，我看見雞蛋稍微有點浮起來，可最終又變了原來那樣一邊沉一邊浮。蘇老師又問了我們﹕這次放幾勺鹽呢？有的說五勺，有的說七勺，有的更加夸張說整盒呢！答案五花八門，可最終決定是七勺。蘇老師小心翼翼地放了七勺鹽到水杯里，我猜大家都很期待雞蛋會浮起來，蘇老師用木筷子在水杯里攪拌了五十圈。我看見雞蛋慢慢地浮了起來，攪拌完后雞蛋真的浮起來了！

哈哈！原來雞蛋會潛水啊！

游輪潛水教練工作總結(jié)12

后來，進入到艙口時，我和幾個游客聽到了非常怪異的呻吟聲，頓時就感覺汗毛直豎。這種聲音持續(xù)了幾秒鐘，然后漸漸消退。我想，那里有什么東西不想讓我們進去。

凱特和游客都聽到了這種聲音，總不至于是所有人都產(chǎn)生了幻覺吧。

其實凱特和幾名游客的確是真實地聽到了一些奇怪的聲音，只是這并不是她們想象中的怨靈聲音。為此水下聲學(xué)專家運用音頻混合設(shè)備，模擬出了水下的發(fā)聲形態(tài)。

結(jié)果，他們聽到了一個孩子的聲音，這和凱特在水下聽到的十分相似。所以說，凱特聽到聲音，實際上很可能是鯨魚鳧水和海震這兩種自然現(xiàn)象疊加而形成的。

加上羅恩號本身就帶著一些不幸的傳說。凱特和游客在巨大的心理暗示下，將這種聲音當作了怨靈的哭訴，也是十分正常的。

盡管世界上充滿了幽靈船的傳說，但有很多都被證實了只是一場“騙局”。

縱然是那些沒有被定義為“騙局”的幽靈船，比如說羅恩號，也能夠用科學(xué)的知識解釋。

但是世界上有這么一艘幽靈船，迄今為止也沒人能夠揭開它的神秘面紗，它和百慕大三角、尼斯湖水怪的傳說一樣，充滿了神秘感。無數(shù)人想要探究它的秘密，但迄今為止沒有人能夠證明在它的身上究竟發(fā)生了什么，這就是著名的瑪麗·謝列斯塔號。

1872年，雙桅帆船上帝恩典號在直布羅陀沿海幾百英里處航行時，船長莫爾霍斯發(fā)現(xiàn)大約5英里之外，有個物體隨著海面的波動上下起伏，忽左忽右。

游輪潛水教練工作總結(jié)13

20xx年9月14日 天氣:晴

留一刻不泯的童心給自己! 祝我們這些表面風光，內(nèi)心彷徨;容顏未老，心已滄桑;似乎有才，實為江郎;成就難有，郁悶經(jīng)常;比雞起的早，比狗睡的晚;比驢干的多，比豬吃的差;比岳飛忠良，比^v^緊張的小青年。

20xx年9月15日 天氣:晴

感覺去蜈支洲島到現(xiàn)在有好長一段日子了。

今天主要是整理人事檔案。新入職的，變動的以及離職的歸檔。也許是以前做資料做多了，對于整理資料來說還是特別的得心應(yīng)手。剛剛開始工作或許還感覺不到它帶來的壓力，但是一天下來還是感覺很累。倒不是因為工作有多繁重，而是工作時長。早上五點多就得起床去趕班車，到晚上七點多才能到三亞，回到家吃完飯洗個澡居然已經(jīng)九點鐘了，才發(fā)現(xiàn)什么都做不了。與自己的參加語言培訓(xùn)班的計劃難免有些不適宜。雖說真正規(guī)定的工作時間是八點到五點，而從出門到回家中間竟然達到了十四個小時之多，真是有些無語。

20xx年9月16日 天氣:多云

很早就到公司了，但人事部要到八點鐘才上班，無聊的我轉(zhuǎn)了一遍。看到揮汗如雨的工人，才意識到自己是那么的幸運，一名還未走出校門的大學(xué)生，可以和那些資歷深厚的前輩們坐在同一個辦公室，真的是莫大的幸運。所以，我一定要好好工作，努力學(xué)好知識。

20xx年9月17日 天氣:晴

我的同事，我覺得他們都很好，經(jīng)理也很好，很愉快的一個工作環(huán)境。不好的是我自己，也不知道怎么了，每每到一個新的環(huán)境我總需要一個很漫長的時間來讓自己學(xué)會說“地方話”。在學(xué)會方言之前我總是保持沉默，這種沉默讓別人會感覺很壓抑，我自己也是。親愛的，慢慢來，別緊張!你會適應(yīng)新生活的

20xx年9月18日 天氣:晴

今天是9月18日，看著自己寫的日記，記載著半個月來的心情，和幾個同事去溜冰場瘋狂了一下，在那種光怪陸離的燈光下，突然發(fā)覺自己的心境就像被掃來掃去的一件襯衫，很多人匆匆而過，但不知道自己屬于誰，以后會在哪里。 跟一直帶我的同事聊天，他建議我還是找一個比較輕松的工作，說女孩還是要有自己的生活的，事業(yè)上的成就感的分量對于女孩來說不是那么重要。我想著他的話，對于明天，忽然有些害怕了。

20xx年9月19日 天氣:晴

游輪潛水教練工作總結(jié)14

來到三亞的大東海當然要潛水玩玩。早上起床草草吃了早餐，我們一家人就坐車來到大東海邊，剛下了車就看見了潛水的招牌，經(jīng)過推銷員的介紹和討價還價，我們終于決定了下海。換上泳衣后，推銷員各給了我們一個牌子，然后把我們帶到穿潛水衣的地方。穿上潛水衣后身體重了不少。我們來到教學(xué)的地方，在最前面坐下后，教練給我們上起了課。教練給我們說了怎么在水里呼吸，什么樣的手勢代表什么意思等等。教完了以后他拿起對講機叫了兩下：“電瓶車，電瓶車。”然后讓我們在一旁稍等片刻。我們剛一起身，又有一批游客來到，我心想：這個活動真受人歡迎。

過了一陣子電瓶車來了，我迫不及待的上了車，坐在最后面，因為本人想感受一下被別人拖著走是什么滋味。（因為坐在最后一排就是背對車頭，不停的后退，感覺上就像不停的后退）在路上幾次我的心差點被我吐了出來，性好在喉嚨的時候被我及時吞了下去。

到了目的地，我立馬下了車，我可不想再受那樣的罪啊！到了一條橋（？）邊，（像是一條橋，就叫它是為橋把！）我們做過這座橋，我們到了一座像是地面的船上，因為他在不停的晃動，而又不是普通船的樣子，所以稱他為像是地面的船。我們又過了這條船，等了片刻，一條快艇迎面而來，它靠在船邊，我們立馬跑了上去。船把我們送到了另一條船上，穿上又是另一番景象，大家都坐在那里等著下了水還沒上來的游客，這樣就可以下去了，在每一個人的臉上我們都可以清楚的看到“你們快點上來吧！”這幾個字。我們也不例外。

游輪潛水教練工作總結(jié)15

我不想下水了，可是如果不下水，就白來海南一次了！想著想著，一看教練叔叔在我身旁，就不那么害怕了！終于鼓足了勇氣，下了水。到了海底一看，哇！真美呀！海底有不動的珊瑚、有蹦蹦跳跳的珊瑚、有軟綿綿的珊瑚、還有帶刺的珊瑚，教練叔叔給我一個帶刺的珊瑚。啊！好扎手！我玩了好一會兒才送回原處。因為有規(guī)定不讓帶上岸來。

再往前游，發(fā)現(xiàn)了隨微波扭動細長身材的水草，好像在和我秀身；有黃色、紅色的海星舒適地躺在礁石上，曬海水浴；還有海龜懶洋洋地伸著脖子，好像在向你致意呢！最有趣的要屬那些活潑、可愛的小魚們，它們有的成群的向你游去，好似歡迎遠道而來的賓客；有的羞澀地躲在珊瑚中，羞得自身的顏色都變得和珊瑚一樣了；有的在和我捉迷藏，跑上跑下的游著·····我伸手要摸小魚，可它們卻飛快地游走了，真好玩!沒想到大自然這位工程師，竟能把單調(diào)的藍色大海，雕琢成五光十色的美景，活靈活現(xiàn)的生動！玩得正開心的時候，可惜時間到了，幸好我已經(jīng)在海底漫游一大圈了，只好戀戀不舍地離開這美麗的海底世界。

上了岸，教練叔叔對媽媽說：“你家的孩子真勇敢！比她大幾歲的男孩子都不敢下水！”我聽到叔叔的夸獎，心里美滋滋的！一想起這件事，就想起只要有勇氣，不怕困難，就一定會看到無限美景！

游輪潛水教練工作總結(jié)16

今天是我們來海南的第二天了，太陽還是那樣高高的掛在天空上，烘烤著大地，今天我換了一身海南服，穿在身上挺舒服的。

今天我們是去沙灘上玩的，經(jīng)過了大概10分鐘，車子開到了一個熱鬧的街道，我便不解的問司機：“我們?nèi)ズ﹣磉@里干嘛？”“你看前面。”司機指了指房子的后面說。我一看，這房子的后面竟然是蔚藍的大海。我一高興，就自顧自的跑了過去，這個地方是開放式的景點，不需要收費，不過，門口的牌子上寫著很多要收費的活動活動，司機和我們說：“像我這樣的男孩子最好就是去潛水，一個人一個5星教練，絕對安全。”剛開始我還猶豫不決，因為只有我一個人去，不過還沒等我想好，媽媽已經(jīng)把錢交了，我沒辦法只能去了。

我們從沙灘出發(fā)，坐著快艇一路向前，抵達了一個類似船的建筑。我小心翼翼的扶著欄桿走了上去，身怕一腳踩空掉下去。上了“船”，我坐在凳子上等待。終于，在幾分鐘后輪到我了，教練把一個沉沉的帶子綁在了我的身上，然后讓我背上一個氧氣瓶，還讓我先適應(yīng)一下水下的呼吸。我剛開始以為真的是適應(yīng)一下，就真的趴了下去，一段時間后，我在想怎么還不上去呢？一看下面，有許多的斑馬魚，還有一種黑黑的魚，我也說不來名字，還有許多許多的魚，我心里非常的高興。游著游著，漸漸地我又看見了一個大珊瑚，教練把我的手放在珊瑚上，可是當時我一停下來就會向上浮。后來，我把腳放在了珊瑚的一個洞里鉤住。我正奇怪教練讓我抓珊瑚干嘛，他伸手從一個袋子里拿出了一個防水的照相機。原來是給我照相啊，我立刻擺了幾個姿勢，教練幫我都拍下來了。

游輪潛水教練工作總結(jié)17

穿上潛水服，背上氧氣瓶。大家應(yīng)該知道這是干什么吧！對，潛水。今年暑假我就有幸嘗試了一次。

我們來到海南大東海的沙灘上，啊！那金色的沙灘，還有那湛藍的海，在藍天的映襯下多么美麗。海天相連，碧海云天，多像一副絢麗的畫面呀！

買了潛水票，之后穿上潛水服，潛水服外表像宇航服，又像體操運動員穿的緊身服，經(jīng)過了簡單的潛水培訓(xùn)，掌握了潛水時的手勢。我們乘快艇來到一個平臺，一個教練給我戴上眼鏡，背上背了氧氣瓶，又叫我把一個通往氧氣瓶的牙套子咬到嘴里，才帶我下水。潛水是什么樣子的呢？我非常好奇。由于是第一次潛水，難免有一些害怕，不過適宜了一會兒，我就不害怕了，我看見許多挺立的礁石，五彩斑斕的珊瑚，五顏六色的魚二里我只認識燕魚，其他的我都不認識。這時，我仿佛變成了一條靈巧的魚，生活在色彩絢麗的海洋世界。突然，我感覺耳朵異常的難受，急忙做了做難受的手勢，指了指耳朵，教練就帶我浮出了水面。對我說：“耳朵難受是因為水底壓力太大而產(chǎn)生的，這次你試試捏著鼻子使勁鼓氣，就好了。”這次我們再潛下去，我又感覺耳朵很難受，捏著鼻子鼓了半天氣，果然好了。我感到非常冷，便做了向上的動作，教練帶我浮出了水面，問我是不是很冷我說：“是的。”教練說：“再潛一次就到時間了。”于是，教練帶我又潛了一次，這次我們潛的很順利，浮出來了教練便把我送上了平臺，爸爸媽媽和好朋友也上來了。我們又乘快艇返回了。

這次潛水令我以后也難以忘懷！。我的教練便把我送上了平臺，爸爸媽媽和好朋友也上來了。我們又乘快艇返回了。

游輪潛水教練工作總結(jié)18

1、實習概況

實習是對每一位大學(xué)專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我走向工作崗位的第一步。三年的會計學(xué)習使我對財務(wù)知識有了一個全面的了解，但理論知識與實踐還是存在一定的差別，為了更好的勝任財務(wù)相關(guān)工作就需要深入的研究和實習。

此次實習是我們在大學(xué)本科學(xué)習階段最后一次專業(yè)實習，整個過程歷時三個星期，前期的面試培訓(xùn)，后期參觀兩個企業(yè)，在學(xué)校及財務(wù)處實習等等，機會難得，都是專業(yè)老師努力爭取的的來的，所以我倍加珍惜。在實習的過程中我增長了見識，學(xué)會了很多做人的道理，也對自己未來求職的方向有了更明確的認識，可以說收獲滿滿，受益匪淺。

2、實習目的

兩年半的在校專業(yè)學(xué)習，我很努力的學(xué)習了《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》以及《稅法》等基礎(chǔ)理論知識，但這對于實際工作似乎只是紙上談兵。實踐是檢驗真理的標準，實習是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它讓我們更近距離的了解社會，也讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校了根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，為以后走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。本著這樣一種精神，按照學(xué)校的教學(xué)安排，我和會計其他三個班一起進行了此次會計專業(yè)實習。

3、實習單位及崗位介紹

xx大學(xué)東院計劃財務(wù)處（簡稱計財處）在學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行國家的各項財經(jīng)政策和財經(jīng)紀律。它是以會計法為行為準則，按照國家財務(wù)制度的規(guī)定，根據(jù)上級主管部門和學(xué)院的要求，編制年度財務(wù)收支計劃，財務(wù)報表，進行學(xué)校經(jīng)濟活動管理，負責學(xué)校財務(wù)核算，具有管理和監(jiān)督職能的部門。它接受相關(guān)部門的檢查、監(jiān)督，嚴格執(zhí)行學(xué)院年度財務(wù)收支計劃，增收節(jié)支，提高資金使用效益。

計財處下主要設(shè)以下幾個科：會計一科、二科、三科、基建財務(wù)辦公室、資金稽核科、學(xué)生經(jīng)費管理科、資金結(jié)算中心、預(yù)算計劃科等十多個部門。

在實習過程中我主要從事會計核算崗位的實習。跟著老師學(xué)習會計核算的業(yè)務(wù)，在此過程中，我了解了計財處會計核算崗位的主要工作是，利用天財高校財務(wù)軟件4。0進行電算化處理，審核并錄入記賬憑證。所需處理的業(yè)務(wù)有科研項目資金的收發(fā)以及報銷、研究生補助的發(fā)放、借款與借票據(jù)業(yè)務(wù)、研究生離校借款情況查詢與蓋章。審核原始憑證的真實性，包括金額、項目號、負責人簽字、經(jīng)辦人簽字等等內(nèi)容。

4、實習過程和內(nèi)容

4。1過程和內(nèi)容

在實習之前，我的心情是既興奮又緊張，期待著將理論付諸于實踐，又擔心自己會遇到生疏陌生的業(yè)務(wù)，怕自己做不好。在仔細學(xué)溫習完一些所學(xué)課本后，我抱著學(xué)習、改進、提高的心態(tài)，來到了計財處的會計二科。二科主要負責的是科研經(jīng)費的審核制證。

此類核算崗位每天的工作內(nèi)容：利用天財高校財務(wù)軟件4。0進行電算化處理，審核并錄入記賬憑證。所需處理的業(yè)務(wù)有科研項目資金的收發(fā)以及報銷、研究生補助的發(fā)放、借款與借票據(jù)業(yè)務(wù)、研究生離校借款情況查詢與蓋章。

游輪潛水教練工作總結(jié)19

到海南旅游時,一天,導(dǎo)游把我們帶到了潛水地區(qū).我曾在電視上看到過潛水員在海底自由自在地游來游去,別提心里多羨慕了.今天,竟然可以下去潛水,我暗想:一定要試一試!誰知當我讓媽媽給我報名時,媽媽的頭搖得像個撥浪鼓:^v^不行!不行!你年紀那么小，又是個旱鴨子,怎么能潛水呢?我不放心!”“媽媽就讓我試一試吧！到海南不潛水還有什么意思？再說，還有教練呢！”經(jīng)過我的一番軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。

我興高采烈地去登記，拿到號牌后去領(lǐng)潛水服。哇！好重啊！我硬著頭皮，費了九牛二虎之力才把它搬過來。套腳、穿衣服、背氧氣瓶……穿好衣服、我已經(jīng)累得滿頭大汗了。潛水服穿在身上真難受，連走路也困難了！真是看起來容易，做起來難啊！我接受了十五分鐘的訓(xùn)練，學(xué)會了在海里呼吸，打手勢等一些要領(lǐng)。

要潛水了！我來到了一條船上。看著藍藍的海水，我的心莫名其妙的緊張起來，在海里會不會碰到鯊魚？萬一我不會游怎么辦？教練仿佛看穿了我的心思，朝我豎起了大拇指，仿佛在說：“你一定行！”我定了定神，想：既來之，則安之！我深吸了一口氣，小心翼翼地下了海。我嘴里咬著呼吸器，把頭鉆進海里。一個教練員游過來，教我怎么樣呼吸。剛開始不太習慣，練了幾次后，我呼吸自如了。教練馬上帶我潛到了海底。海底真美啊！一群漂亮的小魚兒在美麗的珊瑚礁叢中，穿來穿去，一點也不害怕我們這些“天外來客”。這時，教練指著一個像花一樣的東西，打手勢問我敢不敢碰它。“OK！”我打著手指說。教練拉著我靠近它，手剛碰到了這個小東西，它立刻縮成了像綠豆大小的圓點，真神奇！我松開教練的手，笨拙地往前扒水，這兒瞧瞧，那兒摸摸。下水前的害怕，早就跑得無影無蹤了。

不知不覺，三十分鐘悄悄溜走了。我戀戀不舍地鉆出海面。我多么想變成一條小魚，永遠住在大海這個美麗的家里啊！

游輪潛水教練工作總結(jié)20

“東方夏威夷”亞龍灣，三面青山環(huán)繞，沙粒潔白細膩，海水碧藍透明，是三亞最優(yōu)質(zhì)的海灘，也是潛水愛好者的天堂。

要潛水嘍！我的心里好激動、好緊張啊！

我們坐著快艇去潛水的漂浮碼頭。一路上，快艇在海面上劈風斬浪，艇尾激起了一道長長的、潔白的浪花。隨著快艇上下顛簸，我的心也像“十五個吊桶打水—七上八下”。

終于到了，興奮不已的我要求第一個下水。當我真的準備跳入海水的一剎那，我愣了一下，這是大海呀，可不像平時在游泳池里一跳那么簡單吧，而且全身上下也沒什么保護裝備……教練在水下催促我，我硬著頭皮，自己給自己打氣，猛地向海中一跳。耶，并沒有什么可怕，只是海水有點涼。

教練幫我戴上潛水鏡，教我緊緊咬住氧氣嘴，學(xué)著用嘴呼吸，并教會我各種水下的手勢。看我練習的差不多了，教練就帶我潛入了奇妙的海底世界。哇！五顏六色的軟珊瑚，輕輕搖擺著柔軟的“手臂”，好像在歡迎我的到來；五彩斑斕的小珊瑚魚，圍著我團團轉(zhuǎn)，我想伸手去抓它們，卻總也抓不著，它們好狡猾喲；長滿尖刺的海膽對我耀武揚威，似乎在說：“誰敢欺負我，我就扎它！”；還有許多細細長長的海草，不停地扭動著婀娜多姿的身體……我睜大眼睛貪婪地看著，想把一切的美景盡收眼底。和那些小魚比起來，我感到自己仿佛就是一條大鯊魚，哈哈！這時，教練示意我抓住一簇珊瑚，擺一個pose，他舉起相機，留下了這美好的瞬間。

短短的30分鐘，一會兒就過去了，我還意猶未盡，還沒有看夠呢！

重新回到快艇上，看到大海在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，我的心里真有說不出的愜意和痛快。再見了，奇妙的海底世界！

游輪潛水教練工作總結(jié)21

今年春節(jié)，在去海南的旅行中，我真正領(lǐng)略到了什么是海。在沙灘上遠遠望去，海面如一張蔚藍的地毯平鋪在地上，無邊無際。美麗的晴空，一抹抹白云，海面上的礁石，蔚藍的汪洋大海，交織成一幅美麗的畫卷。

海面上，一層一層的波浪洶涌而來，浪花打著船身，船也隨著海浪搖晃起來，好像有一只法力無邊的海妖在水中興風作浪，把船只玩弄于巴掌之中。

潛水開始了，我的頭慢慢潛入水中。我睜開眼睛一看，海，又令我刮目相看了。它平靜得可怕，平靜得不尋常，和我對平常的海的印象完全不同。

忽然，一群群魚兒映入眼簾，看得我眼花繚亂。忽然，許多魚兒都圍著我轉(zhuǎn)，好像在歡迎我。我的眼睛不經(jīng)意地盯住了一條小魚，它有著紅白相間的條紋，一雙水靈靈的眼睛，可愛極——了！一群長著斑馬條紋的魚兒從我眼前游過，在我眼中，它們更像一匹斑馬，它高傲地在非洲草原上漫步，大搖大擺，如國王一般。向下望，滿是珊瑚，它們絢麗多彩，五光十色。它們有的像鹿角，有的像葵花，有的像蘑菇……魚媽媽帶著小魚兒在珊瑚中穿梭，有些小魚兒自個兒圍著“巨龍”的身體轉(zhuǎn)，好像在挑釁道：“來吃呀！來吃我呀！”

當我看得正歡時，潛水教練向我做了一個手勢，意思是要我浮上去。原來，時間已經(jīng)到了。我戀戀不舍地離開了這夢幻的海底世界。

游輪潛水教練工作總結(jié)22

“三亞，我來了！”隨著一陣歡呼，我飛奔向沙灘，去到海邊，拾起一個個美麗的貝殼，踏過一層層浪花。當然，我們來三亞還有一件重要的事情，那就是潛水。

那天早上，媽媽和我要去潛水了。媽媽像個小孩似的，心中滿是期待。我卻半喜半憂，喜的是可以到水里和各種小魚做親密接觸，憂的是我還不會游泳，該怎么辦？

到了那里，我們在教練的指揮下穿上潛水服，換上蛙鞋，就出發(fā)來到了海里的潛水臺。教練先給我們講解了潛水的注意事項，和一些簡單的手勢，因為到了水里就不能說話了，只能用手語做簡單的交流。終于，我背上了氧氣瓶，做在了水臺的邊緣。看見那茫茫的大海，我的信心一下子全沒了，眼淚不爭氣的流了下來。媽媽和教練趕緊勸我，好說歹說，我才松開抓住水臺的手，慢慢的在教練的帶領(lǐng)下游了起來。

啊，海底的世界真是奇妙啊！我看見了各種以前只能在魚缸里看到的熱帶魚，有斑點的，條紋的，紅色的，藍色的，綠色的，金色的，黑的，白的……只要我一伸手彷佛就可以抓住那些可愛的小魚們，看它們在美麗的珊瑚間穿梭，彷佛我也變成了一條美麗的魚。完全忘記了剛才那個抓住欄桿不松手的我，所有的恐懼轉(zhuǎn)換成了驚喜。

短短二小時的潛水體驗在我依依不舍的情緒中結(jié)束了，我和媽媽拿著剛才潛水時拍下的照片開心的回到了住宿的酒店。這美妙的體驗卻深深的印在了我的心底。

游輪潛水教練工作總結(jié)23

今天，我乘著飛機到了三亞旅游，我十分興奮，一路說個不停，媽媽說我像變了個人似的。但到了那，我用一個字說就是熱，兩個字，和熱，三個字，超級熱。太陽似乎就在我的頭頂上，曬得我火辣辣得疼，有人說如果放個雞蛋一定能夠煎熟了，我看我也快被烤熟了。所以在蜈支洲島潛水是我最開心的一件事。

我們穿上特質(zhì)的潛水服，潛水鞋，聽導(dǎo)游講解潛水的要領(lǐng)。原來潛水服很厚中間是空的，是為了儲存水，然后保持溫度，這樣即使到了很深的海底也不會感到冷了。我還知道了在潛水時，越往下耳朵會像坐飛機一樣感覺不舒服，這時候可以吞咽口水或者緊緊捏鼻子使勁擤鼻涕的動作就可以了。還學(xué)會了兩個基本的手勢，如果可以繼續(xù)打OK手勢，如果不行就打向上的手勢。

一切準備就緒，我們準備坐快艇出發(fā)了。我一興奮緊張就開始不停地說話，一路上我開始不停地問媽媽問題，媽媽也是第一次潛水看著也很興奮。

終于要輪到我們潛水了。我們走到海水里，教練給我穿上救生衣和一個鉛桶，再戴上面具，然后我就躺在海面上聽教練的口令做了幾個呼吸練習，用嘴深吸一口氣，再來慢慢地用嘴呼氣，只聽到嘴邊冒泡的聲音。

“我們準備下去啦!”教練說。我一個翻轉(zhuǎn)，臉朝水面，看到水里三三兩兩的熱帶魚。我拿出魚食，撒一點。魚兒成群結(jié)隊地游了過來。有紅的，有黃的，身上有條紋的魚，五顏六色，看得我眼睛都花了。我伸出手去，想抓一條小魚。可是看著就在手邊，一溜煙又游開了。小魚真調(diào)皮!

再往下潛，我看到了在海底的珊瑚，在海水里飄搖，就像少女在翩翩起舞。在海底的石頭上躲著海參，一動不動。在石頭縫里，我還看見像刺猬一樣的海膽。千萬不要碰到，我趕緊游開了。我和魚兒一起在海中盡情地游著，感受了著大海的美妙，感覺整個人都放松了下來。

“我們潛水時間到了。”教練對我說。我覺得時間過得真快，真想再下去看一看，我想我下次來三亞還會去潛水的。

游輪潛水教練工作總結(jié)24

我去海南的那幾天，最喜歡的地方就是大東海，因為，我在大東海潛水了。

我想：潛水一定很好玩，我就選定了，玩潛水。講解員講完后，我害怕了：這么多的好玩項目，我為什么非要選擇潛水呢?再說，那些女孩都不潛水呀!算了，我就玩潛水吧!潛水能看見很多好看的海底生物呢!

媽媽買了票，我換了潛水服，講解員給我教了舒服和不舒服的手勢，高興的走向了一座橋，終于到了海中立的一個木板，還沒有在那里坐一會兒，就來了一輛艘快艇，我們上了快艇，感受到了海門迎面吹來的滋味，看到了藍藍的天，白白的云，碧綠的海水相當?shù)拇螅亮?我們馬上要去深海。我們終于又上了一個甲板上，教練在水下等著我們。

我最慘，最最慘，是第一個下水的，我坐在特制的機器上，出發(fā)了!剛一下水，我就看見了一條可愛的小魚，黃黑相間的一條熱帶魚，我驚奇的喊道：“一條熱帶魚!”接著，我又看見了千姿百態(tài)的小雨。忽然，我看到了一塊大大的巖石，上面有許多的惡心東西：黑條上面長滿了惡心的刺，什么干香菇似的雜物，能把人惡心的發(fā)出叫聲的臭黑虛虛子。我真想問教練：“教練，你成天呆在這里，能受得了嗎?”我看見了一個頭低著的男孩，他的頭揚起來了，我仔細一看，哎，是李益辰。忽然，我又看見兩只水母，一個大，一個小。還沒有玩夠，就上岸了，我又坐上了船，涼爽的海風徐徐吹來，還沒吹夠，就到了另一個甲板上，出了潛水，最好玩的事情還在這兒呢：龍京兆開船了，船停在那個甲板旁，一個大浪打來，船漂走了，那個叔叔讓龍龍把方向盤打一下，但是，他遲疑了一會兒，才打的方向盤，幸好，船上有個人，那個人開著船帶我們回到了岸上。

那天的大東海旅行非常有趣兒，不相信你也去一趟。

游輪潛水教練工作總結(jié)25

今天，我做了一個有趣的科學(xué)小實驗----瓶中的“潛水員”。

我打開實驗書，準備好材料：一個鑷子、兩支帶有刻度的滴管、兩枚鐵釘、透明膠帶、牙簽、兩個大飲料瓶和一把剪刀。

準備好實驗材料，就開始做了。我照著書上的樣子，開做了!第一步：先把兩支滴管的出口朝下，再拿來鐵釘，把尖的一頭朝下，和滴管對齊，然后把滴管分別與鐵釘用透明膠帶固定在一起。最后在其中一個的下面用粗一點的牙簽封住口。就做成了一個敞開的浮沉子和一個封閉的浮沉子。

第二步：我先拿出兩個飲料瓶，走到衛(wèi)生間，灌滿了水，上面還留出三四厘米的空隙。再把兩個浮沉子分別放入兩個裝滿水的飲料瓶中，敞開的浮沉子競浮出一半高度，我趕緊拿出浮沉子，然后往里面吸入了少量的水，最后放入水中，剛剛好浮出一點兒。

第三步：先把瓶子蓋緊，再用手緊緊擠壓飲料瓶，可里面的浮沉子絲毫沒有一點兒動靜，我生氣極了，和它展開了一場“惡戰(zhàn)”。第一回合：我用兩只手拿住飲料瓶，深呼吸，三、二、一，壓!我緊緊的壓著，漲紅了臉，可浮沉子不沉到底下，還讓我的手變得通紅通紅的，真痛!第一回合，失敗!第二回合，我請來了媽媽，媽媽也像我一樣，用力地擠壓，壓著壓著，浮沉子沉下去一點點，可又浮了上來。第二回合，又失敗了!第三回合，我往浮沉子里灌進了一點兒水，用力地擠壓，我屏住呼吸，漲紅了臉，終于，浮沉子沉了下去，兩個飲料瓶我都試過了。第三回合，成功啦!我發(fā)現(xiàn)兩個“潛水員”都一樣，用力壓時下沉，松開時上浮。不過，他們的方式不同。張開嘴巴的“潛水員”喝進了水，但未變形，而緊閉嘴巴的“潛水員”身體變癟了。

這又是為什么呢?原來敞開的滴管通過吸入水，使自己變重而下沉，吐出水變輕而浮起，這跟潛水艇的工作原理一樣;而封閉的滴管通過自己變小，減少受浮力的影響而下沉的。

雖然，這個小實驗并不難，但它蘊藏著深刻的道理。

游輪潛水教練工作總結(jié)26

暑假，爸爸媽媽帶我去了一次海南，第四天，我們一起去潛了水，這是我人生中第一次潛水。

換好潛水服，來到碼頭，等待船來接我們。很快，我們出海來到了海中心一塊超級大號的礁石旁邊，那個礁石是浮出了海面的。我們上了一艘很破爛的、像漁船一樣的船，等待片刻后，接著就是換好裝備潛水了。

雖然我穿著很厚的潛水服，但一下水還是會感覺到水很冰，我穿上鴨蹼，很熟練地做著之前教練教給我的動作。

很快，“私人”教練和我就潛到了對于我來說的很深的地方，我還碰到了珊瑚礁，教練在水下打手勢問我要不要坐上去，我打了個ok的手勢，便在教練的幫助下坐了上去。因為我后面還背著氧氣桶，所以坐上去不是很久，但我還是感覺到了珊瑚礁，珊瑚礁很粗糙，還很堅硬，用手摸一下，還有好幾個小洞，如果摸得太快，可能還會劃破手指，坐在上面你還會感覺到微微地扎屁股。坐在珊瑚礁上，旁邊會有許多魚兒游過，在小洞里也會有小魚穿來穿去，隱隱約約還可以看到一些叫不出名字來的奇怪海洋生物。五顏六色的小魚兒會故意從你手指間穿過，魚兒的身子很光滑，也很好摸。在海中央，會感覺整個人被水包圍著，海水很清，除了下面有一點點沙子，靜下心來可以聆聽大海的聲音。

回到破船上我感覺到有點兒頭暈，不過坐在珊瑚礁上的感覺還真是奇特，會讓我終生難忘。

游輪潛水教練工作總結(jié)27

凡事都有第一次。第一次做事會很陌生，難免會有些害怕、新奇、緊張、興奮，常會鬧笑話。我也有很多第一次，然而我第一次潛水使我忘也忘不了。

暑假說到就到。爸爸興沖沖地帶著我們?nèi)ソ鹕碁撍^，原來我們一家三口今天要去潛水。

好不容易上了船，工作人員把我們帶到后艙，給我們講好了潛水的各種規(guī)則，便把我們帶到了一個狹小的鐵皮房內(nèi)。那里是一個水槽，只見蓋子慢慢打開，水一下子裝滿了整個小屋，我們游了出去。今天陽光很足，酷熱的太陽像個大火球一樣烘烤著大地，可水下的溫度卻和冰箱里一樣涼爽；在上面看到的藍色的海水透明度卻和空氣所差無幾。潛水之前還是個旱鴨子的我一下子像魚兒一樣玩了起來。我們往前游了游，只見那里到處都是珊瑚、魚兒和海藻。在那里，一望無際的大海藻已把陽光遮得所剩無幾，我以最快的速度向那里游去，這樣壯觀的珊瑚世界我還是第一次看見。好幾座珊瑚在那里亭亭玉立，有的像綿羊，有的像女孩，有的像獅子，有的像大象真是千奇百怪、形態(tài)萬千。珊瑚蟲把珊瑚打扮得更加美麗，上面的顏色真是讓人眼花繚亂，有檸檬黃，有蘋果紅，有葡萄紫，有牛奶白我想：如果有些游樂設(shè)施就好了。這時，只見一群粉紅色的小魚在我身旁轉(zhuǎn)著圈，我又新奇又有些害怕，想躲開這些小魚，可就是躲不開，原來它們把我當成珊瑚了。我抬頭望了望，只見爸爸正在悠閑地在水中飄著，呵，這也太舒服了吧。我又望了望媽媽，只見她也在水中飄著，我看了看，蹦了一下，天吶！竟有一米多高。我不禁玩了起來。玩著玩著，我走遠了。突然，一條黃綠色的大魚向我沖來，雖然我很愛養(yǎng)魚，可是這種大魚沖過來的情景還是頭一次見到。我嚇出一身冷汗，不管三七二十一，又逃回了原地。接著，我好好地打了一個盹。

大約到了下午，我們終于把頭伸出了海面。夕陽在海平面上只剩下一個半圓，染紅了天邊。我們上了船。

萬事開頭難。只有經(jīng)歷了第一次，才會有以后的成功。第一次是最重要的。

游輪潛水教練工作總結(jié)28

我高高興興的去報名，拿到車牌號后，我拿到了潛水服。哇！好重！我硬著頭皮，費了好大勁才把它搬到這里。踏足，穿衣服，攜帶氧氣瓶.穿好衣服，我已經(jīng)出汗了。穿潛水服難，走路難！看起來容易，做起來難！我接受了十五分鐘的訓(xùn)練，學(xué)會了一些要領(lǐng)，比如在海里呼吸和打手勢。

該下潛了！我來到一艘船上。望著藍色的海水，我的心莫名緊張。我會在海里遇到鯊魚嗎？我不會游泳怎么辦？教練仿佛看穿了我的心思，對我豎起大拇指，仿佛在說：“你能行！”定了定神，我想：你來了，就安全了！我深吸一口氣，小心翼翼地下了樓。我把呼吸器咬在嘴里，把頭伸進了海里。一個教練游過來，教我如何呼吸。剛開始不習慣，但是練了幾次就可以自由呼吸了。教練馬上把我?guī)У胶５住：５锥嗝腊。∫蝗好利惖男◆~在美麗的珊瑚礁間穿來穿去，不怕我們“竊竊私語”。這時教練指著一個像花一樣的東西，示意問我敢不敢碰。“好吧！”我用手指說。教練把我拉近了。我的手一碰到這個小東西，它立刻縮成了一個綠豆大小的小點。太神奇了！我放開教練的手，笨拙地舀起水，看這里摸那里。下水前的恐懼早就消失了。

不知不覺，30分鐘就溜走了。我不情愿地鉆出了大海。我多么想成為一條小魚，永遠生活在大海的美麗家園！

游輪潛水教練工作總結(jié)29

在三亞之旅的第三天，我們要去聽說雖然面積不大但很美很精致的西島，而且還要在那里潛水呢。我們是坐快艇過去的，快艇很快，就象飛毯貼著海面滑過去，海浪不時地翻滾，快艇也一顛一顛的，時不時引起人們一陣尖叫和歡笑，真是太刺激了。

不到十分鐘，我們就登上了西島，啊！真是名不虛傳，這里的環(huán)境太美了，海水也特別的干凈，還可以看到很多魚在水里游來游去，有椰樹林、有柔軟的浪灘、有悠閑的吊床……

我們欣賞了半天，才走往了潛水的地方。開始聽了一下潛水的基本知識，學(xué)了下在海里的手勢，我們就去換上了潛水服，興奮地向潛水地跑過去，我們每人都有一個教練專門陪著，教練給我們穿上很重的黑衣服背上氧氣瓶帶上面罩，我們就開始潛水了，剛潛下去四五米的樣子，我就看到了一些彩色的礁石，很多綠色的長長的海藻在礁石上飄著，一群群各種各樣色彩各異的小魚在我身邊游來游去，我伸手抓了很多次，可就是抓不住它們，還有很大的海螺伏在礁石上，我還抱著它照了一張照片呢。我還想往下潛，差一點就掉進礁石的縫里了，教練連忙把我拉了上來，我也感到越來越冷，于是不得不返回了海面

海里的世界真的好美好神奇呀，等我長大了我一定要潛到深海里去看看更奇妙的海底世界。

游輪潛水教練工作總結(jié)30

潛水員教了我?guī)讉€簡單的潛水動作后，我又興奮又緊張地穿上了緊身潛水衣、護目鏡和厚厚的膠鞋，最后戴上了沉重而又必備的氧氣瓶。心里有一絲絲的恐懼。海底有危險嗎？但是不要讓我多想，潛水員和我已經(jīng)慢慢潛到海里去了。

入水后感覺自己所有的器械和身體突然變輕了。我瞪大眼睛，環(huán)顧四周，海底的光線并不像海面上那么刺眼，它很柔和，只是海底清晰。再往上看，海浪與光線完美融合，海面就像一塊拼圖。四周是一片藍色的大海，安靜得仿佛時間停止了。

我們又往下走了幾米。突然，我眼前一亮，一群珊瑚出現(xiàn)在我眼前。珊瑚潔白如玉，像盛開的雞冠花，隨著波浪起舞。我被深深的吸引住了，忍不住去撫摸這塊美麗的珊瑚，但是我的手的余波很硬。為什么剛才看起來那么軟，現(xiàn)在硬得像石頭，真是莫名其妙。當我仔細觀察時，珊瑚中隱藏著許多美麗的魚和海星。在它們的點綴下，珊瑚叢看起來更加美麗。

潛水員拍了拍我的肩膀，指了指另一邊。哇！一群五顏六色的熱帶魚同時向我游來：黃色帶黑色條紋，紅頭黃尾，銀色海帶般，讓我眼花繚亂。快看！一群全身涂滿海藍，閃著光的魚，向我游來。太美了！太美了！我被這個奇妙的水下世界驚呆了。我很想成為一條小魚，定居在這里，永遠和珊瑚做朋友，和魚作伴，在水下世界自由遨游。

神奇的海底，美麗的海底！

這是我第一次潛水，也是我第一次如此近距離地觀察大海，接近海底，但我已經(jīng)被她深深吸引，并為之傾倒。

游輪潛水教練工作總結(jié)31

7月份的時候，我和奶奶去了海南，我們?nèi)チ巳齺啞⒑？凇⑻煅暮＝恰⑻煜碌谝粸场⑷f泉河……

那個時候三亞很熱，海水很藍，天涯海角是一定要去的景點。我和奶奶深深的感受了一回“山盟海誓，海枯石爛”。真感人！而海口呢，作為海南的省會城市，人當然多，再加上天氣如此熱，真是來一回減肥也很不錯！天下第一灣的沙子很細，是由珊瑚磨成的。我抓了一把細沙跑，沒跑幾步那沙子就沒了……

潛水是一種很有趣的運動。一般我們都是在電視里面看到潛水運動員穿著大大的潛水服在大海里自由自在地潛。真好玩！各種各樣的海洋生物經(jīng)過你的身邊，當你想捉它們的時候，它們很機靈的游開了。真希望有一天我也可以在大海里潛水呀！

真的很開心，我的夢想終于實現(xiàn)了。在海南，讓我印象最深刻的就是潛水。潛水之前先要穿連體的潛水服，因為有一些珊瑚會刮傷你，所以要穿潛水服。背上還背了一個氧氣瓶，臉上還戴了一副潛水鏡。潛水教練給我們講解了注意事項，還有在海里交流的手語。準備充分后，激動的時刻終于到來了。我迫不及待地潛入水里。

海里的世界真美妙啊！有五顏六色、大大小小的魚，還有很大的珊瑚礁……教練說只要誰捉到魚，就可以免費得到那條魚。但是很可惜，我的魚食用完了，小魚們不理睬我。上岸后，我們撿到了很多珊瑚和貝殼，非常有意思。我們玩得真盡興！

游輪潛水教練工作總結(jié)32

今年暑假，我們一家人來海南玩。在我參觀的許多景點中，給我印象最深的是在大東海潛水。大東海位于海南的東部，也是海南的邊界。因為大東海名氣大，所以很多人來大東海玩。

在大東海，有人玩摩托艇，有人在水里騎自行車，有人打雨傘，但最吸引我的是潛水。報名潛水后，我必須先穿上潛水服和潛水鞋。因為潛水的特殊性，每個人在潛水前都要接受訓(xùn)練，但是生病的人不能參加，耳朵鼻子有問題的人不能參加。因為我們在水底不能用嘴說話，需要用手勢和教練溝通，所以我們也學(xué)會了幾種水下手勢：握手表示不舒服，握拳頭表示危險，拇指指向表示潛水方向……接受訓(xùn)練后，我們出發(fā)了。我們需要乘坐快艇到遠離大海的潛水基地，然后戴上面罩，攜帶水肺，再跟著教練潛到水底。潛水到海底之前，在水面上練習用嘴呼吸，如何平衡耳朵的壓力才能下水。因為這是我第一次潛水，我開始緊張得發(fā)抖，害怕得發(fā)抖。當我入水濺出魚食時，很多小魚游過來擠在我身邊。幾條小魚在我面前游來游去，仿佛在對我說：“來和我們一起玩吧！”我和他們一起游泳，好像我是一條小魚。我在海底自由游動，和熱帶魚聊天，和小丑魚玩游戲，摸海星，踢海膽，和珊瑚拍照。我之前的緊張變成了興奮，之前的恐懼變成了快樂。我在海底玩得很開心，留下了我所有的土地、煩惱和作業(yè)。

雖然我在海底玩得很開心，但我總是不得不回家。我向小魚揮手告別，對他們說：“有機會我再來！”

游輪潛水教練工作總結(jié)33

當英語教師在想成為旅行者的人中是最流行的方式之一。有很多組織向持有TESL(英語教學(xué)師資證書)的老師提供教學(xué)場地。每月需支付約1，000美元(約合6234元人民幣)膳宿費用另算。

當英語教師在想成為旅行者的人中是最流行的方式之一

然而像Projects Abroad這樣的組織在全世界范圍內(nèi)開設(shè)的教學(xué)地點只是在那些只要求教授會話英語的，不要求有相關(guān)資質(zhì)的國家。

你可能是在一所學(xué)校，或是一家孤兒院或者是人權(quán)中心每周教授18小時的課程。膳宿由當?shù)氐募彝ヌ峁ＷC你有飯吃，能旅程，有醫(yī)保。當?shù)氐暮陀墓ぷ魅藛T會給你提供大量幫助，還會幫你拿到簽證。

這并不便宜。要想在泰國(微博)的甲米府得到一個教師的崗位，你得花費大約2，300美元(約合一萬四千三百五十四元人民幣)，這些錢都會進入到當?shù)氐募乃藜彝サ难铩?/p>

“在國外教學(xué)是一個不錯的選擇，一方面你能看到不一樣的地域風情。另一方面你又能把自己從原來的生活工作中解救出來。”項目顧問克雷格·佛雷曼 這樣說，“在那些Projects Abroad設(shè)點的國家，當?shù)氐膶W(xué)校都爭搶這些會將英語的教師資源，因為這些會說英語的人在當?shù)刈鰧?dǎo)游或是在酒店工作工資要比在學(xué)校高。”

游輪潛水教練工作總結(jié)34

此時的我正站在顛簸的沖鋒舟上，心中有些忐忑。教練給我套上了厚重的潛水服，然后一把就將我推下了水。

五月初的天氣，這冰涼的海水真是……太爽了！我愜意地在海面上揮動著雙手，雙腿在水中亂蹬著，濺起了一陣又一陣的水花。教練笑呵呵地告訴我，在水下只能用嘴巴呼吸，也說不了話，需要靠打手勢傳遞信息。“OK”手勢就是感覺良好，“豎起大拇指”就是表示需要上浮。一些注意事項說完，他抓著我的氧氣瓶就帶我潛了下去。

我不斷吐出一連串的氣泡。耳膜微微有點脹。我好奇的四處張望。天啊！我身旁游弋著無數(shù)條色彩斑斕的小魚兒！它們時而上下躥動，時而在珊瑚礁中來回穿梭，像一群群調(diào)皮可愛的小精靈。我伸出手，它們就從我的手指間穿過。我忽然想起來我還帶有一包魚食。于是，魚兒們在我的眼前開始爭先恐后地搶起食來，眼前仿佛成了一團團彩色的“魚丸”。

我們繼續(xù)往前游。哇，看到了幾座大珊瑚。這珊瑚太美了！像一件件精美的工藝品，有的像一只探出腦袋的烏龜，有的像一對輪廓鮮明的鹿角，還有的則像一朵可愛的小蘑菇。珊瑚蟲把珊瑚打扮得更加美麗，檸檬黃、蘋果紅、葡萄紫、牛奶白……讓人眼花繚亂的顏色讓我看得也是眼花繚亂，他們像極了一朵朵鮮艷的花朵，在這海洋深處燦爛的盛開，宛若走進了一個大花園！

游輪潛水教練工作總結(jié)35

在生命中有許多第一次：第一次游泳、第一次搭飛機、第一次浮潛、第一次上學(xué)、第一次參加比賽……望著藍藍的大海，看著海里的小魚，不禁讓我想起我最難忘的第一次浮潛。

那是我在小學(xué)三年級的時候，我們?nèi)乙黄鹑リP(guān)島浮潛。那天，我們?nèi)乙黄鸫簿痛掖颐γΦ爻酝暝绮停瑤е羌扰d奮又緊張的心情上路了。到了機場，我們先登機，然后就上了飛機。當時我的心像羽毛一樣飄在空中，很快樂！在路途上，我們?nèi)叶嘉亓奶欤豢煲聶C的時候，我突然很想上廁所，但已經(jīng)要降落，可是我快要憋不住了，所以我就以風的速度跑去解放完，再趕回來，但在回來的路途中飛機開始降落，我只好慢慢地走回座位坐好，真是一個驚恐的經(jīng)驗！到了以后，我們?nèi)亿s緊下飛機，準備去迎接大海。我們一看到大海，就興奮不已，因為我們要下去浮潛了！原本安靜的市區(qū)被大海的聲音襯托得更加熱鬧。我們穿著浮潛用具跳進海里，海就像一個魔鬼，把海水變得非常冰冷。除此之外，我們看到了五顏六色的魚，正在熱情地跟我們打招呼；也看見了許多珊瑚，非常美麗！最后，我們依依不舍地和海說再見，結(jié)束了旅程。

我覺得這次是個難忘的經(jīng)驗，讓我收獲滿滿！其實，浮潛并沒有想象中那么難，希望下次還會有一個潛水之旅。

游輪潛水教練工作總結(jié)36

一個多月的暑假過了大半了，歷時一個月的專業(yè)實習也結(jié)束的很匆忙。一個月很短也很長，讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了，同時也讓我學(xué)到了很多東西，受益匪淺，感覺這個暑假都變充實了，在唐山有限責任公司的實習既開闊了視野，又增長了見識。下面是我從這次實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計知識和道理：

會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。

平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導(dǎo)，我很感激他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

在這里我的收獲很大，我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認識到不斷學(xué)習的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。

一個月的實習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。感謝唐山有限責任公司給我提供這樣一個實習的機會，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。

游輪潛水教練工作總結(jié)37

寒假，隨爸爸媽媽來到了海南，來到一望無際的大海邊上，站在大海的海岸上爸爸突然提出：咱們今天去潛水吧我高興得點了點頭。

爸爸買好了票，我們穿上了深黑色的潛水服，等待著潛水的到來.時間一分一秒地過去了，終于輪到我們潛水了，可是這時我卻沒有勇氣害怕了起來。爸爸媽媽好像看出了我的心里，然后就一直鼓勵著我，經(jīng)過他們的勸說，我的恐慌心理終于消失了。

指導(dǎo)我的教練是一位身體健壯的叔叔，他非常耐心的教我在潛水過程中的各種手勢，我都一一記在心里。我開始潛水了，教練首先給我戴上耳塞，背上氧氣瓶，戴上大大的潛水鏡，我感覺自己就像一個真正的小潛水員了，不過還是在教練的幫助下我才順利的沉到了海底。我慢慢的在海底散步，看到水下的世界太美了，珊瑚五彩斑斕，有紅的、黃的、白的它在海底飄飄悠悠，還有各種各樣的魚兒圍繞著珊瑚游來游去，有黑白相間的、有純黑的各種各樣的,太漂亮了，我都快看花了眼。我還看到一個像地球形狀一樣的巖石在海底盤踞著，上面顯得非常光滑。時間過得真快，半個小時過去了。這時我不知什么原因，也許是海水有點涼，我的身體開始發(fā)抖了，我就急忙給教練做了個上岸的手勢，教練看到后迅速的和我一起離開了海底返回了岸邊。到了岸邊我還在回想剛才在海底看到的美景，潛水前的恐慌早就拋到了九霄云外。

我終于明白了一句話，光在電視上和書本上看到的總不完美，只有親自看到的做到的才是最完美的。

游輪潛水教練工作總結(jié)38

20_的1月13日，爸爸媽媽和我來到了海南的分界洲島游玩，剛好有潛水的項目，媽媽就替我報了名。 我和媽媽先換上了游泳衣，再到服務(wù)臺領(lǐng)取了厚厚的潛水服并穿上了潛水鞋，套上以后，我們就去聽“老師”講課了，首先教練教我該如何在海里呼吸，接著又教我在深處如何在海里呼吸，接著教練又教我們在深海底如何調(diào)整海水對耳朵的壓力，防范因海水壓力引起的耳朵疼。等到我們都掌握之后，一艘游艇開來了，把我們帶到了潛水區(qū)海中央的一艘游船上面，在船上等待時，我看見海面上浮著一對對的“青蛙”，正在教練的指導(dǎo)下進行潛水，我不禁笑了出來，想象著我馬上也要變成了“青蛙”，我就更加興奮了。等待的時間是非常急人的，終于輪到我了，我高興的蹦了起來，在教練的指導(dǎo)下帶好了氧氣瓶就和教練到海里試潛。

慢慢的我潛入了海里，哇……眼前是成群結(jié)隊的小魚在游來游去，五顏六色的，美麗極了，它們調(diào)皮極了，仿佛是在和我嬉戲、玩耍，每當我伸出雙手準備去抓它們時，小魚兒卻搖搖尾巴溜走了，把我一個人丟在了那里。

透過藍藍的海水，我還看到了美麗的珊瑚，有像鮮花盛開得樣子，有的像皮球一樣圓圓的，還有的像樹枝一 樣的到處分叉，千姿百態(tài)的，它們有的是橘黃色、有的粉紅色、有的白色、還有藍色的，色彩斑斕，讓人賞心悅目。當我正在為珊瑚的美麗而發(fā)呆時，我不小心將氧氣管由我的嘴中脫落，害得我連喝了幾口海水……

哎！這海水怎么這么咸呀，好像湯里放了大量的鹽似的，難受極啦！

在水下的時間過得飛快，沒有辦法我只好戀戀不舍浮上了海面，回到了海灘之上。

游輪潛水教練工作總結(jié)39

春節(jié)前，媽媽帶我到海南旅游，首先我們來到了三亞，三亞不但景色秀麗，而且還有一項特色的運動--潛水，來到三亞的第三天，導(dǎo)游說我們要去大東海潛水。

我們幾個小伙伴一聽，高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。過了半個多小時，我們抵達目的地--大東海。抵達目的地后，我們報了名，飛快地跑向潛水中心，首先耐心地聽教練講解如何在水下用嘴呼吸，如何打手勢，比如說自己不舒服了、往上浮、往下沉什么的，還講了水下注意事項、警告等知識，然后我們換上了笨重的潛水服和潛水鞋。

我們先乘上汽艇，來到潛水區(qū)域，背上氧氣瓶，戴上潛水鏡，然后把呼吸嘴放到嘴里，就和教練一起下海了。剛一下海，稍冷的海水讓我直打哆嗦，過了一會兒，我慢慢地適應(yīng)了海水的溫度，教練讓我慢慢地下潛。等我完全潛下去了，哇！海底世界真是太美了，我看到海底有許多五顏六色的珊瑚和許許多多的小丑魚，還有色彩斑斕的熱帶魚。看到這些美麗又可愛的小魚，我真想抓一條，我興奮地伸手一抓，可魚兒好像在跟我玩兒捉迷藏，尾巴一擺就從我身邊溜走了。看著美麗的珊瑚，我就在想，它們是怎么形成的呢？這時，我發(fā)現(xiàn)珊瑚礁旁邊有一個形狀和顏色都很奇怪的海洋生物，我感到非常好奇，正想游過去摸摸它，就在這時，教練急忙過來，向我發(fā)出警告手勢，并把我拉開了。果然不出所料，等我們的潛水結(jié)束了，浮上海面，教練告訴我那是一種有毒的海洋生物，還會咬人呢。我聽了，嚇得毛骨悚然，幸好有驚無險。

這次潛水，讓我大開眼界，讓我知道了表面看起來平靜的大海深處居然有那么多各種各樣，神奇而又美麗的海洋生物。這次潛水真是一次奇妙的海底之旅。

游輪潛水教練工作總結(jié)40

暑假里的一天，媽媽問我：“想不想去蜈支洲島潛水？”我高興的說“好呀！”可是回頭一想，我學(xué)游泳的時候都會嗆水，我在大海里會不會喝到海水呢？嗆水可難受了，我很擔心。可是我心里還是很想去！

到三亞的第四天，我們?nèi)チ蓑谥е迧u。我和媽媽拿著魚食和咬嘴，換好泳衣，再穿上潛水服，潛水服緊緊地裹在我身上，感覺濕噠噠的，重重的。我們先是參加了珊瑚礁潛水培訓(xùn)。講解員告訴我們，首先如果在水下覺得耳朵不舒服，就需要把鼻子捏住嘴巴張開，然后用鼻子吐氣，就行了。其次大海里有一些珊瑚是有刺的，還有一些是有毒的！所以我們只要觀賞就可以了。培訓(xùn)結(jié)束后，我們就去了碼頭坐快艇去遠處的海中央，準備潛水。

到了目的地后，我和媽媽坐在長凳上等待。沒多久，媽媽指著近處的大海叫到：“吳方語！你看那是什么！”我驚奇的發(fā)現(xiàn)，水下好多好多熱帶魚，五顏六色的好漂亮！我扔了幾顆魚食下去，小魚居然一群群的全部聚到了一起，還有一些跳出了水面，把魚食一顆顆的吃掉了。

我們大約等了半小時，終于輪到我們潛水了。到了大海里，教練一邊幫我穿潛水裝備，一邊問我會不會游泳？我說我會一些。我發(fā)現(xiàn)我居然可以躺在水面上。我努力的往下潛，可是最多就只潛到了三米深，就受不了了。教練說我的體重太輕了……我看到大海里的魚五顏六色的，像一只只蝴蝶在大海里飛。比較可惜的是我沒有看到珊瑚，因為珊瑚在更深的海里，據(jù)說媽媽看到了。

上了岸，我感覺實在太好玩了。我對媽媽說：“我還想要玩一次潛水！”

游輪潛水教練工作總結(jié)41

第一個感受就累,特別累,每天都要干8個小時左右,填表,在電腦上查找納稅人信息.雖然是做著辦公,但也很辛苦.所以學(xué)習是開心的,這一點無庸質(zhì)疑.

第二, 企業(yè)的辦稅人員來填表的很多人都缺乏必要的知識,指導(dǎo)起來很困難.因此我覺得企業(yè)十分需要有注冊稅務(wù)師資格的或是熟練掌握稅務(wù)流程,會計知識的大學(xué)生. 和企業(yè)的辦稅人員交流,聽到很多,學(xué)到很多.

第三,就是檢驗了我大學(xué)兩年來學(xué)到的知識,這其中主要是中級財務(wù)會計方面.

現(xiàn)在我談?wù)剺I(yè)務(wù)方面學(xué)到的東西,這些東西可能不全面,而且我們正式實習的時候應(yīng)該回接觸到,有不對的地方希望大家指出.

首先,國稅局主要征收消費稅,增值稅;地稅征收營業(yè)稅等.有一點我不太清楚,地稅和國稅與中央稅和地方稅是這樣定義區(qū)分的.課本上在談到分稅制的時候講到,國稅局和地方稅務(wù)局,實行分級征管,中央稅和共享稅由國稅局征收, 共享稅中的地方部分,由國稅局直接劃入地方金庫,地方稅由地稅局負責征收.

第二,稅務(wù)查賬與會計記賬.會計記賬的順序是原始憑證—記賬憑證—明細賬—總賬—年度報表.而在查賬的實際工作中,一般采用與會計記賬相反的順序,就是說先看報表,再看總賬,明細賬和記賬憑證.看各賬戶的對應(yīng)關(guān)系,包括時間和憑證號.再找明細賬中相應(yīng)憑證號的原始憑證,看是否有異常.最后就是填寫稅務(wù)稽查記錄,主要有企業(yè)名稱,法人代表,稅務(wù)登記證號;企業(yè)的類型和性質(zhì);年平均職工人數(shù)(這個信息很重要).

我的體會是,財政學(xué)專業(yè)的一定要把會計學(xué)好,掌握扎實,工作中一定會用的.可以去考注冊稅務(wù)師.找工作會有優(yōu)勢。

游輪潛水教練工作總結(jié)42

海底世界是一個充滿情趣的世界，我向往著有那么一天可以潛入海底，去體驗一下海底世界的滋味。終于，海南之行使我夢想成真。

我?guī)е扰d奮又緊張的心情，穿上緊身潛水衣，帶上潛水鏡，套上厚實的橡膠鞋，最后背上笨重的氧氣瓶，心里略有一絲恐懼:海底會不會有危險？想著想著就閉上眼睛，“咚”的一聲跳進蔚藍的海里。

入水后身上的負擔一下子輕了好多，我瞪大眼睛，環(huán)視四周:海底的光線沒有海面上那么刺眼，顯得十分柔和，且恰巧把海底世界照得清清楚楚。周圍一片蔚藍的海水，安靜得仿佛進入了“愛麗絲”的仙境，時間也像靜止了。

突然，一個大頭進入了我的視線，我下了一跳，定睛一看，哦！——原來是保護我的潛水員。他向我做了個“ok”的手勢，“你能適應(yīng)水里的情況嗎？”我也做了個“ok”的手勢，表示很好。他接著做了個“跟我走”的手勢，我就順從的的跟著他向前游去。忽然，我的眼前一亮，出現(xiàn)了一大片珊瑚群。游近一看，珊瑚中夾雜著不少小魚兒和海星、海膽等海洋生物。其中，留給我印象最深的是一種類似于花一般的生物。我隊潛水員指了指它，他做了一個“者的很安全，可以摸”的手勢。我就輕輕的把手伸向它。誰知，在我還沒摸到它時，它就以極快的速度“消失”了，-仿佛從未存在過一樣。

潛水員拍了一下我的肩，向另一個方向一指。哇！一群五彩繽紛的熱帶魚正向我又來。當我下要摸一下這些漂亮的魚兒時，潛水員卻一把攔住了，做了個“這個有毒，不能碰”的手勢。

在海底轉(zhuǎn)悠了一個小時后，我已經(jīng)像一個熟手一樣穿梭在珊瑚魚與群之間了。時間過得真快，還沒體驗夠海底世界，我就該上船了。潛水員幫我解開身上的重物，身子以下浮上了水面。

游輪潛水教練工作總結(jié)43

在短短一月的實習時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)代理機構(gòu)——稅務(wù)機關(guān)，三者之間如何溝通以致達成默契，并傳遞出準確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實施征收，統(tǒng)計，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，準確和科學(xué)的第一手資料，同時它又能如實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負擔，又擔負起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫助納稅人加強了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

這次實習是有益的，為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。 感觸有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實踐，有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的，是可以去依靠的。

游輪潛水教練工作總結(jié)44

這次，我隨媽媽到海南旅游。我們?nèi)チ撕芏嘤腥さ牡胤剑禾煅暮＝恰⑷赵聻场⒋髺|海……但最有趣，最讓我難忘的是在分界洲島的潛水。

那一天，我們乘小艇到了分界洲島。我一看項目單上有潛水，就來勁了，便跟媽媽吵著要去潛水，媽媽也想鍛煉一下我的膽量，就給我報了一個380元的“暗礁潛水”。

我穿上潛水服、潛水鞋，然后聽了潛水知識講座，接著我就坐船上了海中心的人工浮島。到了那兒，工作人員先在我身上掛了鉛，（由于海水浮力太大，潛水服里面又是泡沫，只有這樣才能沉下去。）又讓我背上氧氣罐，戴上潛水鏡。一切就緒，我的教練要帶我下海了。開始我還是有些害怕，畢竟要潛到海底，何況我又不會游泳。教練好像看出了我的心思，于是，拍拍我的背，親切地對我說：“小朋友，別害怕，有我在你身邊，我相信你一定能做到的。”接著教練給我做了一個“ok”的手勢，我也鼓起勇氣做了個“ok”的手勢，一下子教練便帶我潛入了海中，但這次沒有成功，由于我還沒有習慣用口呼吸的這種呼吸裝置，馬上就嗆了幾口水，教練立刻把我拽到海面，調(diào)整我的呼吸方式。

過了一會兒，教練第二次帶我潛入海中，啊