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蹲點醫院的工作總結11、傳染病管理(1)傳染病發病態勢(2)AFP監測每季度對轄區內1間衛生院及34間衛生站開展抽查,未發現AFP病例及傳染病漏報情況。2、計劃免疫工作(1)基礎免疫:根據免疫監測系統報表報告,截至12月8日共出生兒童390...
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1、傳染病管理
(1)傳染病發病態勢
(2)AFP監測
每季度對轄區內1間衛生院及34間衛生站開展抽查,未發現AFP病例及傳染病漏報情況。
2、計劃免疫工作
(1)基礎免疫:根據免疫監測系統報表報告,截至12月8日共出生兒童390人,建卡390人,金苗系統錄入390截至12月8日人,建卡、錄入率100%。
(2)麻疹及乙腦疫苗查漏補種活動免疫活動:根據市CDC通知,我鎮于20xx年3月在本鎮徑口片范圍內,對8月齡至17月齡未接種一劑次,18月齡至14周歲兒童,未完成2劑次麻疹兒童;8月齡至23月齡未接種一劑次,2周歲至7周歲未完成二針乙腦兒童進行麻疹類疫苗及乙型腦炎疫苗查漏補種免疫活動。為做好本輪查漏補種免疫工作,我院根據上級有關要求,精心制定了實施方案,于20xx年03月21日召開了鄉醫會議,對所有參加醫務人員進行業務培訓。免疫活動期間,衛生院抽調人員分赴各村開展督導工作,層層抓落實,并做好宣傳發動、疫苗冷鏈運轉、接種評價和安全接種工作。本次活動共發放宣傳畫24份,通知單2000份,與其他形式的宣傳。查漏補種情況:此次查漏補種麻疹接種對象為311人,實種310,1人對雞蛋有過敏史不接種,乙腦疫苗接種對象282人,實種282人,接種率分別為,。
3、結核病防治:
(1)病例發現:共登記肺結核癥狀者7例,確認的活動性肺結核病人7例。其中,新發涂陽病例5例,涂陰2例。重癥涂陰病例1例。
(2)肺結核病人治管情況:涂陽病人滿2個月痰菌轉陰情況:全鎮共登記治療滿2個月涂陽病人3例,轉陰病例數3例,轉陰率為100%。
根據太湖縣教育局局黨組及某教育總支要求,我校支部積極響應號召、切實落實疫情防控各項措施,具體情況如下:
根據開發區黨工委、管委會以三熱愛為主題的系列活動的要求,按照++街道辦黨工委擴大會議的決定,本人被安排在++街道辦++村委會蹲點學習,我們的做法是
制定計劃,認真學習開發區黨工委、管委會以三熱愛為主題文件,結合++村的實際情況,制定了本次駐村干部計劃,根據辦黨委+書記的指示:做好開發區三熱愛活動規定的動作,結合駐村干部工作實際做好專題調研,形式靈活,目標明確。
密切聯系,9月20日駐++干部開始++村蹲點,開始上門走訪時、群眾不理解,我們回村部及時做了總結,群眾思想上還是不信任,提的稀奇古怪的問題多,工作組馬上調整方向,各個干部根據自己的計劃有針對性的開展工作,我因為++的違章建筑問題和村民建房缺少宅基地問題選擇了++小組。
在走訪老干部和現任村小組干部的過程中,群眾看熱鬧的多,不肯交心。有個群眾因為電信寬帶線路問題對干部意見很大,所以當面提出要我幫助接寬帶,我馬上和電信的工作人員聯系,最后確定用有線寬帶的價格使用無線網卡接入,群眾以為是刁難的問題得到處理,馬上對我們工作組有了信任,這樣我們的規劃法宣傳工作,++小組的規劃方案提議得到了大部分群眾的理解。
明確任務,按照辦黨工委+書記在板橋調研會議上的要求:做好開發區的規定動作,結合工作實際做好專題調研;我對++村的集體經濟薄弱問題進行了調研。對存在的問題提出了解決辦法,對發展村級經濟提出具體建議:就是根據開發區的規劃在++生態園區建立后勤保障基地,推進特色高效生態農業,集體承包企業的后勤管理,也可以在++=新建企業宿舍等方式參與到企業的服務中來。參與興建園區,建造標準廠房、專業市場、倉儲設施等,開展物業租賃經營等。通過協商以開發區現有的企業為基礎,進行以村為單位的廠房車間承包,讓村委享受管理公司帶來的收益。建立后勤保障基地。如蔬菜、豬肉從菜地、、場地開始建立生產基地,儲存基地,加工基地。對基地建設進行品質管理,培養一批管理型人才,同時也全方位壯大發展了村級人才儲備,經濟儲備。++村如何和開發區的生態板橋的.規劃發展結合起來,這種新格局值得村委去實踐。
解決問題,針對++村++的人均宅基地少、村莊周圍都是良田、東北邊有開發區規劃的南五路經過等特點,考慮到開發區以后征遷等問題,我們建議,對++村堆根新增的住宅地基要求,建議在南五路控制區外選址,規劃200畝的荒山按照規劃建設,徹底解決新增人口對宅基地的需求。
思考總結,通過參加開發區黨工委、管委會以三熱愛為主題的系列活動,本人深刻的感到;首先對于本次活動中剛剛工作組掌握的基本情況、存在問題、解決措施、意見建議等,應建立檔案,分別印發給各個相應部門,為他們盡快熟悉情況、進入工作程序提供第一手參考資料。二是認真做好后勤服務。創造條件,支持派出干部脫崗下鄉,并積極落實了有關生活補貼及必要的工作經費,使下鄉干部能夠全身心地投入到駐村工作中去。三是認真組織業務培訓。要求下鄉干部要有一技之長的同時,針對下鄉蹲點期間的任務要充分準備,在下鄉工作期間,結合實際,發揮優勢,努力當好好宣傳員、指導員、好信息員、組織員的角色。四是對于群眾的訴求要高度重視及時成立領導機構,具體負責這項工作的組織與協調。成立相應的工作機構,劃撥專項經費,給予及時處理,在群眾中樹立良好的政府形象。
我園在常規推進營養工作的同時本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。嚴把食品的驗收關。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,上班前、便后肥皂流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全,杜絕食物中毒發生。
每月還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監督。
定期開展膳委會,本學期組織了 “爺爺奶奶隨訪團”活動,邀請了小班的祖輩參加品嘗和評比菜肴。每日在進園顯眼處設置展示臺,提供幼兒食譜實物展示,促進自我監督與家長監督,讓家長了解幼兒每日膳食情況。
農辦蹲點包村活動工作匯報
我辦以黨的十八大精神為指導,以開展“為民、務實、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動為契機,按照中央、省、市、縣委關于改進作風、密切聯系群眾的規定要求,組織機關干部主動深入基層一線,解決難題,促進發展,維護穩定,進一步樹立黨員干部在群眾中的威信,密切黨群干群血肉聯系,為開創科學發展新局面提供堅強保證。為進一步推動黨員干部直接聯系服務群眾常態化,真正讓干部受教育,讓群眾得實惠,促進教育實踐活動取得了更大成效。現將在鎮村包村工作匯報如下:
一、開展專題教育,共同過了一次組織生活。
組織黨員干部開展群眾觀念教育,引導廣大黨員干部堅持群眾路線,樹立群眾觀點、群眾立場,增強服務意識。與所聯系村(村)黨員共同過組織生活,進一步推進機關黨建與村黨建共建,切實增強機關黨員黨性觀念。
二、開展政策宣傳,組織了一次訪談活動。
組織機關黨員干部深入到所聯系村(村)和群眾,通過發放服務手冊、座談交流、記民情日記等方式了解生產生活狀況、各項政策貫徹落實情況和群眾的需求與期盼,問政于民、問需于民、問計于民。
三、了解民情民意,撰寫了一份調研報告。
四、深入田頭戶頭,開展了一次送服務活動。
認真走訪結對村和農戶,集中開展了“踏田頭、接地氣、送服務”活動。聯系結對村實際情況,幫助結對村理清發展思路,引薦、培育有前景的發展項目,引薦設施栽培、特色種養、服務加工等高效農業致富項目。積極為結對村和農戶出點子、想辦法,對有勞動能力的困難農戶采取實用技術培訓、促進勞務輸出等有效措施,幫助他們更新觀念、提升就業能力。
五、做好群眾信訪工作,化解了一些社會矛盾。
堅持把接待信訪群眾作為一項重要任務,主動傾聽群眾意見、了解群眾訴求。安排專門時間接待信訪群眾,幫助解決實際問題,積極化解社會矛盾。對訴求合理的及時協調解決;對訴求不合理或一時解決不了的問題耐心細致加以解釋,理順群眾情緒;對反映集中帶有全局性、普遍性的問題,從源頭查找原因、尋找對策,最大限度地減少不和諧因素。
六、發揮職能優勢,解決了一些實際問題。
結合基層實際、群眾需要和部門職能,圍繞人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,出實招、辦實事、求實效,協調解決群眾反映比較集中的困難和問題,及時提出惠民利民具體措施,提高基層和群眾對黨委政府工作的滿意度。積極協助村搞好農村土地承包經營權確權工作和清潔家園工作。目前已扶助村2萬元,下半年計劃投資400萬元,建設高標準農田1300畝。
1、強化免疫,夯實基礎
全鄉7個村,101個村民小組戶。實際生豬存欄20002頭,注射豬o型w苗17265頭,群體防疫密度,防疫密度為應免疫數的100%,注射豬脾淋苗19411頭,生豬防疫密度達,注射豬蘭耳疫苗16976頭,群體防疫密度為,防疫密度為應免數的100%;牛存欄7252頭,注射半年w雙價苗6273頭,群體防疫密度為,防疫密度為應免數的100%;羊存欄9766只,注射半年w雙價苗8400只,群體防疫密度為86%,防疫密度為應免數的100%,禽存欄27233只,群體防疫密度為,防疫密度為應免數的100%。我鄉從縣疫控中心領取豬瘟脾淋苗1000瓶,豬o型w苗180瓶,牛羊w雙價苗320瓶,豬蘭耳病4000瓶。
2、加強領導,明確責任
為了春防工作正常開展,把春防工作真正落實到實處,使畜牧業生產健康穩步發展,鄉黨委政府高度重視,把重大動物疫病防治工作作為社會穩定的政治任務來抓,成立了以鄉人民政府鄉長為組長、分管領導和獸醫站站長為副組長、各村主任為成員的工作領導小組,各村成立以村主任為組長的領導小組。根據××鄉春防工作實施方案,在2月27日以會代訓形式召開春季防疫工作暨培訓會,傳達貫徹縣委政府召開的春防工作會議精神,安排了全鄉的防疫工作任務,并與各村簽訂了工作責任書,明確了工作責任和任務,為按時、按質、按量完成全鄉動物防疫工作打下了堅實的基礎。
3、加強宣傳,規范指導
鄉、村干部對人民高度負責,各村相繼召開駐村人員會、組長會、戶長會,深入細致貫徹落實縣鄉春防工作會精神,做到了防疫工作家喻戶曉、人人皆知,使春防工作得以順利進行并取得了滿意的成績。
我鄉春防工作做到分片包干,鄉獸醫站工作人員每人掛包二至三個村,各村由主任親自掛帥,把任務細劃到人,層層把關落實,鄉村組干部做到了各負其責、各司其職、協調一致,并密切配合技術員嚴格按照技術規程進行操作,力求做到“六到位”和“六不漏”,為縣疫控中心在我鄉采集50份山羊血樣檢測確保免疫質量。
根據廣東省教育廳《關于實施廣東省“千校扶千校”行動計劃的通知》和《廣東省“千校扶千校”行動計劃實施方案》以及市、縣教育局相關文件的要求,我校積極落實開展中小學“結對幫扶”的文件精神,本著實事求是、真抓實干的原則,我校充分借鑒深圳沙溪小學的管理經驗和資源優勢,找準自己的薄弱環節,虛心向沙溪小學學習,同時充分發揮了本校的主觀能動性,切實加強管理,努力提高教學質量。現將一年來有關工作開展情況總結如下:
首先,領導重視,規劃有序。為了盡快縮小我校與城區學校辦學水平的差距,促進教育教學質量提高,實現教育均衡發展,辦人民滿意的教育。根據教育局 “結對幫扶”工作的布置安排,在深圳松崗區沙溪小學的牽頭帶領下,兩校行政領導召開了 “結對幫扶工作會議”,制定了相關工作計劃。成立了領導小組,并具體明確了工作職責:
1、每學期組織召開領導小組工作會議,宣傳 “結對幫扶”工作的相關精神。
2、負責組織安排和抽派中層干部和教師到沙溪小學培訓學習和安排布置沙溪小學老師到我校幫扶指導的`相關事宜。
3、負責與沙溪小學建立對口聯系,組織協調每學期“結對幫扶”的相關事宜。
4、負責督促、自查“結對幫扶”工作協議書各項工作的落實情況,總結成功經驗,發現存在問題,及時給予指導解決。
其次,我校領導及骨干教師赴沙溪小學學習交流先進經驗。20xx年12月6日至9日,我校彭濤校長、黃章財主任、張志浩老師一行赴沙溪小學參觀學習,他們美麗的校容校貌、先進的教學理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識、熱情的款待方式,無不給我們的代表留下深刻的印象!沙溪小學的骨干教師還認真聽取并指導了張志浩老師如何用多媒體上數學課,他們把最先進的教學理念留給了我們前去學習的老師,使前往學習的老師滿載而歸。而后,張老師在學校上了觀摩課,受到本校老師的一致好評,促使我校的教師教學業務水平不斷的上升。
第三,沙溪小學給予我校以硬件援助。一年的結對幫扶活動中,沙溪小學向我校捐助電教平臺2臺,電腦7臺,打印機2臺,課桌100多套,黑板10塊。有效地改善了我校的辦學條件,激發我校教師的工作積極性。
第四,雙方同時再次商定:
1、支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。
2、雙方學生加強合作交流,交流方式如通過書信、網絡等,以增進兩校學生之間的友誼。
3、加強聯系,建立穩定的互訪機制。一是領導互訪,了解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協調,保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪,開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體,來提高我校教師在實際教學中的應用能力。
第五,感受與啟發:一是我們有了新的辦學理念,明確了辦學目標。二是受援學校的教師的艱苦創業、自強不息、樂于奉獻教育事業的精神得到了升華。三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享,促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助,改善了辦學條件,增強了發展后勁。
總之,開展城鄉學校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措,支援學校為薄弱學校帶來了諸多的教育管理、教育教學幫助。在今后的工作中,我們將繼續堅持從實際出發,注重實效,使支教學校和受援學校達到相互促進,共同提高,優質資源共享的目的,為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件,實現城鄉基礎教育均衡發展不懈地努力。
1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間,指導并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。
3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。
4、聯系組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作,結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
對我局負責老商業局宿舍、商業局宿舍等9個集資建房宿舍落實了專人開展對進入小區人員進行登記、測試體溫、小區消毒等相關防疫工作。并制作了宣傳橫幅,設置宣傳站點9個,播放宣傳語錄,全面做好了集資建房宿舍防疫工作。
“疫情就是命令,防控就是戰場”。保衛處認真部署落實,全員嚴陣以待,把好校園安全“第一關”,在疫情肆虐橫行之時,帶領校園安保執勤人員做勇敢的“逆行者”,站在校園抗擊疫情的最前線,以平凡的力量共同守護著我們的校園。
月23日,學校《關于做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》下發,利用部門工作群和電話,通知部門全體人員和校區安保負責人,部署疫情防控工作。
月23日起,關閉校門,三個校區禁止外來車輛和外來訪客進入校園。張貼相關標識,制定《體溫測量、安全檢查工作規范》和校園出入登記表,對進入校園的教職工開展測溫登記工作。
3.采購疫情防控物資,確保守護校園的員工和安保人員做好自身防護。通過多方努力,目前準備了200只口罩和15只紅外線額溫儀,其他防控物資還在積極準備中。
5.密切關注疫情防控形勢發展變化,嚴格落實信息報告制度。根據教育廳和學校疫情防控領導小組要求,開展疫情防控情況排查,及時掌握校內師生疫情信息。協助校辦楊主任“成立江開疫情防控工作群”,及時傳遞上級部門和學校疫情防控領導小組的工作部署和安排,排查重點人員,并登記備案,根據掌握的信息在群內釋疑解惑。自1月28日至今,我擔任學校信息員,負責每日布置各部門各學院排查師生疫情信息,整理匯總后向教育廳、市公安局內保支隊、鼓樓公安分局內保大隊、建鄴公安分局內保大隊、南苑派出所、寧海路派出所、市教育局、鼓樓區教育局、建鄴區教育局、寶船社區、吉慶社區等部門報告。經排查,我校1月10日之后到訪過重點疫區的教職工6人,沒去重點疫區但與重點疫區有接觸史的教職工8人,按照要求居家隔離14天,2月10日,14名教職工全部解除醫學觀察。目前尚有1人滯留湖北洪湖,計劃20日返回南京。非湖北籍學生,1月10日之后到訪過湖北的21人,沒去湖北但與重點人群(確診、疑似、湖北人員等)有接觸史的24人;湖北籍學生,假期返回湖北的46人,假期去湖北以外地區的4人,截止2月13日,還有2人在隔離,其他均已解除醫學觀察。我校沒有確診、疑似人員。
6.嚴格落實值班值守制度,加強對白班和夜班值班人員的檢查和監督,要求三個校區的安保負責人每天2次報告,中午和晚上分別報告當天校園執勤人員和值班教師工作情況,用文字、圖片和視頻報告執勤人員工作狀態,遇有突發事件第一時間報告保衛處處領導,及時根據指令解決相關問題。
7.壓實責任、靠前指揮。雖然疫情防控有風險,但王校長和保衛處2位負責人,幾乎隔天就去巡查校園,詳細了解校區執行上級和學校疫情防控工作要求情況,以及疫情防控工作中的困難,送上安保人員亟需的口罩、酒精消毒劑等防護物品,加強門崗執勤人員個人防護教育、監督和檢查,及時協調解決疫情防控所需設施設備,做好外來人員的宣傳和解釋工作,文明執勤、科學執勤、規范執勤。
8.與后勤處一起,聯合解決應天教工樓疫情防控問題。在充分了解住戶需求基礎上,擬定通知,張貼告知。2月9日下午,后勤處隔離欄桿和簡易值班室搭建完成,當晚就安排保安進駐值守,對進出教工樓人員進行測溫登記。
疫情不消除,我們不離崗。下一步將按照學校疫情防控領導小組的部署堅決履行好保衛職能,管控好校園,主要做到:
1.根據疫情發展形勢變化情況和上級要求,根據工作方案和應急預案做好各階段的保衛工作。
2.按照開學工作預案,積極準備開學安保工作。繼續籌買防控物資。
3.加強日檢日報和執勤人員工作的檢查監督,做到疫情防控期間工作常態化、規范化、制度化。
根據近期關于疫情防控工作的部署,堅持“外防輸入、內防反彈”的任務目標,嚴守轄區疫情防控陣地。主要有以下三個方面:
防范工作必須由內而外,嚴管跨境業務企業疫情防控工作,落實“三點一線”閉環管理。由“三人小組”定期走訪跨境業務企業,督促企業嚴格做好司機來莞申報、打卡簽到,加強場所作業人員防護教育及健康管理,每7天為作業人員進行一次核酸檢測,建立司機及作業人員健康管理記錄臺賬。監督企業按要求設置司機專用區域,嚴格落實“專人專用”、“來去消毒”的工作要求。
二、落實防控措施,確保內部管理嚴格有序
加強轄區人員排查,落實人員健康管理工作。加強國內中高風險人員排查管理,對近期來(返)村人員按要求實行健康管理,對有意返鄉人員宣傳留莞過節。對購藥人員落實專人跟蹤,確保不漏一人。同時,嚴格做好我村的人員體溫監測及日常清潔消毒。勸導群眾加強個人防護,減少不必要的聚集性活動。同時,有計劃地儲備口罩、消毒水等一批疫情防控物資,確保應急之用;計劃在近期組織開展一次疫情防控應急演練,切實加強我村做好疫情防控應急處置能力和水平。
三、加強宣傳引導,確保防范常識人人皆知
在疫情防控上,我村堅持既要有堅強力度又要體現人情溫度的原則,努力講清措施要求、宣傳防范常識以及積極引導應對、消除群眾恐慌。近期計劃向全體村民再次普及疫情防范知識,及時發布國內疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等,讓廣大村民對疫情的嚴峻形勢家喻戶曉。
下來,我村將按照鎮指揮部的工作部署,嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求,扎實做好疫情監測、排查、預警等工作,緊盯重點領域,嚴密加強對跨境的企業司機等的防控,力爭做到精準到人、無一遺留、無一死角,為全鎮疫情防控工作做出應有的貢獻。
本人于年11月取得臨床執業助理醫師資格,年6月取得公衛執業醫師資格,取得醫師資格后,我更加珍惜這份來之不易的工作,因為醫生這個名詞太高尚、太令人尊敬,他不僅救死扶傷,他更是人類生命的守護神。所以我只能用全身心的投入工作來回報我自己選擇的這份職業和為之而付出的辛勤努力。下面我把這今年來的思想、工作情況從工作成績、職業道德和業務水平三方面進行自我總結。
一、職業道德
我之所以選擇先匯報職業道德是因為:要想做一名合格的醫生,首先要求要有較高的道德素質修養,一名醫生可以技術上不高,但起碼的職業道德必須具備。就像對感動中國年度人物之一陳曉蘭的評價“既然身穿白衣,就要對生命負責。在這個神圣的崗位上,良心遠比技巧重要的多”。三個方面的匯報我看重的也是職業道德。
二、業務水平
三、工作成績
1、在工作上,圍繞中心的全盤工作思路,對照科室自己分管工作的相關標準,嚴以律己。獨立或配合完成了自己分管的工作。
a、單獨或配合完成傳染病管理、漏報、報告質量、居民回顧性調查工作;
b、完成醫院傳染病監測工作;
c、布病監測工作;
d、出血熱防制工作;
e、學校傳染病防制工作;
f、流感樣病例監測工作;
2、利用六年來布病監測資料編寫了布病疫情六年資料匯編。
3、撰寫了題為“寶雞市學校傳染病防制工作現狀與防制思路”,在中國學校衛生雜志發表。
4、撰寫了題為“寶雞市醫療機構法定傳染病與死亡病例管理及報告質量現狀分析”的論文,在疾病監測雜志發表。
5、參與完成了“寶雞市腎綜合征出血熱流行現狀及防治策略研究”課題,獲寶雞市政府科技成果二等獎。
為進一步規范食品衛生安全和傳染病防治管理工作,嚴防傳染病疫情等突發公共衛生事件的發生,保障學校師生的身體健康和生命安全。我校積極采取措施開展傳染病和突發公共衛生事件的防控工作,我校無一起傳染病和突發公共衛生事件發生。現總結如下:
一、加強領導,提高認識,責任到人。
在中心領導下,分別成立了食品衛生和傳染病防治管理工作領導小組,建立健全工作機制,明確責任分工。一成立了以劉丹為組長,劉安仁為副組長,各班班主任為主要成員的工作組織機構。各領導小組責任到人,各司其職,各負其責。
二、嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度,堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。
根據上級有關部門的指示,制定本校區傳染病預防應急預案和食物中毒應急預案,并配備充足的物資;每天班主任進行晨檢工作,發現問題及時上報。如發現傳染病,學校及時將病人進行隔離,將情況上報上級有關部門,并學校進行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作,配合衛生防疫部門按時完成預防性消毒工作,對學生傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早治療。配合當地^v^門,有計劃的開展學生常見病、多發病的防治工作,做好學生小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。開學初,通過制定本校區的師生考勤管理規定及時了解師生的出勤、健康情況,確保學校在第一時間掌握師生的相關情況。
三、開展一次衛生大檢查,加強傳染病疫情和突發公共衛生事件防控力度。
開學初,重點針對教室、教師辦公室、學生宿舍、廁所及學校周邊進行一次全面大掃除,并建立檢查督促制度,每天檢查,并詳細記錄備案,及時反饋檢查結果。開學初,二校區首先認真檢查了校區生活飲用水源狀況,確保學校生活飲用水符合衛生標準;二是嚴把食品安全管理關,對學生食堂及食品加工場所進行一次全面檢查,及時清理銷毀過期或腐敗變質食品,完善食堂內的防鼠、防蠅、防塵設施,認真執行食品從業人員的持證上崗制度;三是對校園和校舍環境衛生進行一次大清理大檢查,教室和宿舍保持開窗通風。
四、堅持開展愛國衛生運動。
堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度,認真清掃和清理教學場所和生活場所,確保學生學習和生活場所的清潔衛生,為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。為了使工作落到實處,二校區還特別成立了紅十字服務小分隊,協助衛生室全面作好檢查和監督工作,并制定了相應措施,做到“四個一”,即一日三次巡查(環境衛生),一周一次衛生大檢查,一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛生先進班級),學校衛生工作越做越好,基本上做到地面無紙屑,教室無灰塵,個人衛生逐年好。
五、加強食堂衛生自身管理。
嚴格按照教育部、^v^的要求,建立健全各項食品衛生管理規章制度。嚴把食物操作各個環節,對食品采購、蔬菜進貨、餐具清毒等把好索證、驗收質量關,確保食堂食品用品質量安全。根據中心的要求,一、二校區定期或者不定期對從業人員進行食品衛生教育培訓,提高他們的衛生意識,做到持證上崗。學校實行食物48小時留樣、登記制度。
六、廣泛宣傳,重點開展健康教育活動。
在校委會的領導下制定了健康教育目標,并有專人負責,教務處在排課時安排每周都有健康教育課,并進行期末總結。定期進行學生健康檢查、視力檢查等工作,及時掌握學生營養狀況、生活習慣、學習情況,對不良現象及時進行糾正。認真填寫學生體質健康卡和學生因病缺課記錄,建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作,及時將學校各項衛生情況歸檔,建立健全學校衛生檔案。一、二校區結合本校區實際,充分利用廣播、黑板報、衛生小報、墻報、宣傳窗等多種形式,同時廣泛組織開展了衛生委員培訓一次、食品衛生主題班會課三次、食品衛生法以及腸道傳染病預防講座一次等宣傳教育活動;及時印發“預防食物中毒”、“預防腸道傳染病”等健康教育資料,提高師生員工對預防食物中毒的認識,增強自我防護意識和技能。
學校衛生工作是學校教育不可缺少的環節,也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第一”的思想與觀念,積極做好預防傳染病的宣傳工作,加強學校公共衛生教育,堅持不斷的提高學生的健康水平。
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