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近反義詞
詩云子曰的近反義詞
詩云子曰的近義詞、詩云子曰的反義詞
詩云子曰近反義檔案
更新時間2024-05-16 08:31:56
一、詩云子曰含義解釋：
1.基礎釋義：
詩云子曰是一個成語，通常用來形容講話或寫文章時大量引用古書中的文句或故事。
2.詳細釋義：
詩云子曰中的“詩”指的是《詩經(jīng)》，“云”是說的意思，“子”指孔子，“曰”是說的意思。
整個成語用來形容說話或寫文章時喜歡引用古書中的文句或故事，有時也用來諷刺那些只會照搬古書、缺乏自己見解的人。
二、詩云子曰的近反義詞如下：
1.【近義詞】：
引經(jīng)據(jù)典、之乎者也、咬文嚼字、尋章摘句。
2.【反義詞】：
通俗易懂、深入淺出、言簡意賅、直截了當。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1.近義詞辨析：
詩云子曰的近義詞如引經(jīng)據(jù)典、之乎者也等，都強調了說話或寫作時喜歡引用古書或典故的特點。
這些近義詞在表達上略有差異，但總體上都體現(xiàn)了對古文的引用和模仿。
2.反義詞辨析：
詩云子曰的反義詞如通俗易懂、深入淺出等，則強調了表達方式的簡潔明了和易于理解。
這些反義詞與詩云子曰形成了鮮明的對比，體現(xiàn)了不同的語言風格和表達技巧。
3. 近、反義詞的情感強度對比：
詩云子曰的近義詞中，引經(jīng)據(jù)典和之乎者也等詞語在情感強度上較為中性，主要強調了對古文的引用；而反義詞中，通俗易懂和深入淺出等詞語則帶有一定的積極情感，強調了表達的清晰和易懂。
4.近、反義詞使用場景對比：
4.1使用場景：
詩云子曰及其近義詞通常出現(xiàn)在文學、學術等需要引用古文或典故的場合，以展現(xiàn)作者的學識和修養(yǎng)；而反義詞則更多用于日常交流、新聞報道等需要簡潔明了表達的場合。
4.2例句展示：
使用詩云子曰的例句：
他在演講中總是詩云子曰地引用古文，顯得很有學問。
使用通俗易懂的例句：
這篇科普文章寫得通俗易懂，讓普通讀者也能輕松理解。
四、外文翻譯：
暫無。
五、詩云子曰詞性：
詩云子曰是一個成語，屬于中性詞，沒有明確的褒貶含義。
它主要用來描述一種說話或寫作的風格，而不是用來評價一個人的品質或行為。
六、近、反義詞使用方法：
在使用詩云子曰的近義詞時，可以根據(jù)具體的語境和表達需求來選擇。
例如，在需要展現(xiàn)學識和修養(yǎng)的場合，可以使用引經(jīng)據(jù)典、之乎者也等詞語；而在需要簡潔明了表達的場合，則可以選擇通俗易懂、深入淺出等反義詞。
七、近、反義詞學習技巧及要點：
1.學習技巧：
學習詩云子曰的近義詞和反義詞時，可以通過對比記憶法來加深理解。
將近義詞和反義詞放在一起進行比較，找出它們之間的異同點，有助于更好地掌握這些詞匯的含義和用法。
2.要點介紹：
在學習詩云子曰的近義詞和反義詞時，要注意理解每個詞匯的具體含義和用法。
同時，還要關注這些詞匯在語境中的搭配和運用，以便在實際應用中能夠準確、恰當?shù)厥褂盟鼈儭?br/> 八、近義詞造句示例：
1. 他在文章中總是引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)出了深厚的文化底蘊。
2. 這位教授講課喜歡之乎者也地引用古文，讓學生們受益匪淺。
3. 咬文嚼字雖然有時顯得過于繁瑣，但也能讓人更深入地理解文章內涵。
4. 他在寫作時總是尋章摘句，力求讓文章更加精彩。
九、反義詞造句示例：
1. 這篇科普文章寫得通俗易懂，讓普通讀者也能輕松理解。
2. 他在演講中深入淺出地講解了復雜的問題，讓聽眾豁然開朗。
3. 這篇報道言簡意賅地概括了事件的主要經(jīng)過，非常便于讀者快速了解。
十、拓展學習：
1.與近義詞相關的詞匯表：
旁征博引、談經(jīng)論道、引書證典、引經(jīng)據(jù)禮。
2.與反義詞相關的詞匯表：
簡明扼要、一目了然、淺顯易懂、直抒胸臆。
1.基礎釋義：
詩云子曰是一個成語，通常用來形容講話或寫文章時大量引用古書中的文句或故事。
2.詳細釋義：
詩云子曰中的“詩”指的是《詩經(jīng)》，“云”是說的意思，“子”指孔子，“曰”是說的意思。
整個成語用來形容說話或寫文章時喜歡引用古書中的文句或故事，有時也用來諷刺那些只會照搬古書、缺乏自己見解的人。
二、詩云子曰的近反義詞如下：
1.【近義詞】：
引經(jīng)據(jù)典、之乎者也、咬文嚼字、尋章摘句。
2.【反義詞】：
通俗易懂、深入淺出、言簡意賅、直截了當。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1.近義詞辨析：
詩云子曰的近義詞如引經(jīng)據(jù)典、之乎者也等，都強調了說話或寫作時喜歡引用古書或典故的特點。
這些近義詞在表達上略有差異，但總體上都體現(xiàn)了對古文的引用和模仿。
2.反義詞辨析：
詩云子曰的反義詞如通俗易懂、深入淺出等，則強調了表達方式的簡潔明了和易于理解。
這些反義詞與詩云子曰形成了鮮明的對比，體現(xiàn)了不同的語言風格和表達技巧。
3. 近、反義詞的情感強度對比：
詩云子曰的近義詞中，引經(jīng)據(jù)典和之乎者也等詞語在情感強度上較為中性，主要強調了對古文的引用；而反義詞中，通俗易懂和深入淺出等詞語則帶有一定的積極情感，強調了表達的清晰和易懂。
4.近、反義詞使用場景對比：
4.1使用場景：
詩云子曰及其近義詞通常出現(xiàn)在文學、學術等需要引用古文或典故的場合，以展現(xiàn)作者的學識和修養(yǎng)；而反義詞則更多用于日常交流、新聞報道等需要簡潔明了表達的場合。
4.2例句展示：
使用詩云子曰的例句：
他在演講中總是詩云子曰地引用古文，顯得很有學問。
使用通俗易懂的例句：
這篇科普文章寫得通俗易懂，讓普通讀者也能輕松理解。
四、外文翻譯：
暫無。
五、詩云子曰詞性：
詩云子曰是一個成語，屬于中性詞，沒有明確的褒貶含義。
它主要用來描述一種說話或寫作的風格，而不是用來評價一個人的品質或行為。
六、近、反義詞使用方法：
在使用詩云子曰的近義詞時，可以根據(jù)具體的語境和表達需求來選擇。
例如，在需要展現(xiàn)學識和修養(yǎng)的場合，可以使用引經(jīng)據(jù)典、之乎者也等詞語；而在需要簡潔明了表達的場合，則可以選擇通俗易懂、深入淺出等反義詞。
七、近、反義詞學習技巧及要點：
1.學習技巧：
學習詩云子曰的近義詞和反義詞時，可以通過對比記憶法來加深理解。
將近義詞和反義詞放在一起進行比較，找出它們之間的異同點，有助于更好地掌握這些詞匯的含義和用法。
2.要點介紹：
在學習詩云子曰的近義詞和反義詞時，要注意理解每個詞匯的具體含義和用法。
同時，還要關注這些詞匯在語境中的搭配和運用，以便在實際應用中能夠準確、恰當?shù)厥褂盟鼈儭?br/> 八、近義詞造句示例：
1. 他在文章中總是引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)出了深厚的文化底蘊。
2. 這位教授講課喜歡之乎者也地引用古文，讓學生們受益匪淺。
3. 咬文嚼字雖然有時顯得過于繁瑣，但也能讓人更深入地理解文章內涵。
4. 他在寫作時總是尋章摘句，力求讓文章更加精彩。
九、反義詞造句示例：
1. 這篇科普文章寫得通俗易懂，讓普通讀者也能輕松理解。
2. 他在演講中深入淺出地講解了復雜的問題，讓聽眾豁然開朗。
3. 這篇報道言簡意賅地概括了事件的主要經(jīng)過，非常便于讀者快速了解。
十、拓展學習：
1.與近義詞相關的詞匯表：
旁征博引、談經(jīng)論道、引書證典、引經(jīng)據(jù)禮。
2.與反義詞相關的詞匯表：
簡明扼要、一目了然、淺顯易懂、直抒胸臆。
詩云子曰字典查字
詞語解釋
詩云子曰[ shī yún zǐ yuè ]
⒈ 《詩經(jīng)》所說和孔子所言。二者均為歷代儒者遵奉的信條。因用以泛指儒家言論或經(jīng)典著作。
引證解釋
⒈ 《詩經(jīng)》所說和 孔子 所言。二者均為歷代儒者遵奉的信條。因用以泛指儒家言論或經(jīng)典著作。
引元 無名氏 《漁樵記》第一折：“兄弟，我見這 會稽 城市中的人，有穿著那寬衫大袖的喬文假醋，詩云子曰，可不知他讀書也不曾。”
魯迅 《偽自由書·賭咒》：“‘天誅地滅，男盜女娼’－－是 中國 人賭咒的經(jīng)典，幾乎像詩云子曰一樣。”
劉紹棠 《蒲柳人家》二：“老秀才又酸氣沖天，開口詩云子曰，閉口之乎者也。”
國語辭典
詩云子曰[ shī yún zǐ yuē ]
⒈ 子，孔子。詩，詩經(jīng)。詩云子曰泛指儒家經(jīng)書上的言論。元·關漢卿也作「子曰詩云」。
引《單刀會·第四折》：「你這般攀今攬古分甚枝葉，我跟前使不著你之乎者也，詩云子曰。」
《儒林外史·第一四回》：「怪不得人說你們『詩云子曰』的人難講話！這樣看起來，你好像『老鼠尾巴上害癤子，出膿也不多！』」
詩云子曰造句子簡單
詩云子曰解釋：
這句話沒有明確的含義，可能是對古代詩詞或文言文中常見詞語的引用和組合。
近義詞：
詩詞歌賦、子曰詩云、引經(jīng)據(jù)典、咬文嚼字。
反義詞：
出口成章、信口開河、胡言亂語、口若懸河。
組詞：
詩意、云端、子曰、道理。
一年級造句：
1. 媽媽在教我背詩云子曰的時候，我覺得很有趣。
2.... [ 查看更多 ]
這句話沒有明確的含義，可能是對古代詩詞或文言文中常見詞語的引用和組合。
近義詞：
詩詞歌賦、子曰詩云、引經(jīng)據(jù)典、咬文嚼字。
反義詞：
出口成章、信口開河、胡言亂語、口若懸河。
組詞：
詩意、云端、子曰、道理。
一年級造句：
1. 媽媽在教我背詩云子曰的時候，我覺得很有趣。
2.... [ 查看更多 ]