1、賢能之士未見重用，只見瓦釜雷鳴。

2、不僅僅是賢能的人有這思想，人人都有，只不過是賢能的人能不丟掉罷了。

3、如果賢能的人和普通人都能使自己的心以天下為重，那么恢復(fù)上古那種良好的社會風(fēng)氣就指日可待了。

4、學(xué)生不一定不如老師,老師也不一定比學(xué)生賢能,懂得的道理有先有后,學(xué)問和技藝各有專門研究,如此罷了。

5、為今日計，當(dāng)嚴(yán)申紀(jì)律，秋毫勿犯，任賢撫眾，使近悅遠(yuǎn)來，官仍其職，民仍其業(yè)，錄其賢能，恤其無辜，而大河以北可傳檄而定也。

6、后之為吏，與世沈浮，叔季澆漓，奸巧多緒，居官蒞職，道各不同，故往籍述其賢能，以彰懲勸之道。

7、是以得舜禹稷契咎繇，而眾圣輔德，賢能使職，教化大行，天下為治，萬民皆安，仁義各得其宜，動作應(yīng)禮，從容中道。

8、全球范圍內(nèi)的賢能主義是許多人的夢想和追求。

9、今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒;孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。

10、校長奉職無狀，深自愧悚，甘引咎戾，退讓賢能。

11、當(dāng)時人們不稱贊管仲的賢能，而卻稱贊鮑叔牙的知人。

12、是以開科舉、訪賢能，使野無遺賢，人盡其材。

13、這些賢能之士成為秦日益強(qiáng)大的人才基礎(chǔ)，也保證了秦代官吏整體素質(zhì)，并大體上能做到清廉自守。

14、如果不出門拜師，又不讀書學(xué)習(xí)，那就是不學(xué)無術(shù)的人，即使你有像春秋時的子羔、原憲那樣的賢能，最后也不會有什么作為。

15、您有學(xué)生萬千，遍及九州華夏，我在您的腦海里，也許是過眼云煙；我有老師千萬，賢能為師，您在我的心目中，卻是最優(yōu)秀一位。教師節(jié)，祝你快樂！

16、夫書者，英杰之馀事，文章之急務(wù)也。雖其為道，賢不肖皆可學(xué)，然賢能之常多，不肖者能之常少也，豈以不肖者能之而賢者遽棄之不事哉！

17、輕傜薄賦、自由開放、政府賢能、建設(shè)完善。

18、嘉靖龍顏大悅，從龍廷上走了下來，親手將譚綸攙扶起來，激昂說以古為鑒，可知興衰，得賢能者得天下，朝廷決定人才的命運，人才決定國家的命運。

19、我若能勝，我與大賢能否各走各路，河水不犯井水?

20、他們只知君君臣臣，打恭作揖，只會侈談仁義，玩弄騙術(shù);卻不識賢能，不會用人。

21、由于士階層的出現(xiàn)及國家任用賢能而不是任用世襲貴族這一變化，又促使了士階層的活躍，促使了諸子百家的爭鳴和戰(zhàn)國學(xué)術(shù)的繁榮，以及各種文化事業(yè)的發(fā)展。

22、更關(guān)鍵的在于檢察、組織系統(tǒng)首先必須操守品行好，不賣人情，舉措端直，在“進(jìn)賢能、退不肖”方面端出實績，具有公信力和威懾力。

23、此人“妬賢能，樹黨與，竊弄威權(quán)，自作威福”，與紇石烈執(zhí)中屬一路貨色。

24、著揀選部院賢能官員前往，敬謹(jǐn)料理。

25、哈哈!自從先皇御準(zhǔn)武林會那次之后，皇帝親自參加武林會，這還是破題兒第一遭啊!難道……朝廷要選賢能了?難道這就是俺做官的機(jī)會?

26、李林甫在宰相任內(nèi)，憑著玄宗的信任，專權(quán)用事達(dá)十九年，杜絕言路，排斥忠良，以致廟堂賢能之人日少。

27、三國時期諸葛亮是一位賢能之人。

28、名師出高徒，名父出賢子！鑒于你如此優(yōu)秀出眾、賢能無匹，建議你在父親節(jié)到來時，大聲向全世界宣布：我的老爸是“名人”，你也可以沾“名人”的光哦。

29、一曰不知，二曰不進(jìn)，三曰不任，四曰不終，五曰以小怨棄大德，六曰以小過黜大功，七曰以小失掩大美，八曰以訐奸傷忠正，九曰以邪說亂正度，十曰以饞嫉廢賢能，是謂十難。

30、今既代牧，唯誠恐誠惶，愿涸鄙誠，至于各方賢能!于此紛亂之際，布引頸以待賢達(dá)，洗耳以聞諫言。

31、賢能不待次而舉，罷不能不待須而廢。

32、新風(fēng)有為者有位，條條大路選賢能。

33、“賽場競馬”選才俊，不拘一格用賢能。

34、曾江謝賢能否和解?王馨平欲當(dāng)和事佬請吃飯。

35、賢能不待次而舉，罷不能不待須而廢，元惡不待教而誅，中庸民不待政而化。

36、有賢能的人，不要等著按官的等級提拔，對無能的官員，應(yīng)及時將他罷免。

37、使用有才能的人叫精明，聽從賢能人的意見叫圣智。

38、粽子甜，嘴巴甜，心里甜，幸福的笑容臉上添，生活甜，事業(yè)甜，年輕有為喜事添；粽子咸，子孝妻賢，賢能賢德走賢路，神仙也來為你把禮獻(xiàn)。端午節(jié)，邊吃粽子邊把友情傳。

39、自古以來，對人的管理便是治理國家的關(guān)鍵所在，國家興亡、人民安危都跟執(zhí)公器者的所作所為息息相關(guān)，唯有賢能之人才能體國安民。

40、韓非的賢能觀以維護(hù)君主獨裁專制的法治理論為基礎(chǔ)。

41、我比較注重細(xì)節(jié)，注重賢能之士的選拔和培訓(xùn)，或許這一點幫助我克服了人們對我女性身份的關(guān)注。

42、孔子曾向郯子、萇弘、師襄、老聃學(xué)習(xí)。而郯子這些人，他們不如孔子賢能。

43、它教導(dǎo)人類要做個賢能而善良的人，為其自身的利益起見應(yīng)以最優(yōu)秀最賢明的人為榜樣，遵循他們的教導(dǎo)。

44、安提約古心中也很難受，深表哀憐，回想死者的賢能端莊，不禁淚下。

45、在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，我們應(yīng)積極借鑒這一寶貴的歷史經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)人才，尊重人才，任用賢能。

46、別人不了解自己的賢能，自己也不怨恨，不也是君子的品性嗎？

47、修煉成功之后，三件事情我想做：一，去佛羅里達(dá)，聽說這個國家的賢能在此打造了一個舉目沙灘，無處不佳的人間天堂；