名稱圓顱方趾
拼音yuan lu fang zhi
讀音yuán lú fāng zhǐ
頭文字圓
尾文字趾
首字母Y
詞組圓,顱,方,趾
句子總數6
更新時間2024-04-23 16:31:25
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"圓顱方趾"解釋:
形容人的頭型方,腳型圓。
近義詞:
七手八腳、三頭六臂、品頭論足
反義詞:
尖嘴猴腮、雞胸龜背、蓬頭垢面
組詞:
顱腔、頭顱、顱底、顱蓋
一年級造句:
1. 我們每個人都有圓顱方趾,這是人類共同的特征。
2. 小明的圓顱方趾顯得特別可愛,讓人忍不住想抱抱他。
3. 看著寶寶圓顱方趾的樣子,媽媽心里充滿了幸福和期待。
二年級造句:
1. 人類的圓顱方趾讓我們能夠站立行走,探索這個世界。
2. 小華的圓顱方趾顯得特別精神,總是充滿活力和好奇心。
3. 每個人的圓顱方趾都是獨一無二的,就像我們的指紋一樣。
三年級造句:
1. 圓顱方趾是人類身體的象征,代表著我們的智慧和力量。
2. 看著鏡子里的自己,我感嘆著圓顱方趾的神奇和美麗。
3. 人類的圓顱方趾讓我們能夠創造出無數奇跡,讓世界變得更加美好。
四年級造句:
1. 圓顱方趾不僅是我們身體的特征,更是我們身為人類的驕傲。
2. 在這個世界上,沒有哪兩個人的圓顱方趾是完全相同的,這就是我們的獨特之處。
3. 圓顱方趾讓我們能夠直立行走,也讓我們的視野變得更加開闊和寬廣。
五年級造句:
1. 圓顱方趾是人類進化的重要標志,讓我們能夠更好地適應環境和生活。
2. 每個人的圓顱方趾都是他們身份的象征,代表著他們的個性和特點。
3. 圓顱方趾不僅是我們身體的支撐,更是我們精神的寄托和依托。
六年級造句:
1. 圓顱方趾是人類文明發展的重要基石,讓我們能夠創造出更加輝煌的未來。
2. 圓顱方趾不僅是我們身體的特征,更是我們身為人類的責任和擔當。
3. 在這個世界上,圓顱方趾是我們共同的語言和符號,讓我們能夠相互理解和交流。
1、我們要說人的文學,須得先將這個人字,略加說明。我們所說的人,不是世間所謂“天地之性最貴”,或“圓顱方趾”的人。乃是說,“從動物進化的人類”。其中有兩個要點,從動物“進化”的。
2、南洋女子師范是以振興女子教育和培養女教師為宗旨,其校歌中有“同是圓顱方趾,知識完全,道德完全,蛾眉豈讓人先”等詞句。
3、順便也取得了道德上的優勢,毫無疑問,他是上帝的選民,是屈尊生活在“肉食者”中間的高尚之士,是動物界開代表大會時要著力表揚的那類圓顱方趾的家伙。
4、一切眾生之類,若卵生,若胎生,若濕生,若化生,種種不同,怎可能都是圓顱方趾?可笑世人愚昧,不知諸惡莫做,眾善奉行方可見佛祖。
5、我們也是圓顱方趾,秉賦和別人相等,難道就甘自暴自棄嗎……我們已立意要用連綿不絕的精神,向天界探真理……向期望我們的人群中,有一些表示”。
6、故頭之圓也象天,足之方也象地。圓顱方趾的出處。