- 歡迎訪問：含義網(wǎng)
- 幫助中心
勸學(xué)的近反義詞
勸學(xué)的近義詞、勸學(xué)的反義詞
勸學(xué)近反義檔案
更新時間2024-05-16 04:53:051.基礎(chǔ)釋義：
鼓勵人努力學(xué)習(xí)。
2.詳細釋義：
“勸學(xué)”是一個動詞短語，其中“勸”表示鼓勵、勸勉的意思，“學(xué)”表示學(xué)習(xí)。
因此，“勸學(xué)”的含義就是鼓勵、勸勉人們努力學(xué)習(xí)，不斷進步。
二、勸學(xué)的近反義詞如下：
1.【近義詞】：
勉勵學(xué)習(xí)、鼓勵求學(xué)、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、敦促學(xué)習(xí)、激勵學(xué)習(xí)、鞭策學(xué)習(xí)。
2.【反義詞】：
厭學(xué)、怠學(xué)、阻學(xué)、輟學(xué)、退學(xué)、罷學(xué)。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1.近義詞辨析：
“勸學(xué)”與“勉勵學(xué)習(xí)”都強調(diào)對學(xué)習(xí)的鼓勵和推動，但“勸學(xué)”更側(cè)重于通過勸勉來激發(fā)學(xué)習(xí)動力，而“勉勵學(xué)習(xí)”則更側(cè)重于通過鼓勵和激勵來推動學(xué)習(xí)進程。
2.反義詞辨析：
“勸學(xué)”與“厭學(xué)”在態(tài)度上形成鮮明對比，“勸學(xué)”是積極鼓勵學(xué)習(xí)的態(tài)度，而“厭學(xué)”則是消極抵觸學(xué)習(xí)的態(tài)度。
3. 近、反義詞的情感強度對比：
“勸學(xué)”與“厭學(xué)”在情感強度上形成鮮明對比。
“勸學(xué)”帶有積極、正面的情感色彩，強調(diào)對學(xué)習(xí)的重視和鼓勵；而“厭學(xué)”則帶有消極、負面的情感色彩，表達了對學(xué)習(xí)的抵觸和厭倦。
4.近、反義詞使用場景對比：
4.1使用場景：
“勸學(xué)”通常用于教育、學(xué)習(xí)等場合，鼓勵人們積極學(xué)習(xí)，不斷進步；而“厭學(xué)”則可能出現(xiàn)在學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣或感到壓力過大的情況下。
4.2例句展示：
勸學(xué)：
老師經(jīng)常勸勉我們要珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，為未來的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
厭學(xué)：
小明最近對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒，總是逃避課堂，不愿意完成作業(yè)。
四、外文翻譯：
1.英文：
encourage learning。
2.俄語：
поощрять учёбу。
3.法語：
encourager l'apprentissage。
4.日語：
勉強を勧める。
5.韓語：
??? ????。
五、勸學(xué)詞性：
“勸學(xué)”是一個動詞短語，用于描述一種行為或動作，即鼓勵、勸勉人們學(xué)習(xí)。
六、近、反義詞使用方法：
1.在使用近義詞時，可以根據(jù)具體語境選擇合適的詞匯。
例如，“勉勵學(xué)習(xí)”和“鼓勵求學(xué)”都強調(diào)對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，但“勉勵學(xué)習(xí)”更側(cè)重于通過鼓勵和激勵來推動學(xué)習(xí)進程，而“鼓勵求學(xué)”則更側(cè)重于激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和動力。
2.在使用反義詞時，可以根據(jù)需要強調(diào)的消極態(tài)度或行為來選擇。
例如，“厭學(xué)”和“怠學(xué)”都表示對學(xué)習(xí)的不積極態(tài)度，但“厭學(xué)”更側(cè)重于對學(xué)習(xí)的抵觸和厭倦，而“怠學(xué)”則更側(cè)重于學(xué)習(xí)的懶惰和拖延。
七、近、反義詞學(xué)習(xí)技巧及要點：
1.學(xué)習(xí)技巧：
語境記憶法：
將“勸學(xué)”及其近義詞和反義詞放在具體的語境中進行記憶，有助于理解它們的用法和區(qū)別。
例如，可以想象一個老師在課堂上勸勉學(xué)生努力學(xué)習(xí)的場景，或者一個學(xué)生對學(xué)習(xí)感到厭倦的情況。
2.要點介紹：
準(zhǔn)確理解詞義：
確保對“勸學(xué)”及其近義詞和反義詞的詞義有準(zhǔn)確的理解，避免在使用時出現(xiàn)混淆。
可以通過查閱詞典或參考權(quán)威資料來確保詞義的準(zhǔn)確性。
八、近義詞造句示例：
1. 家長們經(jīng)常勉勵孩子們努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
2. 老師鼓勵我們積極求學(xué)，不斷提升自己的知識和能力。
3. 社會各界都在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)新知識，以適應(yīng)快速發(fā)展的時代。
九、反義詞造句示例：
1. 小明因為缺乏學(xué)習(xí)興趣，逐漸產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。
2. 有些同學(xué)因為懶惰而怠學(xué)，導(dǎo)致成績一直無法提升。
十、拓展學(xué)習(xí)：
1. 與近義詞相關(guān)的詞匯表：
勉勵學(xué)習(xí)、鼓勵求學(xué)、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、促進學(xué)習(xí)進步。
2. 與反義詞相關(guān)的詞匯表：
厭學(xué)情緒、怠學(xué)行為、逃避學(xué)習(xí)、抗拒學(xué)習(xí)、放棄學(xué)業(yè)。
近義詞推薦訪問：勸導(dǎo)
勸學(xué)字典查字
詞語解釋
勸學(xué)[ quàn xué ]
⒈ 勉勵人學(xué)習(xí)；鼓勵人努力學(xué)習(xí)。
英encourage learning; urge sb. to attend school;
引證解釋
⒈ 鼓勵人努力學(xué)習(xí)。
引《左傳·閔公二年》：“敬教勸學(xué)，授方任能。”
孔穎達 疏：“勸民學(xué)問。”
《史記·儒林列傳序》：“今陛下昭至德，開大明，配天地，本人倫，勸學(xué)修禮，崇化厲賢。”
⒉ 古代官職名。猶后世之侍講、侍讀。
引《漢書·敘傳上》：“伯 少受《詩》于 師丹。大將軍 王鳳 薦 伯 宜勸學(xué)，召見 晏昵殿。”
王先謙 補注引 周壽昌 曰：“此蓋如后世侍講、侍讀之類。 《后書·馬嚴傳》：除子 鱄 為郎，勸學(xué)省中。 《楊秉傳》：以明《尚書》徵入勸講。皆是。 《三國志》 蜀 尹默、譙周 為勸學(xué)從事，見本傳。 晉 孟嘉 為勸學(xué)從事，見 嘉 傳。 梁元帝 在 荊州 置勸學(xué)從事，見《玉海》。蓋州郡則加從事之稱。”
國語辭典
勸學(xué)[ quàn xué ]
⒈ 勸勉鼓勵人勤于學(xué)習(xí)。
引《左傳·閔公二年》：「敬教勸學(xué)，授方任能。」
唐·孔穎達·正義：「勸學(xué)，勸民學(xué)問也。」
《史記·卷一二一·儒林列傳·序》：「今陛下昭至德，開大明，配天地，本人倫，勸學(xué)修禮，崇化厲賢，以風(fēng)四方，太平之原也。」
⒉ 職官名。于宮廷、王府中專職主講經(jīng)史諸書。
引《漢書·卷一〇〇·敘傳上》：「伯少受詩于師丹。大將軍王鳳薦伯宜勸學(xué)，召見宴昵殿。」
⒊ 《荀子》篇名。東周戰(zhàn)國荀子著。全文論述求學(xué)的重要性，勉人為學(xué)精進不輟，應(yīng)以達到圣人之境界為終。
勸學(xué)造句子簡單
指鼓勵、勸導(dǎo)人們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，強調(diào)教育的重要性和必要性。
近義詞：
勉勵、鼓勵、規(guī)勸、勸導(dǎo)、誘導(dǎo)、鞭策、督促、激勵、激勸、進勸、說服、勸解、規(guī)勉、鼓吹、慫恿、勉勵、勸勉、激勉、獎勸、勸誘、勖勉、勸化、規(guī)勸、勸諫、規(guī)諫、勸戒。
反義詞：
阻撓、反對、勸退、厭學(xué)。
組詞：
勸說、勸解... [ 查看更多 ]
勸學(xué)造句
1、曹?低下頭，嘴角含笑，暗道慶幸，在上輩子《論語》讀過一部分，正好是開卷的《勸學(xué)篇》與第二卷的《為政篇》，換了其他的讀著都費勁，更不要說解。
2、仉氏含辛茹苦，為教育年幼頑皮的小孟軻，留下了殺豚不欺子、三遷擇鄰、斷織勸學(xué)的著名歷史典故。
3、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才。李覯?
4、這與張之洞的勸學(xué)篇有關(guān)，也與洋務(wù)派和維新派的分歧有關(guān)。
5、校園內(nèi)，一幅幅尊師重教的墻畫構(gòu)成多組勸學(xué)篇。
6、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍。