⒈ 正確與錯(cuò)誤,有理與無(wú)理。
英right and wrong; merits and demerits;
⒈ 對(duì)的和不對(duì)的;有理和無(wú)理的。
引《朱子語(yǔ)類》卷三五:“若遽學(xué)不校,卻恐儱侗,都無(wú)是非曲直,下梢于自己分卻恐無(wú)益。”
元 無(wú)名氏 《硃砂擔(dān)》第三折:“我奉著玉帝天符非輕慢,將是非曲直分明看。”
魯迅 《且介亭雜文二集·七論“文人相輕”--兩傷》:“試看路上兩人相打,他們何嘗沒(méi)有是非曲直之分,但旁觀者往往只覺(jué)得有趣。”
⒈ 正反對(duì)錯(cuò),善惡好壞。
引漢·王充《論衡·說(shuō)日》:「二論各有所見(jiàn),故是非曲直,未有所定。」
《文明小史·第四回》:「這事兄弟還要親自審問(wèn),總有一個(gè)是非曲直,斷乎不能委曲姓黃的。」
近青紅皂白
英語(yǔ)lit. right and wrong, crooked and straight (idiom)?; fig. merits and demerits, pros and cons
1、莊嚴(yán)的國(guó)徽就像一盞明燈,照耀著國(guó)家的未來(lái);就像一部史冊(cè),記錄著歷史進(jìn)程;就像一面鏡子,映出了是非曲直
2、是非曲直,自有公論,你不必?fù)?dān)心。
3、學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生判斷是非曲直的能力,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、你在公司任領(lǐng)導(dǎo)的是非曲直,還是在職代會(huì)上評(píng)說(shuō)吧!
5、學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生判斷是非曲直的能力,以免學(xué)生隨波逐流。
6、我們?cè)贍?zhēng)辯下去也沒(méi)有意思,是非曲直,自有公論。