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以點(diǎn)帶面的近反義詞
以點(diǎn)帶面的近義詞、以點(diǎn)帶面的反義詞
以點(diǎn)帶面近反義檔案
更新時(shí)間2024-05-14 19:42:141.基礎(chǔ)釋義：
用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或地方的工作。
二、以點(diǎn)帶面的近反義詞如下：
1.【近義詞】：
舉一反三、以一帶十、以一警百、以微知著。
2.【反義詞】：
以偏概全、一葉障目、管中窺豹、坐井觀天。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1.近義詞辨析：
以點(diǎn)帶面與舉一反三都強(qiáng)調(diào)通過(guò)個(gè)別或局部的情況來(lái)推知整體或全局，但側(cè)重點(diǎn)略有不同。
以點(diǎn)帶面更側(cè)重于通過(guò)一個(gè)點(diǎn)的成功來(lái)帶動(dòng)整個(gè)面的發(fā)展，而舉一反三則更側(cè)重于通過(guò)一件事或一種情況來(lái)推知其他相關(guān)的事情或情況。
2.反義詞辨析：
以點(diǎn)帶面與以偏概全形成鮮明對(duì)比。
以點(diǎn)帶面強(qiáng)調(diào)全面性和整體性，而以偏概全則是指用片面的觀點(diǎn)看待整體問(wèn)題，只根據(jù)局部現(xiàn)象就對(duì)整體做出判斷。
3. 近、反義詞的情感強(qiáng)度對(duì)比：
以點(diǎn)帶面與一葉障目在情感強(qiáng)度上形成對(duì)比。
以點(diǎn)帶面通常帶有積極、正面的情感色彩，強(qiáng)調(diào)通過(guò)局部的成功推動(dòng)整體的發(fā)展；而一葉障目則帶有消極、負(fù)面的情感色彩，形容被局部現(xiàn)象所迷惑，看不到整體或全局。
4.近、反義詞使用場(chǎng)景對(duì)比：
以點(diǎn)帶面通常用于描述在推廣經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作等方面的策略和方法，如“我們可以采取以點(diǎn)帶面的方式，將先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)推廣到全國(guó)。
”而一葉障目則更多用于批評(píng)那些只看到局部現(xiàn)象而忽略整體的人或行為，如“我們不能一葉障目，只看到問(wèn)題的表面而忽略了其背后的深層次原因。
” 四、外文翻譯：
英文：
using one point to drive the whole surface。
俄語(yǔ)：
использование одного пункта для воздействия на всю поверхность。
法語(yǔ)：
utiliser un point pour influencer la surface entière。
日語(yǔ)：
一點(diǎn)を基準(zhǔn)に全面を推進(jìn)する。
韓語(yǔ)：
? ?? ???? ??? ?????。
五、以點(diǎn)帶面詞性：
以點(diǎn)帶面是一個(gè)成語(yǔ)，用于描述一種工作方法或策略，屬于中性詞。
六、近、反義詞使用方法：
在使用以點(diǎn)帶面的近義詞時(shí)，可以根據(jù)具體語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)。
例如，在描述通過(guò)個(gè)別案例來(lái)推廣經(jīng)驗(yàn)時(shí)，可以使用“舉一反三”或“以一警百”；而在強(qiáng)調(diào)通過(guò)微小變化來(lái)預(yù)示整體趨勢(shì)時(shí)，可以使用“以微知著”。
反義詞如“以偏概全”等則適用于描述片面看待問(wèn)題或現(xiàn)象的情況，以形成對(duì)比效果。
七、近、反義詞學(xué)習(xí)技巧：
學(xué)習(xí)以點(diǎn)帶面及其近義詞時(shí)，可以通過(guò)閱讀相關(guān)書籍、文章或案例來(lái)深入理解這些詞語(yǔ)所表達(dá)的工作方法和策略。
同時(shí)，可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的各種場(chǎng)景和情境，嘗試用這些詞語(yǔ)來(lái)描述和表達(dá)不同的工作方法和策略。
學(xué)習(xí)反義詞時(shí)，可以對(duì)比記憶，將以點(diǎn)帶面與以偏概全等反義詞進(jìn)行對(duì)比，明確它們之間的區(qū)別和聯(lián)系，有助于更好地掌握這些詞語(yǔ)的用法。
八、近義詞造句示例：
1. 我們可以采取以一帶十的方式，將成功經(jīng)驗(yàn)迅速推廣到其他地區(qū)。
2. 他在工作中善于舉一反三，能夠迅速掌握新技能。
3. 通過(guò)這次試驗(yàn)的成功，我們可以以一警百，推動(dòng)整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。
4. 領(lǐng)導(dǎo)者需要具備以微知著的能力，從細(xì)節(jié)中洞察全局。
5. 在推廣新產(chǎn)品時(shí)，我們采用了以點(diǎn)帶面的策略，取得了顯著成效。
九、反義詞造句示例：
1. 我們不能以偏概全地評(píng)價(jià)一個(gè)人，應(yīng)該全面了解他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
2. 只看到問(wèn)題的表面現(xiàn)象而不深入探究，很容易一葉障目。
3. 坐井觀天的人永遠(yuǎn)無(wú)法了解世界的廣闊和多彩。
4. 我們不能管中窺豹，只從一個(gè)小方面就判斷整個(gè)事情的發(fā)展。
5. 僅僅根據(jù)一次失敗就否定整個(gè)計(jì)劃，這種做法過(guò)于片面。
十、拓展學(xué)習(xí)：
1.與近義詞相關(guān)的詞匯表：
觸類旁通、由此及彼、綱舉目張、提綱挈領(lǐng)。
2.與反義詞相關(guān)的詞匯表：
管窺蠡測(cè)、盲人摸象、只見樹木不見森林、以管窺天。
以點(diǎn)帶面字典查字
詞語(yǔ)解釋
以點(diǎn)帶面[ yǐ diǎn dài miàn ]
⒈ 用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作。
引證解釋
⒈ 用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作。
引竺可楨 《一年來(lái)的綜合考察》：“它的工作方法是，一個(gè)地區(qū)的考察中，抓著關(guān)鍵性的重大問(wèn)題深入研究，以解決這些問(wèn)題為中心，考慮全面布局，因此是點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。”
《人民日?qǐng)?bào)》1965.2.23：“領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，善于以點(diǎn)帶面，不要以偏概全。”
以點(diǎn)帶面造句子簡(jiǎn)單
用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或大片地方的工作。
近義詞：
舉一反三、觸類旁通、一箭雙雕、事半功倍、以一持萬(wàn)、一石多鳥、因小見大、窺一斑而知全豹。
反義詞：
以偏概全、就事論事、畫蛇添足、事倍功半、舍近求遠(yuǎn)、事無(wú)巨細(xì)、因小失大、一曝十寒。
組詞：
以點(diǎn)帶面、以老帶新、以一... [ 查看更多 ]
以點(diǎn)帶面造句
1、推行學(xué)分制將會(huì)面臨師資、教學(xué)場(chǎng)館及教學(xué)管理等軟硬件條件的制約，在實(shí)施時(shí)應(yīng)遵循因地制宜、以點(diǎn)帶面和循序漸進(jìn)等原則。
2、要用好巡視成果，解剖麻雀、以點(diǎn)帶面，針對(duì)共性問(wèn)題，推動(dòng)問(wèn)題整改。
3、抓住這些要害，人大監(jiān)督工作就能以點(diǎn)帶面、舉一反三，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、近年來(lái)，有關(guān)部門對(duì)鼓樓及周邊進(jìn)行了環(huán)境綜合整治、景觀改造和文物維修保護(hù)，使鼓樓公園形成了團(tuán)花簇錦、條塊各異、以點(diǎn)帶面、風(fēng)格獨(dú)特的綠化景區(qū)。
5、這一連串運(yùn)籌帷幄的舉措背后，清晰勾勒著中國(guó)外交“以點(diǎn)帶面，多點(diǎn)多贏”的布局思路，以及“發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用”的勇于擔(dān)當(dāng)。
6、同時(shí)以點(diǎn)帶面，為整個(gè)秦巴山區(qū)、西南山區(qū)等相同地域條件下的小城鎮(zhèn)防災(zāi)規(guī)劃提供一種借鑒。