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近反義詞
人才難得的近反義詞
人才難得的近義詞、人才難得的反義詞
人才難得近反義檔案
更新時間2024-04-27 17:16:51
一、詞語含義解釋：
人才難得的含義解釋：
有才能的人不容易得到。
多指要珍惜人才。
二、近、反義詞示例：
1. 人才難得的近義詞示例：
知人善任、人盡其才、求賢若渴、愛才如命、尊賢使能、知人下士、求賢如渴、伯樂相馬、百尺竿頭、更進(jìn)一步。
2. 人才難得的反義詞示例：
視才如仇、人才濟(jì)濟(jì)、人才輩出、人存政舉、人存政興、用人惟才、知人善任、人盡其才、人才濟(jì)濟(jì)、人才難得。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1. 近義詞辨析：
示例：
知人善任。
辨析：
知人善任指識別和珍惜有才能的人，并善于安排他們的工作。
與“人才難得”相比，更側(cè)重于對人才的識別和任用。
在學(xué)習(xí)和工作中，我們不僅要珍惜人才，還要學(xué)會識別和任用人才，讓每個人的才能得到充分發(fā)揮。
2. 反義詞辨析：
示例：
人才濟(jì)濟(jì)。
辨析：
人才濟(jì)濟(jì)指有才能的人很多。
與“人才難得”相反，表示人才并不稀缺，而是很多。
這個詞語強(qiáng)調(diào)人才的普遍性，而不是稀缺性。
在現(xiàn)實中，雖然人才難得，但也要看到人才濟(jì)濟(jì)的一面，鼓勵更多的人發(fā)揮自己的才能和潛力。
四、拓展學(xué)習(xí)：
1. 與近義詞相關(guān)的詞匯表：
知人善任：
任人唯賢、人盡其才、量才錄用。
人盡其才：
才盡其用、物盡其用、人盡其力。
求賢若渴：
求賢如渴、愛才如命、愛賢念能。
2. 與反義詞相關(guān)的詞匯表：
人才濟(jì)濟(jì)：
人才輩出、群星璀璨、俊采星馳。
人存政舉：
人存政興、人去政息、人亡政息。
用人惟才：
量才錄用、任人唯賢、知人善任。
人才難得的含義解釋：
有才能的人不容易得到。
多指要珍惜人才。
二、近、反義詞示例：
1. 人才難得的近義詞示例：
知人善任、人盡其才、求賢若渴、愛才如命、尊賢使能、知人下士、求賢如渴、伯樂相馬、百尺竿頭、更進(jìn)一步。
2. 人才難得的反義詞示例：
視才如仇、人才濟(jì)濟(jì)、人才輩出、人存政舉、人存政興、用人惟才、知人善任、人盡其才、人才濟(jì)濟(jì)、人才難得。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1. 近義詞辨析：
示例：
知人善任。
辨析：
知人善任指識別和珍惜有才能的人，并善于安排他們的工作。
與“人才難得”相比，更側(cè)重于對人才的識別和任用。
在學(xué)習(xí)和工作中，我們不僅要珍惜人才，還要學(xué)會識別和任用人才，讓每個人的才能得到充分發(fā)揮。
2. 反義詞辨析：
示例：
人才濟(jì)濟(jì)。
辨析：
人才濟(jì)濟(jì)指有才能的人很多。
與“人才難得”相反，表示人才并不稀缺，而是很多。
這個詞語強(qiáng)調(diào)人才的普遍性，而不是稀缺性。
在現(xiàn)實中，雖然人才難得，但也要看到人才濟(jì)濟(jì)的一面，鼓勵更多的人發(fā)揮自己的才能和潛力。
四、拓展學(xué)習(xí)：
1. 與近義詞相關(guān)的詞匯表：
知人善任：
任人唯賢、人盡其才、量才錄用。
人盡其才：
才盡其用、物盡其用、人盡其力。
求賢若渴：
求賢如渴、愛才如命、愛賢念能。
2. 與反義詞相關(guān)的詞匯表：
人才濟(jì)濟(jì)：
人才輩出、群星璀璨、俊采星馳。
人存政舉：
人存政興、人去政息、人亡政息。
用人惟才：
量才錄用、任人唯賢、知人善任。
人才難得字典查字
詞語解釋
⒈ 有都能的人不容易得到。多指要愛惜人才。
國語辭典
人才難得[ rén cái nán dé ]
⒈ 有才能的人不易得到。指要愛惜人才。
引元·費(fèi)唐臣《貶黃州·第一折》：「主上震怒，送廷尉治罪，要處之死地，我想來，人才難得，又使主上有殺近臣之名，只索救他一遭去。」
《發(fā)財秘訣·第九回》：「一則也是他福至心靈，處處懂得巴結(jié)；二則也是人才難得，近來居然升了二買辦了。」
人才難得造句子簡單
"人才難得"解釋：
有才能的人不容易得到。
多指要愛惜人才。
近義詞：
人才出眾、人才濟(jì)濟(jì)、不可多得
反義詞：
人才蕪雜、人才凋零、比比皆是
組詞：
人盡其才、才疏學(xué)淺、才高八斗
一年級造句：
我們班的小明是個難得的人才，他畫畫得很好。
二年級造句：
人才難得，所以我們應(yīng)該珍惜每一個有才華的人...
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人才難得造句
1、人才難得，并非所有的領(lǐng)導(dǎo)人物，都像劉備、孫權(quán)這樣思賢若渴，從善如流的。
2、他對我評價時就講過“人才難得”。
3、主教練，江葉林今天來還給國家隊贊助了兩大桶冰鎮(zhèn)礦泉水呢，我覺得，不能對一個業(yè)余球員求全責(zé)備，關(guān)鍵是人才難得。
4、話是那樣說，但是這些人出了事情，自然需要有人來接替他們的職位，我正為這些苦惱呢，人才難得啊!再說，我還是省委常委，這些也是我的管轄范圍呢!
5、他覺得諸葛亮人才難得，于是懇切地請諸葛亮出山，幫助他完成興復(fù)漢室的大業(yè)。
6、雪華，你學(xué)習(xí)的是西洋文學(xué)，卻對中國歷史這般造詣，而且胸懷大局，人才難得!好，我會將你們意見，立即發(fā)送到開羅，供中國代表團(tuán)參考。