⒈ 亦作“鉤玄提要”。
⒉ 探取精微,摘抉要義。語出唐韓愈《進學解》:“記事者必提其要,纂言者必鉤其玄。”
⒈ 亦作“鉤玄提要”。探取精微,摘抉要義。
引語出 唐 韓愈 《進學解》:“記事者必提其要,纂言者必鉤其玄。”
清 錢謙益 《都察院司務無回沉君墓志銘》:“觀其所撰著,鉤玄提要,朱黃盈帙。”
清 譚獻 《<唐詩錄>序》:“夫鉤玄提要,文人用心,揚風扢雅,儒者立教。”
郭沫若 《今昔集·關于“授受文學遺產”》:“不求多,只求精,含英咀華,鉤玄提要。”
章炳麟 《<正學報>緣起·例言》:“故撰録事跡,詮次法程,鉤元提要,庶有取爾。”
⒈ 著作能探取精微,舉出重要之義。也作「鉤元提要」。
1、各篇首條注釋溶解題、背景、本事、意旨、品鑒于一體,結合選注者心得,鉤玄提要,言簡意賅,讀后一篇之概貌即了然于心。
2、該書對《易經》有關軍旅修養的思想作了鉤玄提要,對古代兵家、兵書中有關《易經》的精神也作了適度引證、引申和解讀。
3、本文論述了該書之所以能成為漢傳佛教邏輯權威著作的原因,并對其主要的理論貢獻和失誤作了鉤玄提要。
4、錢先生的治學特點是貫通中西、古今互見的方法,融匯多種學科知識,探幽入微,鉤玄提要,在當代學術界自成一家。
5、看過書稿之后,感到作品既有大勢與大略上的鉤玄提要,又有小局與小謀上的爬梳剔抉,史料詳切、內蘊豐盈。
6、因此,黃宗羲編撰《明儒學案》時,所涉材料并不以學者的語錄為限,而是在其全集中鉤玄提要,力求透露“其人生之精神”,以揭示其思想學術的時代特點。