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成語
陳古刺今的意思
陳古刺今
更新時間：2024-11-06 10:34:07
拼音chén gǔ cì jīn
注音ㄔㄣˊ ㄍㄨˇ ㄘˋ ㄐ一ㄣ
首字母C
近義詞借古諷今
感情陳古刺今是中性詞。
用法作謂語、賓語、定語；用于說話或文章等。
解釋借古諷今。
出處《詩·王風·大車序》：“《大車》，刺周大夫也。禮義陵遲，男女淫奔，故陳古刺今，大夫不能聽男女之訟焉。”
例子若其隱辭寓意，雖陳古刺今者，詩之樂之，皆無害也。宋·程大昌《考古編·詩論十七》
頭字陳
尾字今
陳古刺今的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
陳古刺今指的是借助古代的事情來諷刺當前的社會現象或人。
2. 詳細釋義：
這個成語強調以史為鑒，通過回顧歷史來批判現實中的問題，常用于批評時事或指出當今社會的弊端。
3. 成語用法提示：
在使用時，需要注意成語的諷刺意味，確保在合適的語境中使用，避免誤解。
4. 成語辨析：
與“借古諷今”意思相近，但“陳古刺今”更側重于直接指出當前的問題，“借古諷今”則更側重于通過歷史來隱喻現實。
5. 成語出處：
該成語的出處暫不明確，但在古代文學作品中常有類似表達。
二、成語故事：
“陳古刺今”的成語故事可以追溯到古代文人志士通過批評歷史來反映現實的做法。
在古代，許多文人借助對歷史的深入研究和理解，通過詩歌、文章等形式，對當時社會的種種不公和弊病進行諷刺和批評。
他們希望通過這種方式喚醒統治者和民眾，使社會得到改進。
這種“以史為鑒”的思想在中國傳統文化中一直占有重要地位，并影響了后世許多人的思考和行動。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 爺爺經常給我們講歷史故事，希望我們能從中吸取教訓，陳古刺今。
2. 老師講課時總愛引用古代的例子，讓我們更好地理解陳古刺今的道理。
3. 小明讀了歷史書后，用里面的故事來提醒同學要珍惜現在的生活，這就是陳古刺今。
4. 爸爸常說：
“我們要陳古刺今，從古代的故事中找出今天的問題。
” 5. 我們要學會陳古刺今，用古人的智慧來指導我們今天的生活。
6. 老師說：
“我們要有陳古刺今的覺悟，時刻用歷史來警醒自己。
” 7. 在游戲中，我們也要懂得陳古刺今的道理，學習古人的智慧。
8. 我們要像古人一樣，用陳古刺今的方法來看待問題。
9. 奶奶經常給我們講她小時候的故事，讓我們陳古刺今，珍惜現在的生活。
10. 我們要多讀歷史書，學會陳古刺今，為社會的進步貢獻自己的力量。
B. 初中生造句：
1. 在這個快速變化的時代，我們更應該學會陳古刺今，從歷史中汲取教訓。
2. 作家們常常通過陳古刺今的手法來揭示社會的種種問題。
3. 只有真正理解了歷史，我們才能更好地陳古刺今，為未來的發展提供借鑒。
4. 在這個浮躁的社會里，我們更需要陳古刺今的精神來保持清醒的頭腦。
5. 我們應該像那些偉大的思想家一樣，用陳古刺今的方式來思考社會的問題。
6. 在這個充滿挑戰的時代里，我們要時刻保持陳古刺今的態度來面對一切困難。
7. 只有當我們真正掌握了歷史，才能有效地進行陳古刺今，為社會的發展貢獻力量。
8. 我們應該學會從歷史中找出今天的問題所在，這就是陳古刺今的真諦。
9. 在這個信息爆炸的時代里，我們要學會篩選信息并陳古刺今。
10. 只有當我們真正理解了陳古刺今的含義并付諸實踐時我們才能成為有智慧的人。
1. 基本釋義：
陳古刺今指的是借助古代的事情來諷刺當前的社會現象或人。
2. 詳細釋義：
這個成語強調以史為鑒，通過回顧歷史來批判現實中的問題，常用于批評時事或指出當今社會的弊端。
3. 成語用法提示：
在使用時，需要注意成語的諷刺意味，確保在合適的語境中使用，避免誤解。
4. 成語辨析：
與“借古諷今”意思相近，但“陳古刺今”更側重于直接指出當前的問題，“借古諷今”則更側重于通過歷史來隱喻現實。
5. 成語出處：
該成語的出處暫不明確，但在古代文學作品中常有類似表達。
二、成語故事：
“陳古刺今”的成語故事可以追溯到古代文人志士通過批評歷史來反映現實的做法。
在古代，許多文人借助對歷史的深入研究和理解，通過詩歌、文章等形式，對當時社會的種種不公和弊病進行諷刺和批評。
他們希望通過這種方式喚醒統治者和民眾，使社會得到改進。
這種“以史為鑒”的思想在中國傳統文化中一直占有重要地位，并影響了后世許多人的思考和行動。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 爺爺經常給我們講歷史故事，希望我們能從中吸取教訓，陳古刺今。
2. 老師講課時總愛引用古代的例子，讓我們更好地理解陳古刺今的道理。
3. 小明讀了歷史書后，用里面的故事來提醒同學要珍惜現在的生活，這就是陳古刺今。
4. 爸爸常說：
“我們要陳古刺今，從古代的故事中找出今天的問題。
” 5. 我們要學會陳古刺今，用古人的智慧來指導我們今天的生活。
6. 老師說：
“我們要有陳古刺今的覺悟，時刻用歷史來警醒自己。
” 7. 在游戲中，我們也要懂得陳古刺今的道理，學習古人的智慧。
8. 我們要像古人一樣，用陳古刺今的方法來看待問題。
9. 奶奶經常給我們講她小時候的故事，讓我們陳古刺今，珍惜現在的生活。
10. 我們要多讀歷史書，學會陳古刺今，為社會的進步貢獻自己的力量。
B. 初中生造句：
1. 在這個快速變化的時代，我們更應該學會陳古刺今，從歷史中汲取教訓。
2. 作家們常常通過陳古刺今的手法來揭示社會的種種問題。
3. 只有真正理解了歷史，我們才能更好地陳古刺今，為未來的發展提供借鑒。
4. 在這個浮躁的社會里，我們更需要陳古刺今的精神來保持清醒的頭腦。
5. 我們應該像那些偉大的思想家一樣，用陳古刺今的方式來思考社會的問題。
6. 在這個充滿挑戰的時代里，我們要時刻保持陳古刺今的態度來面對一切困難。
7. 只有當我們真正掌握了歷史，才能有效地進行陳古刺今，為社會的發展貢獻力量。
8. 我們應該學會從歷史中找出今天的問題所在，這就是陳古刺今的真諦。
9. 在這個信息爆炸的時代里，我們要學會篩選信息并陳古刺今。
10. 只有當我們真正理解了陳古刺今的含義并付諸實踐時我們才能成為有智慧的人。