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成語
不勝枚舉的意思
不勝枚舉
更新時間：2024-11-05 10:44:37
拼音bù shèng méi jǔ
注音ㄅㄨˋ ㄕㄥˋ ㄇㄟˊ ㄐㄨˇ
正音“不”，不能讀作“bú”。
首字母B
近義詞不計其數、不可勝數、舉不勝舉
反義詞寥寥無幾、屈指可數、寥若晨星
感情不勝枚舉是中性詞。
用法動賓式；作謂語、補語；用于列舉的場合。
解釋勝：盡；枚：個。無法一個一個全部列舉出來。形容同一類的人或事物很多。
出處清 錢大昕《十駕齋養新錄》：“而宋人撰述不見于志者，又復不勝枚舉。”
例子祖國風光秀麗，名勝古跡不勝枚舉。
辨形“枚”，不能寫作“沒”。
辨析不勝枚舉和“舉不勝舉”；都形容數量極多。有時可通用。但不勝枚舉偏重于所舉的是同一類的人或事物；“舉不勝舉”偏重于所舉的不只限于同一類的人或事物。
英語too numerous to be counted（can be multiplied indefinitely）
俄語невозмóжно перечéсть
德語im einzelnen nicht mehr aufzǎhlbar（und viele ǎhnliche）
法語trop nombreux pour être cités,énumérés（inalculable）
日語枚挙 (まいきょ)にいとまなし
頭字不
尾字舉
不勝枚舉的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
不勝枚舉指無法一個一個地全部列舉出來，形容數量非常多。
2. 詳細釋義：
這個成語用來形容事物或情況非常多，多到無法一一列舉出來的程度。
3. 成語用法提示：
通常用于修飾可數名詞的復數形式，表示數量之多。
4. 成語辨析：
與“數不勝數”意思相近，但“不勝枚舉”更側重于強調多到無法一一列舉的情境。
5. 成語出處：
該成語的出處可以追溯到清朝馮桂芬的《校邠廬抗議·公示議復》：
“至於孁皮之事；求之天下；固已不勝枚舉。
” 二、成語故事：
“不勝枚舉”這個成語源自清朝時期的一個故事。
當時，有一位名叫馮桂芬的學者，他在一篇文章中批評了當時社會的種種弊病，如貪污腐敗、貧富懸殊等。
他寫道：
“至于那些弊端，如果一一列舉出來，實在太多了，無法全部說完。
”這就是“不勝枚舉”這個成語的由來。
它用來形容事物或情況非常多，多到無法一一列舉出來的程度。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 動物園里的動物種類太多了，真是不勝枚舉。
2. 我們學校的課外活動非常豐富，有唱歌、跳舞、畫畫等，不勝枚舉。
3. 我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橙子等，不勝枚舉。
4. 我家里的書太多了，書架上都放不下了，真是不勝枚舉。
5. 我們今天吃的零食有薯片、巧克力、餅干等，不勝枚舉。
6. 我們學校的學生來自不同的國家和地區，文化多樣，真是不勝枚舉。
7. 我們老師講過的好玩的笑話太多了，不勝枚舉。
8. 我們小區的樹木種類太多了，有松樹、柳樹、槐樹等，不勝枚舉。
9. 我們今天玩的游戲有捉迷藏、跳繩、踢毽子等，不勝枚舉。
10. 我們今天吃的水果有西瓜、葡萄、桃子等，真是讓人不勝枚舉。
B. 初中生造句：
1. 在這次科學展覽中展示的創新發明實在太多了，真是令人目不暇接，不勝枚舉。
2. 我們學校的學生社團有文學社、音樂社、舞蹈社等，種類繁多，不勝枚舉。
3. 這個城市的旅游景點太多了，從古跡到現代建筑，令人眼花繚亂，不勝枚舉。
4. 在這場辯論賽中，雙方提出的觀點新穎且深刻，真是令人嘆為觀止，不勝枚舉。
5. 這個季節的水果和蔬菜真是豐富極了，從南瓜到草莓，品種繁多，不勝枚舉。
6. 我們公司的產品線廣泛，從家用電器到電子產品，應有盡有，不勝枚舉。
7. 在這場運動會上，參賽的項目太多了，從田徑到游泳，真是讓人目不暇給，不勝枚舉。
8. 這個圖書館的藏書量驚人，從古典文學到現代小說，種類繁多，不勝枚舉。
9. 在這場音樂會上，演奏的曲目太多了，從交響樂到爵士樂，真是讓人應接不暇，不勝枚舉。
10. 這個城市的節日活動太多了，從春節到圣誕節，每個節日都有獨特的慶祝方式，真是讓人目不暇接，不勝枚舉。
C. 高中生造句：
1. 在這場學術研討會上，專家們提出的見解和理論太多太深刻了，真是令人嘆為觀止，不勝枚舉。
2. 我們國家的文化遺產豐富多樣，從古老的建筑到傳統的藝術形式，種類繁盛，不勝枚舉。
3. 在這個多元化的社會中，人們的價值觀和信仰差異巨大且復雜多樣，真是讓人目不暇接，不勝枚舉。
4. 在這場國際比賽中展現出的運動技能和創新策略太多太精彩了令人嘆為觀止；數不勝數；不勝枚舉！。
1. 基本釋義：
不勝枚舉指無法一個一個地全部列舉出來，形容數量非常多。
2. 詳細釋義：
這個成語用來形容事物或情況非常多，多到無法一一列舉出來的程度。
3. 成語用法提示：
通常用于修飾可數名詞的復數形式，表示數量之多。
4. 成語辨析：
與“數不勝數”意思相近，但“不勝枚舉”更側重于強調多到無法一一列舉的情境。
5. 成語出處：
該成語的出處可以追溯到清朝馮桂芬的《校邠廬抗議·公示議復》：
“至於孁皮之事；求之天下；固已不勝枚舉。
” 二、成語故事：
“不勝枚舉”這個成語源自清朝時期的一個故事。
當時，有一位名叫馮桂芬的學者，他在一篇文章中批評了當時社會的種種弊病，如貪污腐敗、貧富懸殊等。
他寫道：
“至于那些弊端，如果一一列舉出來，實在太多了，無法全部說完。
”這就是“不勝枚舉”這個成語的由來。
它用來形容事物或情況非常多，多到無法一一列舉出來的程度。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 動物園里的動物種類太多了，真是不勝枚舉。
2. 我們學校的課外活動非常豐富，有唱歌、跳舞、畫畫等，不勝枚舉。
3. 我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橙子等，不勝枚舉。
4. 我家里的書太多了，書架上都放不下了，真是不勝枚舉。
5. 我們今天吃的零食有薯片、巧克力、餅干等，不勝枚舉。
6. 我們學校的學生來自不同的國家和地區，文化多樣，真是不勝枚舉。
7. 我們老師講過的好玩的笑話太多了，不勝枚舉。
8. 我們小區的樹木種類太多了，有松樹、柳樹、槐樹等，不勝枚舉。
9. 我們今天玩的游戲有捉迷藏、跳繩、踢毽子等，不勝枚舉。
10. 我們今天吃的水果有西瓜、葡萄、桃子等，真是讓人不勝枚舉。
B. 初中生造句：
1. 在這次科學展覽中展示的創新發明實在太多了，真是令人目不暇接，不勝枚舉。
2. 我們學校的學生社團有文學社、音樂社、舞蹈社等，種類繁多，不勝枚舉。
3. 這個城市的旅游景點太多了，從古跡到現代建筑，令人眼花繚亂，不勝枚舉。
4. 在這場辯論賽中，雙方提出的觀點新穎且深刻，真是令人嘆為觀止，不勝枚舉。
5. 這個季節的水果和蔬菜真是豐富極了，從南瓜到草莓，品種繁多，不勝枚舉。
6. 我們公司的產品線廣泛，從家用電器到電子產品，應有盡有，不勝枚舉。
7. 在這場運動會上，參賽的項目太多了，從田徑到游泳，真是讓人目不暇給，不勝枚舉。
8. 這個圖書館的藏書量驚人，從古典文學到現代小說，種類繁多，不勝枚舉。
9. 在這場音樂會上，演奏的曲目太多了，從交響樂到爵士樂，真是讓人應接不暇，不勝枚舉。
10. 這個城市的節日活動太多了，從春節到圣誕節，每個節日都有獨特的慶祝方式，真是讓人目不暇接，不勝枚舉。
C. 高中生造句：
1. 在這場學術研討會上，專家們提出的見解和理論太多太深刻了，真是令人嘆為觀止，不勝枚舉。
2. 我們國家的文化遺產豐富多樣，從古老的建筑到傳統的藝術形式，種類繁盛，不勝枚舉。
3. 在這個多元化的社會中，人們的價值觀和信仰差異巨大且復雜多樣，真是讓人目不暇接，不勝枚舉。
4. 在這場國際比賽中展現出的運動技能和創新策略太多太精彩了令人嘆為觀止；數不勝數；不勝枚舉！。