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成語(yǔ)
不破不立的意思
不破不立
更新時(shí)間：2024-10-30 11:04:30
拼音bù pò bù lì
注音ㄅㄨˋ ㄆㄛˋ ㄅㄨˋ ㄌ一ˋ
正音“不”，不能讀作“bú”。
首字母B
近義詞除舊布新、大破大立
反義詞倒行逆施、老調(diào)重彈
感情不破不立是中性詞。
用法緊縮式；作分句；指不批評(píng)舊事物就不能發(fā)展新事物。
解釋破：破除；立：建立。不先破除舊的；就不能建立起新的。
出處毛澤東《新民主主義論》：“不破不立，不塞不流，不止不行，它們之間的斗爭(zhēng)是生死斗爭(zhēng)?！?/p>
例子不把這種東西打倒，什么新文化都是建立不起來(lái)的。不破不立，不塞不流，不止不行。（毛澤東《新民主主義論》）
辨形“立”，不能寫(xiě)作“力”。
英語(yǔ)without destruction there can be no construction
俄語(yǔ)Не сломáешь стáрого не пострóишь нóвого
頭字不
尾字立
謎語(yǔ)：豎放雞蛋
不破不立的意思
一、成語(yǔ)解釋：
1. 基本釋義：
不破不立指只有打破舊的、錯(cuò)誤的，才能建立新的、正確的。
常用來(lái)比喻只有經(jīng)過(guò)破壞或革新，才能有所創(chuàng)造或進(jìn)步。
2. 詳細(xì)釋義：
該成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)變革和革新的必要性，意味著只有先破壞掉舊的、過(guò)時(shí)的、錯(cuò)誤的，才能建立新的、適應(yīng)時(shí)代需求的、正確的。
它通常用于描述社會(huì)、文化、科技等領(lǐng)域的變革和發(fā)展。
3. 成語(yǔ)用法提示：
在句子中通常作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，用來(lái)描述某種變革或革新的過(guò)程或結(jié)果。
4. 成語(yǔ)辨析：
與“推陳出新”意思相近，但“不破不立”更強(qiáng)調(diào)變革的徹底性和必要性，而“推陳出新”則更側(cè)重于在原有基礎(chǔ)上的改進(jìn)和創(chuàng)新。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)的出處可以追溯到古代哲學(xué)思想，如《韓非子·五蠹》中的“破釜沉舟，而后生也；不破不立，而后進(jìn)也”。
二、成語(yǔ)故事：
“不破不立”的故事與古代哲學(xué)思想緊密相關(guān)。
據(jù)說(shuō)，在古代，一位智者為了教導(dǎo)人們變革的重要性，舉了一個(gè)例子：
一個(gè)人想要建造一座新房子，就必須先拆除舊房子。
這個(gè)例子后來(lái)演變成了這個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)比喻只有經(jīng)過(guò)破壞或革新，才能有所創(chuàng)造或進(jìn)步。
這個(gè)故事告訴我們，變革是不可避免的，也是必要的，只有勇于打破舊的束縛，才能迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 老師說(shuō)：
“只有打破舊的思維，才能建立新的想法。
” 2. 哥哥告訴我：
“在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不破不立，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能取得進(jìn)步。
” 3. 我們不能總是守著舊的東西不放，不破不立，要勇于嘗試新事物。
4. 爸爸鼓勵(lì)我：
“在比賽中，不要害怕失敗，不破不立，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能獲得成功。
” 5. 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，不破不立，才能不斷進(jìn)步。
6. 小明在畫(huà)畫(huà)時(shí)總是敢于嘗試新的畫(huà)法，他說(shuō)：
“不破不立，只有不斷嘗試，才能畫(huà)出更好的作品。
” 7. 我們不能總是依賴別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不破不立，才能有自己的見(jiàn)解。
8. 在游戲中，我們要敢于嘗試新的策略，不破不立，才能取得勝利。
9. 我們應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不破不立，才能成為更好的自己。
10. 我們不能總是守著舊的習(xí)慣不放，要敢于改變，不破不立。
B. 初中生造句：
1. 在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代里，“不破不立”的精神顯得尤為重要。
2. 面對(duì)困難時(shí)我們不能固步自封要敢于突破自我限制尋找新的出路。
3. 在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的創(chuàng)造力不斷打破常規(guī)才能取得更好的成果。
4. 我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的創(chuàng)新和嘗試即使失敗了也不要輕易否定其價(jià)值因?yàn)椤安黄撇涣ⅰ薄?br/> 5. 在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)我們不能害怕挑戰(zhàn)要敢于打破舊有的思維模式尋找新的解決方法。
6. 只有敢于冒險(xiǎn)和嘗試新事物我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
7. 在與人交往中我們要學(xué)會(huì)接受新事物和新觀念不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步以免被時(shí)代淘汰。
8. 在面對(duì)壓力時(shí)我們要保持開(kāi)放的心態(tài)去接受新事物和新觀念不斷適應(yīng)和改變。
9. 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的能力和素質(zhì)以適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
10. 只有不斷挑戰(zhàn)自己突破自我限制我們才能在人生的道路上取得更多的成就。
C. 高中生造句：
1. 我們應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難即使失敗了也不要讓自己成為真正的“敗軍之將”。
同時(shí)我們也需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)在與人交往時(shí)尊重他人的觀點(diǎn)和感受避免盲目從眾或偏執(zhí)極端的行為方式。
“不破不立”的精神告訴我們只有不斷突破自我才能取得進(jìn)步。
2. 在面對(duì)壓力和誘惑時(shí)我們要保持自己的原則和底線不要輕易讓自己成為“敗軍之將”。
同時(shí)我們也需要保持開(kāi)放的心態(tài)去接受新事物和新觀念不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
“不破不立”的理念可以指導(dǎo)我們?nèi)绾胃玫剡m應(yīng)這個(gè)快速變化的世界。
3. 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的能力和素質(zhì)以避免在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中成為“敗軍之將”。
“不破不立”的精神可以激勵(lì)我們不斷前進(jìn)不斷追求更高的目標(biāo)。
同時(shí)我們也需要關(guān)注社會(huì)變化和行業(yè)動(dòng)態(tài)以跟上時(shí)代的步伐。
1. 基本釋義：
不破不立指只有打破舊的、錯(cuò)誤的，才能建立新的、正確的。
常用來(lái)比喻只有經(jīng)過(guò)破壞或革新，才能有所創(chuàng)造或進(jìn)步。
2. 詳細(xì)釋義：
該成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)變革和革新的必要性，意味著只有先破壞掉舊的、過(guò)時(shí)的、錯(cuò)誤的，才能建立新的、適應(yīng)時(shí)代需求的、正確的。
它通常用于描述社會(huì)、文化、科技等領(lǐng)域的變革和發(fā)展。
3. 成語(yǔ)用法提示：
在句子中通常作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，用來(lái)描述某種變革或革新的過(guò)程或結(jié)果。
4. 成語(yǔ)辨析：
與“推陳出新”意思相近，但“不破不立”更強(qiáng)調(diào)變革的徹底性和必要性，而“推陳出新”則更側(cè)重于在原有基礎(chǔ)上的改進(jìn)和創(chuàng)新。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)的出處可以追溯到古代哲學(xué)思想，如《韓非子·五蠹》中的“破釜沉舟，而后生也；不破不立，而后進(jìn)也”。
二、成語(yǔ)故事：
“不破不立”的故事與古代哲學(xué)思想緊密相關(guān)。
據(jù)說(shuō)，在古代，一位智者為了教導(dǎo)人們變革的重要性，舉了一個(gè)例子：
一個(gè)人想要建造一座新房子，就必須先拆除舊房子。
這個(gè)例子后來(lái)演變成了這個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)比喻只有經(jīng)過(guò)破壞或革新，才能有所創(chuàng)造或進(jìn)步。
這個(gè)故事告訴我們，變革是不可避免的，也是必要的，只有勇于打破舊的束縛，才能迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 老師說(shuō)：
“只有打破舊的思維，才能建立新的想法。
” 2. 哥哥告訴我：
“在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不破不立，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能取得進(jìn)步。
” 3. 我們不能總是守著舊的東西不放，不破不立，要勇于嘗試新事物。
4. 爸爸鼓勵(lì)我：
“在比賽中，不要害怕失敗，不破不立，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能獲得成功。
” 5. 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，不破不立，才能不斷進(jìn)步。
6. 小明在畫(huà)畫(huà)時(shí)總是敢于嘗試新的畫(huà)法，他說(shuō)：
“不破不立，只有不斷嘗試，才能畫(huà)出更好的作品。
” 7. 我們不能總是依賴別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不破不立，才能有自己的見(jiàn)解。
8. 在游戲中，我們要敢于嘗試新的策略，不破不立，才能取得勝利。
9. 我們應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不破不立，才能成為更好的自己。
10. 我們不能總是守著舊的習(xí)慣不放，要敢于改變，不破不立。
B. 初中生造句：
1. 在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代里，“不破不立”的精神顯得尤為重要。
2. 面對(duì)困難時(shí)我們不能固步自封要敢于突破自我限制尋找新的出路。
3. 在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的創(chuàng)造力不斷打破常規(guī)才能取得更好的成果。
4. 我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的創(chuàng)新和嘗試即使失敗了也不要輕易否定其價(jià)值因?yàn)椤安黄撇涣ⅰ薄?br/> 5. 在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)我們不能害怕挑戰(zhàn)要敢于打破舊有的思維模式尋找新的解決方法。
6. 只有敢于冒險(xiǎn)和嘗試新事物我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
7. 在與人交往中我們要學(xué)會(huì)接受新事物和新觀念不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步以免被時(shí)代淘汰。
8. 在面對(duì)壓力時(shí)我們要保持開(kāi)放的心態(tài)去接受新事物和新觀念不斷適應(yīng)和改變。
9. 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的能力和素質(zhì)以適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
10. 只有不斷挑戰(zhàn)自己突破自我限制我們才能在人生的道路上取得更多的成就。
C. 高中生造句：
1. 我們應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難即使失敗了也不要讓自己成為真正的“敗軍之將”。
同時(shí)我們也需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)在與人交往時(shí)尊重他人的觀點(diǎn)和感受避免盲目從眾或偏執(zhí)極端的行為方式。
“不破不立”的精神告訴我們只有不斷突破自我才能取得進(jìn)步。
2. 在面對(duì)壓力和誘惑時(shí)我們要保持自己的原則和底線不要輕易讓自己成為“敗軍之將”。
同時(shí)我們也需要保持開(kāi)放的心態(tài)去接受新事物和新觀念不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
“不破不立”的理念可以指導(dǎo)我們?nèi)绾胃玫剡m應(yīng)這個(gè)快速變化的世界。
3. 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的能力和素質(zhì)以避免在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中成為“敗軍之將”。
“不破不立”的精神可以激勵(lì)我們不斷前進(jìn)不斷追求更高的目標(biāo)。
同時(shí)我們也需要關(guān)注社會(huì)變化和行業(yè)動(dòng)態(tài)以跟上時(shí)代的步伐。