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成語(yǔ)
冰清玉潤(rùn)的意思
冰清玉潤(rùn)
更新時(shí)間：2024-10-30 10:53:24
拼音bīng qīng yù rùn
注音ㄅ一ㄥ ㄑ一ㄥ ㄩˋ ㄖㄨㄣˋ
首字母B
近義詞冰清玉潔
感情冰清玉潤(rùn)是褒義詞。
用法作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；指人品。
解釋象冰一樣晶瑩，如玉一般潤(rùn)澤。原指晉樂(lè)廣衛(wèi)玠翁婿倆操行潔白。后常比喻人的品格高潔。
出處南朝 宋 劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ) 言語(yǔ)》：“衛(wèi)洗馬初欲渡江。”南朝 梁 劉孝標(biāo)注引《衛(wèi)玠別傳》：“裴叔道曰：“妻父有冰清之姿，婿有璧潤(rùn)之望，所謂秦晉之匹也。”
例子他是冰清玉潤(rùn)，怎便肯隨波逐塵。（明 高濂《玉簪記》第三十出）
英語(yǔ)be pure-minded
頭字冰
尾字潤(rùn)
冰清玉潤(rùn)的意思
一、成語(yǔ)解釋?zhuān)?br/>
1. 基本釋義：
形容詩(shī)文、書(shū)畫(huà)等文藝作品或人的氣質(zhì)、風(fēng)度等清新秀麗，給人以?xún)?yōu)雅美好的感覺(jué)。
2. 詳細(xì)釋義：
該成語(yǔ)常用來(lái)描繪文藝作品或人的氣質(zhì)清新脫俗，如同冰晶般純凈，玉質(zhì)般溫潤(rùn)，給人以高雅、優(yōu)美的享受。
3. 成語(yǔ)用法提示：
多用于形容文藝作品或人的氣質(zhì)，帶有褒義色彩。
4. 成語(yǔ)辨析：
與“清新脫俗”意義相近，但“冰清玉潤(rùn)”更側(cè)重于形容文藝作品或人的氣質(zhì)的純凈與溫潤(rùn)，而“清新脫俗”則更側(cè)重于形容其與眾不同、超凡脫俗。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)出自唐代李商隱的《贈(zèng)華陽(yáng)宋真人兼寄清都山王山人》，原指神仙的清冷高雅，后用來(lái)形容文藝作品或人的氣質(zhì)。
二、成語(yǔ)故事：
“冰清玉潤(rùn)”這個(gè)成語(yǔ)源自唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)歌。
他在《贈(zèng)華陽(yáng)宋真人兼寄清都山王山人》一詩(shī)中，用“冰清玉潤(rùn)”來(lái)形容神仙的清冷高雅。
后來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)被用來(lái)形容詩(shī)文、書(shū)畫(huà)等文藝作品的清新秀麗，以及人的氣質(zhì)風(fēng)度。
這個(gè)成語(yǔ)提醒我們，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，都要保持一顆純凈、溫潤(rùn)的心，追求高雅、美好的境界。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 她的書(shū)法像冰清玉潤(rùn)的玉石一樣，讓人看了非常舒服。
2. 這幅畫(huà)的山水景色就像冰清玉潤(rùn)的仙境，讓人陶醉其中。
3. 老師寫(xiě)的文章總是那么冰清玉潤(rùn)，讓我們受益匪淺。
4. 她的嗓音像冰清玉潤(rùn)的泉水一樣，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
5. 她的舞姿像冰清玉潤(rùn)的雪花一樣輕盈飄逸，真是美極了。
6. 他的作品就像冰清玉潤(rùn)的玉石，讓人感受到一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
7. 他的談吐總是那么冰清玉潤(rùn)，讓人感到很親切。
8. 這段音樂(lè)像冰清玉潤(rùn)的月光一樣柔和，讓人心情舒暢。
9. 她的笑容像冰清玉潤(rùn)的花朵一樣美麗動(dòng)人。
10. 他的書(shū)法就像冰清玉潤(rùn)的玉石一樣，每一個(gè)字都透露出他的藝術(shù)修養(yǎng)。
B. 初中生造句：
1. 她的詩(shī)歌像冰清玉潤(rùn)的玉石一樣，散發(fā)著獨(dú)特的文學(xué)魅力。
2. 這幅畫(huà)作就像冰清玉潤(rùn)的山水風(fēng)景，讓人仿佛置身于仙境之中。
3. 他的演講風(fēng)格總是那么冰清玉潤(rùn)，讓人聽(tīng)得津津有味。
4. 這段舞蹈像冰清玉潤(rùn)的雪花一樣輕盈飄逸，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
5. 她的文筆總是那么冰清玉潤(rùn)，讓讀者感受到一種高雅的藝術(shù)享受。
6. 他的演奏技巧就像冰清玉潤(rùn)的月光一樣柔和而富有感染力。
7. 這部小說(shuō)像冰清玉潤(rùn)的玉石一樣，充滿(mǎn)了智慧和哲理。
8. 他的書(shū)法和畫(huà)作總是那么冰清玉潤(rùn)，讓人感受到一種獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。
9. 這首詩(shī)歌像冰清玉潤(rùn)的泉水一樣清新脫俗，讓人感受到詩(shī)人的內(nèi)心世界。
10. 她的氣質(zhì)總是那么冰清玉潤(rùn)，讓人感受到一種高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。
C. 高中生造句：
1. 他的詩(shī)作像冰清玉潤(rùn)的玉石一樣散發(fā)著獨(dú)特的文學(xué)魅力，令人陶醉其中。
同時(shí)也要注意保持謙遜和尊重他人的品質(zhì)，才能贏得更多的認(rèn)可和尊重。
2. 在藝術(shù)創(chuàng)作中追求冰清玉潤(rùn)的境界需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能逐漸達(dá)到這個(gè)目標(biāo)同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和成就共同進(jìn)步實(shí)現(xiàn)共贏的目標(biāo)。
同時(shí)我們也需要保持一顆純凈、溫潤(rùn)的心去追求更高層次的藝術(shù)境界。
形容詩(shī)文、書(shū)畫(huà)等文藝作品或人的氣質(zhì)、風(fēng)度等清新秀麗，給人以?xún)?yōu)雅美好的感覺(jué)。
2. 詳細(xì)釋義：
該成語(yǔ)常用來(lái)描繪文藝作品或人的氣質(zhì)清新脫俗，如同冰晶般純凈，玉質(zhì)般溫潤(rùn)，給人以高雅、優(yōu)美的享受。
3. 成語(yǔ)用法提示：
多用于形容文藝作品或人的氣質(zhì)，帶有褒義色彩。
4. 成語(yǔ)辨析：
與“清新脫俗”意義相近，但“冰清玉潤(rùn)”更側(cè)重于形容文藝作品或人的氣質(zhì)的純凈與溫潤(rùn)，而“清新脫俗”則更側(cè)重于形容其與眾不同、超凡脫俗。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)出自唐代李商隱的《贈(zèng)華陽(yáng)宋真人兼寄清都山王山人》，原指神仙的清冷高雅，后用來(lái)形容文藝作品或人的氣質(zhì)。
二、成語(yǔ)故事：
“冰清玉潤(rùn)”這個(gè)成語(yǔ)源自唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)歌。
他在《贈(zèng)華陽(yáng)宋真人兼寄清都山王山人》一詩(shī)中，用“冰清玉潤(rùn)”來(lái)形容神仙的清冷高雅。
后來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)被用來(lái)形容詩(shī)文、書(shū)畫(huà)等文藝作品的清新秀麗，以及人的氣質(zhì)風(fēng)度。
這個(gè)成語(yǔ)提醒我們，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，都要保持一顆純凈、溫潤(rùn)的心，追求高雅、美好的境界。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 她的書(shū)法像冰清玉潤(rùn)的玉石一樣，讓人看了非常舒服。
2. 這幅畫(huà)的山水景色就像冰清玉潤(rùn)的仙境，讓人陶醉其中。
3. 老師寫(xiě)的文章總是那么冰清玉潤(rùn)，讓我們受益匪淺。
4. 她的嗓音像冰清玉潤(rùn)的泉水一樣，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
5. 她的舞姿像冰清玉潤(rùn)的雪花一樣輕盈飄逸，真是美極了。
6. 他的作品就像冰清玉潤(rùn)的玉石，讓人感受到一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
7. 他的談吐總是那么冰清玉潤(rùn)，讓人感到很親切。
8. 這段音樂(lè)像冰清玉潤(rùn)的月光一樣柔和，讓人心情舒暢。
9. 她的笑容像冰清玉潤(rùn)的花朵一樣美麗動(dòng)人。
10. 他的書(shū)法就像冰清玉潤(rùn)的玉石一樣，每一個(gè)字都透露出他的藝術(shù)修養(yǎng)。
B. 初中生造句：
1. 她的詩(shī)歌像冰清玉潤(rùn)的玉石一樣，散發(fā)著獨(dú)特的文學(xué)魅力。
2. 這幅畫(huà)作就像冰清玉潤(rùn)的山水風(fēng)景，讓人仿佛置身于仙境之中。
3. 他的演講風(fēng)格總是那么冰清玉潤(rùn)，讓人聽(tīng)得津津有味。
4. 這段舞蹈像冰清玉潤(rùn)的雪花一樣輕盈飄逸，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
5. 她的文筆總是那么冰清玉潤(rùn)，讓讀者感受到一種高雅的藝術(shù)享受。
6. 他的演奏技巧就像冰清玉潤(rùn)的月光一樣柔和而富有感染力。
7. 這部小說(shuō)像冰清玉潤(rùn)的玉石一樣，充滿(mǎn)了智慧和哲理。
8. 他的書(shū)法和畫(huà)作總是那么冰清玉潤(rùn)，讓人感受到一種獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。
9. 這首詩(shī)歌像冰清玉潤(rùn)的泉水一樣清新脫俗，讓人感受到詩(shī)人的內(nèi)心世界。
10. 她的氣質(zhì)總是那么冰清玉潤(rùn)，讓人感受到一種高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。
C. 高中生造句：
1. 他的詩(shī)作像冰清玉潤(rùn)的玉石一樣散發(fā)著獨(dú)特的文學(xué)魅力，令人陶醉其中。
同時(shí)也要注意保持謙遜和尊重他人的品質(zhì)，才能贏得更多的認(rèn)可和尊重。
2. 在藝術(shù)創(chuàng)作中追求冰清玉潤(rùn)的境界需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能逐漸達(dá)到這個(gè)目標(biāo)同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和成就共同進(jìn)步實(shí)現(xiàn)共贏的目標(biāo)。
同時(shí)我們也需要保持一顆純凈、溫潤(rùn)的心去追求更高層次的藝術(shù)境界。