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成語
半身不遂的意思
半身不遂
更新時間：2024-10-31 18:55:21
拼音bàn shēn bù suí
注音ㄅㄢˋ ㄕㄣ ㄅㄨˋ ㄙㄨㄟˊ
正音“遂”，不能讀作“suì”。
首字母B
近義詞半身不攝
反義詞生龍活虎、八面玲瓏、身強體壯
感情半身不遂是中性詞。
用法主謂式；作謂語、賓語、定語；指人患病，半身癱瘓。
解釋遂：順；如意；指能活動。半邊身體不能活動自如。
出處漢 張仲景《金匱要略方論 中風(fēng)歷節(jié)》：“夫風(fēng)之為病，當(dāng)半身不遂，或臂不遂者，此為痹脈微而數(shù)中風(fēng)俠然。”
例子(1)他因腦溢血半身不遂，只能坐輪椅了。
(2)我爺爺因病半身不遂了，只能讓人照顧，不能自理。
辨形“遂”，不能寫作“逐”。
英語hemiplegia（paralysis of half one's body）
俄語гемипаралич（односторóнний паралич）
德語halbseitig gelǎhmt（Hemiplegie）
法語hémiplégie
日語半艖不遂(はんしんふずい)
頭字半
尾字遂
半身不遂的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
半身不遂指的是身體一側(cè)的肢體不能隨意運動，通常由于疾病或意外導(dǎo)致。
2. 詳細(xì)釋義：
這個成語用來描述因疾病或損傷而導(dǎo)致身體一側(cè)的肢體無法正常使用的情況，如中風(fēng)后常有的癥狀。
3. 成語用法提示：
在句子中，可以用“半身不遂”來描述某人的身體狀況，特別是因疾病或意外導(dǎo)致的身體一側(cè)功能喪失。
4. 成語辨析：
與“癱瘓”意思相近，但“半身不遂”更側(cè)重于描述身體一側(cè)的肢體功能障礙。
5. 成語出處：
該成語的出處可以追溯到醫(yī)學(xué)文獻或古代文獻中對身體一側(cè)功能喪失的描述。
二、成語故事：
“半身不遂”的故事并不如一些成語那樣具有傳奇色彩，但它確實反映了身體功能障礙對個人生活的影響。
在古代，醫(yī)療條件有限，許多人因中風(fēng)等疾病導(dǎo)致“半身不遂”，生活變得極為困難。
這些故事更多地是講述人們?nèi)绾蚊鎸瓦m應(yīng)這種身體狀況，以及社會如何給予他們支持和幫助。
例如，有些家庭會特別設(shè)計輪椅或拐杖來幫助他們進行日常活動。
這些故事傳遞了堅韌和適應(yīng)生活變化的精神。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 爺爺因為中風(fēng)導(dǎo)致半身不遂，需要坐輪椅出行。
2. 阿姨在車禍后留下了半身不遂的后遺癥，但她依然堅強地生活著。
3. 小明因為生病住院，醫(yī)生告訴他有可能恢復(fù)但可能會半身不遂。
4. 奶奶每天都需要人幫忙翻身，因為她半身不遂，不能自己動。
5. 爸爸的朋友因為工作意外導(dǎo)致半身不遂，但他沒有放棄對生活的熱愛。
6. 姐姐努力學(xué)習(xí)走路，雖然她因為疾病而半身不遂。
7. 叔叔雖然半身不遂，但他依然堅持每天閱讀和學(xué)習(xí)新知識。
8. 小朋友們在老師的幫助下為半身不遂的同學(xué)準(zhǔn)備特別的輪椅游戲。
9. 爺爺半身不遂后，爺爺學(xué)會了用一只手寫字，寫得非常漂亮。
10. 小朋友們的媽媽雖然半身不遂，但她教孩子們很多有趣的手工活動。
B. 初中生造句：
1. 在面對生活的挑戰(zhàn)時，我們要學(xué)習(xí)那些雖然半身不遂但依然樂觀向上的人。
2. 他雖然因事故導(dǎo)致半身不遂，但憑借堅強的意志和家人的支持重新站了起來。
3. 她在康復(fù)過程中雖然遇到了很多困難，但憑借堅定的信念和醫(yī)生的指導(dǎo)逐漸恢復(fù)了部分功能。
4. 我們應(yīng)該尊重并幫助那些因身體原因而需要特別照顧的人，包括半身不遂的老年人。
5. 在面對疾病時，保持樂觀的態(tài)度和積極的康復(fù)訓(xùn)練是恢復(fù)的關(guān)鍵。
6. 她雖然半身不遂，但依然堅持自己的愛好——繪畫，用畫筆描繪出美麗的世界。
7. 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些即使身體受限也努力生活的人的精神。
8. 在社會生活中，我們要關(guān)注并幫助那些因身體原因而面臨困難的人。
9. 他雖然半身不遂，但通過自己的努力和家人的支持完成了人生的許多目標(biāo)。
10. 在面對挑戰(zhàn)時，我們要保持堅定的信念和積極的心態(tài)去克服一切困難。
C. 高中生造句：
1. “半身不遂”不僅是身體上的限制更是對人們意志和信念的考驗。
2. 在追求夢想的過程中我們可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn)但只要我們保持堅定的信念就能戰(zhàn)勝一切困難包括“半身不遂”。
3. 面對生活中的種種挑戰(zhàn)我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)保持一顆積極的心才能不斷前行即使面對“半身不遂”這樣的困境也不例外。
4. 在歷史長河中那些能夠成就偉大事業(yè)的人往往都具備著堅韌不拔的精神和面對“半身不遂”等困境的勇氣。
5. 在面對人生中的重大決策時我們需要冷靜思考并堅定自己的信念做到即使“半身不遂”也能迎接未來的挑戰(zhàn)。
1. 基本釋義：
半身不遂指的是身體一側(cè)的肢體不能隨意運動，通常由于疾病或意外導(dǎo)致。
2. 詳細(xì)釋義：
這個成語用來描述因疾病或損傷而導(dǎo)致身體一側(cè)的肢體無法正常使用的情況，如中風(fēng)后常有的癥狀。
3. 成語用法提示：
在句子中，可以用“半身不遂”來描述某人的身體狀況，特別是因疾病或意外導(dǎo)致的身體一側(cè)功能喪失。
4. 成語辨析：
與“癱瘓”意思相近，但“半身不遂”更側(cè)重于描述身體一側(cè)的肢體功能障礙。
5. 成語出處：
該成語的出處可以追溯到醫(yī)學(xué)文獻或古代文獻中對身體一側(cè)功能喪失的描述。
二、成語故事：
“半身不遂”的故事并不如一些成語那樣具有傳奇色彩，但它確實反映了身體功能障礙對個人生活的影響。
在古代，醫(yī)療條件有限，許多人因中風(fēng)等疾病導(dǎo)致“半身不遂”，生活變得極為困難。
這些故事更多地是講述人們?nèi)绾蚊鎸瓦m應(yīng)這種身體狀況，以及社會如何給予他們支持和幫助。
例如，有些家庭會特別設(shè)計輪椅或拐杖來幫助他們進行日常活動。
這些故事傳遞了堅韌和適應(yīng)生活變化的精神。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 爺爺因為中風(fēng)導(dǎo)致半身不遂，需要坐輪椅出行。
2. 阿姨在車禍后留下了半身不遂的后遺癥，但她依然堅強地生活著。
3. 小明因為生病住院，醫(yī)生告訴他有可能恢復(fù)但可能會半身不遂。
4. 奶奶每天都需要人幫忙翻身，因為她半身不遂，不能自己動。
5. 爸爸的朋友因為工作意外導(dǎo)致半身不遂，但他沒有放棄對生活的熱愛。
6. 姐姐努力學(xué)習(xí)走路，雖然她因為疾病而半身不遂。
7. 叔叔雖然半身不遂，但他依然堅持每天閱讀和學(xué)習(xí)新知識。
8. 小朋友們在老師的幫助下為半身不遂的同學(xué)準(zhǔn)備特別的輪椅游戲。
9. 爺爺半身不遂后，爺爺學(xué)會了用一只手寫字，寫得非常漂亮。
10. 小朋友們的媽媽雖然半身不遂，但她教孩子們很多有趣的手工活動。
B. 初中生造句：
1. 在面對生活的挑戰(zhàn)時，我們要學(xué)習(xí)那些雖然半身不遂但依然樂觀向上的人。
2. 他雖然因事故導(dǎo)致半身不遂，但憑借堅強的意志和家人的支持重新站了起來。
3. 她在康復(fù)過程中雖然遇到了很多困難，但憑借堅定的信念和醫(yī)生的指導(dǎo)逐漸恢復(fù)了部分功能。
4. 我們應(yīng)該尊重并幫助那些因身體原因而需要特別照顧的人，包括半身不遂的老年人。
5. 在面對疾病時，保持樂觀的態(tài)度和積極的康復(fù)訓(xùn)練是恢復(fù)的關(guān)鍵。
6. 她雖然半身不遂，但依然堅持自己的愛好——繪畫，用畫筆描繪出美麗的世界。
7. 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些即使身體受限也努力生活的人的精神。
8. 在社會生活中，我們要關(guān)注并幫助那些因身體原因而面臨困難的人。
9. 他雖然半身不遂，但通過自己的努力和家人的支持完成了人生的許多目標(biāo)。
10. 在面對挑戰(zhàn)時，我們要保持堅定的信念和積極的心態(tài)去克服一切困難。
C. 高中生造句：
1. “半身不遂”不僅是身體上的限制更是對人們意志和信念的考驗。
2. 在追求夢想的過程中我們可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn)但只要我們保持堅定的信念就能戰(zhàn)勝一切困難包括“半身不遂”。
3. 面對生活中的種種挑戰(zhàn)我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)保持一顆積極的心才能不斷前行即使面對“半身不遂”這樣的困境也不例外。
4. 在歷史長河中那些能夠成就偉大事業(yè)的人往往都具備著堅韌不拔的精神和面對“半身不遂”等困境的勇氣。
5. 在面對人生中的重大決策時我們需要冷靜思考并堅定自己的信念做到即使“半身不遂”也能迎接未來的挑戰(zhàn)。