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成語(yǔ)
阿狗阿貓的意思
阿狗阿貓
更新時(shí)間：2024-11-07 11:50:51
拼音ā gǒu ā māo
注音ㄚ ㄍㄡˇ ㄚ ㄇㄠ
首字母A
近義詞阿貓阿狗
反義詞達(dá)官貴人
感情阿狗阿貓是中性詞。
用法作主語(yǔ)、賓語(yǔ)；用于輕視的口吻。
解釋舊時(shí)人們常用的小名。引申為任何輕賤的，不值得重視的人或著作。
出處魯迅《我們要批評(píng)家》：“然而新的批評(píng)家不開(kāi)口，類似批評(píng)家之流便趁勢(shì)一筆抹殺：‘阿狗阿貓’。”
例子王朔《我是“狼”》：“細(xì)究起來(lái)，也許什么阿狗阿貓都可能是我的姑姑奶奶。”
英語(yǔ)the dog and the cat（Tom,Dick and Harry）
頭字阿
尾字貓
阿狗阿貓的意思
一、成語(yǔ)解釋：
1. 基本釋義：
阿狗阿貓?jiān)钙胀ā⑵椒驳娜耍F(xiàn)在多用來(lái)形容身份低微或無(wú)關(guān)緊要的人。
2. 詳細(xì)釋義：
這個(gè)成語(yǔ)最初用來(lái)形容像狗貓一樣普通的人，沒(méi)有特別的地位或價(jià)值。
現(xiàn)在則多用來(lái)調(diào)侃或輕蔑地指稱那些平庸、無(wú)關(guān)緊要的人。
3. 成語(yǔ)用法提示：
在正式場(chǎng)合或書面語(yǔ)中較少使用，更多用于口語(yǔ)或輕松場(chǎng)合。
4. 成語(yǔ)辨析：
與“凡夫俗子”意思相近，但“阿狗阿貓”更側(cè)重于形容人的普通和平庸。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)來(lái)源于古代漢語(yǔ)，是傳統(tǒng)的說(shuō)法，后來(lái)逐漸演變成現(xiàn)在的用法。
二、成語(yǔ)故事：
“阿狗阿貓”的故事并沒(méi)有具體的歷史背景，但它反映了人們對(duì)身份和地位的看法。
在古代，這個(gè)成語(yǔ)被用來(lái)形容那些在社會(huì)中處于底層、沒(méi)有特殊貢獻(xiàn)或價(jià)值的人。
隨著時(shí)間的推移，這個(gè)成語(yǔ)逐漸演變成了現(xiàn)在的用法，成為了一種輕松調(diào)侃的說(shuō)法。
這個(gè)成語(yǔ)的故事雖然簡(jiǎn)單，但它卻體現(xiàn)了人們對(duì)身份和地位的深刻認(rèn)識(shí)。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 老師說(shuō)我們都是阿狗阿貓，只要努力就能變成有用的人。
2. 別以為自己了不起，其實(shí)大家都是阿狗阿貓。
3. 爸爸告訴我，不要看不起阿狗阿貓，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。
4. 同學(xué)說(shuō)：
“這次比賽我一定能贏你！”我笑著說(shuō)：
“你不過(guò)是阿狗阿貓罷了。
” 5. 老師說(shuō)：
“不要嘲笑別人是‘阿狗阿貓’，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
” 6. 我媽媽說(shuō)我很聰明，但我覺(jué)得自己不過(guò)是阿狗阿貓罷了。
7. 小明總是覺(jué)得自己是世界上最聰明的人，但在我看來(lái)他不過(guò)是阿狗阿貓。
8. 老師問(wèn)我們：
“你們覺(jué)得誰(shuí)是英雄？”我們齊聲回答：
“你不是！”老師說(shuō)：
“那你們就是阿狗阿貓了。
” 9. 他說(shuō)自己是個(gè)天才，但我告訴他：
“別把自己當(dāng)成天才，其實(shí)你也是個(gè)阿狗阿貓。
” 10. 我爸爸告訴我不要瞧不起別人，即使他們是阿狗阿貓也有他們的價(jià)值。
B. 初中生造句：
1. 我們不能總是用“阿狗阿貓”來(lái)形容別人，這樣會(huì)傷害他們的自尊心。
2. 在這個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，沒(méi)有人是真正的“阿狗阿貓”。
3. 有時(shí)候我們會(huì)對(duì)別人使用“阿狗阿貓”這樣的詞語(yǔ)來(lái)開(kāi)玩笑，但我們要注意分寸。
4. 雖然他是個(gè)普通人，但他并不是“阿狗阿貓”，他有著自己的才華和夢(mèng)想。
5. 我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人，包括那些被認(rèn)為是“阿狗阿貓”的人。
6. 在這個(gè)多元化的社會(huì)里，每個(gè)人都有自己的位置和角色，沒(méi)有人是真正的“阿狗阿貓”。
7. 有時(shí)候我們會(huì)用“阿狗阿貓”來(lái)形容那些與我們意見(jiàn)不合的人，但這樣做并不合適。
8. 我們不能總是用貶低的語(yǔ)言來(lái)形容別人，即使他們是“阿狗阿貓”也有他們的尊嚴(yán)和價(jià)值。
9. 在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們要尊重每一個(gè)人，包括那些看似不起眼的“阿狗阿貓”。
10. 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而不是用“阿狗阿貓”這樣的詞語(yǔ)來(lái)貶低他們。
C. 高中生造句：
1. 在現(xiàn)代社會(huì)中，“阿狗阿貓”這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)失去了它原本的含義，成為了一種調(diào)侃和輕蔑的說(shuō)法。
2. 我們應(yīng)該重新審視“阿狗阿貓”這個(gè)詞語(yǔ)的使用場(chǎng)合和方式，避免對(duì)其造成不必要的誤解和傷害。
3. 在人際交往中，“阿狗阿貓”這樣的詞語(yǔ)可能會(huì)傷害別人的感情和自尊，因此我們應(yīng)該謹(jǐn)慎使用。
4. 盡管有些人可能會(huì)用“阿狗阿貓”來(lái)形容自己或他人，但這并不意味著我們真的就是平庸、無(wú)關(guān)緊要的人。
5. 在評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)，我們應(yīng)該注重其內(nèi)在的品質(zhì)和能力而不是簡(jiǎn)單地用“阿狗阿貓”來(lái)貶低他們。
1. 基本釋義：
阿狗阿貓?jiān)钙胀ā⑵椒驳娜耍F(xiàn)在多用來(lái)形容身份低微或無(wú)關(guān)緊要的人。
2. 詳細(xì)釋義：
這個(gè)成語(yǔ)最初用來(lái)形容像狗貓一樣普通的人，沒(méi)有特別的地位或價(jià)值。
現(xiàn)在則多用來(lái)調(diào)侃或輕蔑地指稱那些平庸、無(wú)關(guān)緊要的人。
3. 成語(yǔ)用法提示：
在正式場(chǎng)合或書面語(yǔ)中較少使用，更多用于口語(yǔ)或輕松場(chǎng)合。
4. 成語(yǔ)辨析：
與“凡夫俗子”意思相近，但“阿狗阿貓”更側(cè)重于形容人的普通和平庸。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)來(lái)源于古代漢語(yǔ)，是傳統(tǒng)的說(shuō)法，后來(lái)逐漸演變成現(xiàn)在的用法。
二、成語(yǔ)故事：
“阿狗阿貓”的故事并沒(méi)有具體的歷史背景，但它反映了人們對(duì)身份和地位的看法。
在古代，這個(gè)成語(yǔ)被用來(lái)形容那些在社會(huì)中處于底層、沒(méi)有特殊貢獻(xiàn)或價(jià)值的人。
隨著時(shí)間的推移，這個(gè)成語(yǔ)逐漸演變成了現(xiàn)在的用法，成為了一種輕松調(diào)侃的說(shuō)法。
這個(gè)成語(yǔ)的故事雖然簡(jiǎn)單，但它卻體現(xiàn)了人們對(duì)身份和地位的深刻認(rèn)識(shí)。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 老師說(shuō)我們都是阿狗阿貓，只要努力就能變成有用的人。
2. 別以為自己了不起，其實(shí)大家都是阿狗阿貓。
3. 爸爸告訴我，不要看不起阿狗阿貓，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。
4. 同學(xué)說(shuō)：
“這次比賽我一定能贏你！”我笑著說(shuō)：
“你不過(guò)是阿狗阿貓罷了。
” 5. 老師說(shuō)：
“不要嘲笑別人是‘阿狗阿貓’，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
” 6. 我媽媽說(shuō)我很聰明，但我覺(jué)得自己不過(guò)是阿狗阿貓罷了。
7. 小明總是覺(jué)得自己是世界上最聰明的人，但在我看來(lái)他不過(guò)是阿狗阿貓。
8. 老師問(wèn)我們：
“你們覺(jué)得誰(shuí)是英雄？”我們齊聲回答：
“你不是！”老師說(shuō)：
“那你們就是阿狗阿貓了。
” 9. 他說(shuō)自己是個(gè)天才，但我告訴他：
“別把自己當(dāng)成天才，其實(shí)你也是個(gè)阿狗阿貓。
” 10. 我爸爸告訴我不要瞧不起別人，即使他們是阿狗阿貓也有他們的價(jià)值。
B. 初中生造句：
1. 我們不能總是用“阿狗阿貓”來(lái)形容別人，這樣會(huì)傷害他們的自尊心。
2. 在這個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，沒(méi)有人是真正的“阿狗阿貓”。
3. 有時(shí)候我們會(huì)對(duì)別人使用“阿狗阿貓”這樣的詞語(yǔ)來(lái)開(kāi)玩笑，但我們要注意分寸。
4. 雖然他是個(gè)普通人，但他并不是“阿狗阿貓”，他有著自己的才華和夢(mèng)想。
5. 我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人，包括那些被認(rèn)為是“阿狗阿貓”的人。
6. 在這個(gè)多元化的社會(huì)里，每個(gè)人都有自己的位置和角色，沒(méi)有人是真正的“阿狗阿貓”。
7. 有時(shí)候我們會(huì)用“阿狗阿貓”來(lái)形容那些與我們意見(jiàn)不合的人，但這樣做并不合適。
8. 我們不能總是用貶低的語(yǔ)言來(lái)形容別人，即使他們是“阿狗阿貓”也有他們的尊嚴(yán)和價(jià)值。
9. 在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們要尊重每一個(gè)人，包括那些看似不起眼的“阿狗阿貓”。
10. 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而不是用“阿狗阿貓”這樣的詞語(yǔ)來(lái)貶低他們。
C. 高中生造句：
1. 在現(xiàn)代社會(huì)中，“阿狗阿貓”這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)失去了它原本的含義，成為了一種調(diào)侃和輕蔑的說(shuō)法。
2. 我們應(yīng)該重新審視“阿狗阿貓”這個(gè)詞語(yǔ)的使用場(chǎng)合和方式，避免對(duì)其造成不必要的誤解和傷害。
3. 在人際交往中，“阿狗阿貓”這樣的詞語(yǔ)可能會(huì)傷害別人的感情和自尊，因此我們應(yīng)該謹(jǐn)慎使用。
4. 盡管有些人可能會(huì)用“阿狗阿貓”來(lái)形容自己或他人，但這并不意味著我們真的就是平庸、無(wú)關(guān)緊要的人。
5. 在評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)，我們應(yīng)該注重其內(nèi)在的品質(zhì)和能力而不是簡(jiǎn)單地用“阿狗阿貓”來(lái)貶低他們。